单元活动 探究区域开发与整治
学习目标：1.初步了解区域开发与整治的基本内容和一般步骤。2.通过分析所收集的资料，归纳区域发展的优势和劣势，并找出存在的问题及产生原因，尝试提出区域开发与整治的措施。(重难点)
[自 主 预 习·探 新 知]
1．了解区域开发与整治的一般过程
(1)区域开发与整治的背景
①背景：区域出现人口盲目增长、资源供需失调、环境恶化、区域发展差异加大等问题。
②意义：区域开发与整治对实现区域的可持续发展至关重要。
(2)区域开发与整治的实质和目标
①实质：是从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。
②目标：在合理利用资源的基础上，以较少的投入，获得较好的经济效益、社会效益和生态效益，实现区域的可持续发展。
(3)区域开发与整治的内容和步骤
区域范围→区域特征与评价→区域产业→区域存在问题→区域可持续发展→重点开发整治地带→重点项目
2．活动实例——以我国西部开发与整治为例
(1)确定研究的地域范围，以开展开发和整治的各项活动。
(2)确定研究的主题并收集资料。
(3)资料的整理与分析：分类整理，综合、对比分析，归纳区域的基本特征。
(4)总结区域特征，揭示区域存在的问题。
(5)对比分析和相互借鉴，寻找一条适合本地的开发与整治之路。
(6)综合整治的措施：包括基础设施、产业结构、社会事业、生态环境的保护和国家的具体政策。
(7)分组讨论。
[自主诊断]
(1)区域综合开发与整治的实质是建立和谐的人地关系。( )
(2)区域开发整治的目标就是充分利用当地资源，获得最大的经济效益。( )
(3)区域开发与整治的内容不包括区域特征。( )
(4)区域开发与整治不需要按什么步骤。( )
【提示】 (1)√ 区域综合开发与整治的实质，是从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。
(2)× 区域综合开发与整治的目标就是在合理利用资源的基础上，以较少的投入，获得较好的经济效益、社会效益和生态效益，实现区域的可持续发展。
(3)× 一般而言，区域综合开发与整治主要包括区域范围、区域特征、区域产业、存在问题、区域可持续发展、重点开发整治地带和重点项目等内容。
(4)× 区域综合开发与整治一般要遵循一定的步骤。
[合 作 探 究·攻 重 难]
某校地理小组进行探究性学习，请你结合所学知识，按要求与他们一起完成该课题研究。
研究课题：区域和发展规划
阶段Ⅰ研究思路：
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研究结论：
阶段Ⅱ成果：深居内陆，远离海洋；降水稀少，气候干旱；三山夹两盆，风力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧场，繁花似锦；大漠孤烟，黄沙漫漫。
阶段Ⅲ成果……
【思考交流】
(1)依据研究阶段Ⅱ成果，推断该区域为图示区域中的________地区。(填代号)
(2)请你推断该地理学习小组得出阶段Ⅱ成果所必须使用的有关地图名称。(至少答出四种地图)
(3)依据研究思路，结合所学地理知识，帮助该小组完成研究阶段Ⅲ成果：该区域发展农业生产有利的自然条件是____________________，不利条件是___________________，其今后农业发展的方向是___________________。
【提示】 (1)甲
(2)中国政区图；中国地形图；新疆地形分布图；新疆气候分布图；新疆植被分布图，新疆物产分布图等。
(3)光照强，昼夜温差大 气候干旱，水资源缺乏 因地制宜，扬长避短，发展特色农业
[归纳总结]
1．区域开发与整治的一般过程
2.区域开发与整治的步骤(以西部地区为例)
1．区域开发与整治是在特定背景下提出来的，对实现区域的可持续发展起至关重要的作用。据此完成(1)～(3)题。
【导学号：17952147】
(1)下列不属于区域开发与整治背景的是( )
A．人口盲目增长
B．环境恶化
C．区域经济快速增长
D．区域发展差异大
(2)区域开发与整治的实质是( )
A．为了取得最大的社会效益
B．为了取得最大的经济效益
C．为了取得最大的生态效益
D．建立和谐的人地关系
(3)关于我国各地区国土整治与区域发展重点的叙述，正确的是( )
A．西南地区：地质灾害的防治与交通设施的建设
B．东北地区：森林的更新保护和荒地的开发利用
C．黄淮海地区：中低产田的治理模式是“鱼塘—台田”模式
D．黄土高原地区：治理水土流失的根本措施是打坝淤地
(1)C (2)D (3)A [(1)区域开发与整治是在区域出现人口盲目增长、资源供需失衡、环境恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。(2)区域综合开发与整治的实质是从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。(3)西南地区地形崎岖，地壳不稳定，再加上降水较多，地震、滑坡、泥石流灾害发生频繁，因此地质灾害的防治与交通设施的建设成为重点；东北地区应注意荒地的保护；黄淮海地区的中低产田包括低洼地和盐碱地，“鱼塘—台田”模式只适合低洼地的治理与开发；黄土高原地区治理水土流失的根本措施是植树种草。]
2．甲、乙为我国的两个区域，读图完成下列问题。
【导学号：17952148】
甲 乙
(1)比较两区域在经济发展方面的优势与存在的主要问题。
(2)20世纪80年代中期以来，两区域都吸引了大量的人口流入，试分析产生这一现象原因的差异。
(3)甲、乙两区域内都有我国的著名河流，但它们对各自区域经济发展所发挥的主要作用却有很大不同，试说明原因。
(4)从两区域的合作基础来看，两区域最适合合作的工业部门应当是________工业和________工业。
(5)随着我国经济的发展，两区域对外贸易不断扩大。分析两区域在外贸活动中货物运输采用的主要交通方式。
【解析】 甲区域为我国新疆维吾尔自治区，乙区域为我国珠三角地区。新疆地处边疆，边境贸易发展较快；石油、天然气资源丰富，吸引了大量人口迁入。珠三角地区对外开放较早，经济发展水平较高，就业机会多，吸引了大量人口前来务工和经商。新疆塔里木河主要为当地农业发展提供灌溉水源；珠江水量丰富，航运价值高。区域合作中，新疆主要应发挥资源优势，珠三角则应发挥资金和技术优势。
【答案】 (1)
(2)甲区域吸引大量流动人口迁入与其发展边境贸易和资源开发，增加了较多的经商与就业机会有关；乙区域人口迁入则与当地经济发展水平高、就业机会多、经济收入高等有关。
(3)甲区域河流主要作用是解决灌溉水源不足的问题；乙区域河流主要作用是提供便利的运输条件。
(4)纺织 能源 (5)甲：铁路运输。乙：水运。
[课堂小结]
[当 堂 达 标·固 双 基]
题组1 区域开发与整治的一般过程
区域开发与整治是在特定背景下提出来的，对实现区域的可持续发展起至关重要的作用。据此完成1～2题。
1．有关区域开发与整治实质的叙述，正确的是( )
A．从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系
B．合理利用区域资源，获得较好的经济效益
C．尽可能地开发利用区域资源，促进区域可持续发展
D．限制工业的发展，以保护区域的生态环境
2．区域开发与整治的最终目的是( )
A．缩小各地区之间的经济差异和自然差异
B．利用自然资源优势，克服限制性因素
C．最大限度地提高居民的收入
D．促进区域的可持续发展
1．A 2.D [第1题，区域综合开发与整治的实质是从区域角度，协调自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。第2题，区域开发与整治的目标就是在合理利用资源的基础上，以较少的投入，获得较好的经济效益、社会效益和生态效益，实现区域的可持续发展。]
题组2 活动实例—以我国西部开发与整治为例
西部大开发的目的，是把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防，保持社会稳定和边疆安全。据此完成3～4题。
3．制约西部经济发展最重要的经济原因是( )
A．资金、技术、人才匮乏 B．农业基础薄弱
C．水土流失严重 D．自然资源不足
4．我国政府为推动东、西部协调发展，采取的主要措施是( )
①给予西部大量的财政补贴 ②增加对西部基础设施建设的投资 ③保护西部的工业产品不受外来产品的冲击
④发挥地区优势，积极引进人才
A．①③ B．②④
C．③④ D．①②
3．A 4.B [第3题，对一个地区来说，农业基础薄弱、水土流失严重和自然资源不足都可以通过人类进行改造，而改造又主要需要资金、技术和人才，所以对经济起制约作用的是资金、技术和人才。第4题，国家政府对一个地区经济投入总是有一定的限额，也不可能采取地方保护主义，否则就没有市场经济，就没有竞争，也就没有进步。]
下图为我国“十二五”期间制订的“七大农业主产区”农业战略格局图。读图，回答5～6题。
5．宁夏平原位于( )
A．甘肃新疆主产区 B．河套灌区主产区
C．汾渭平原主产区 D．华北平原主产区
6．为确保我国粮食安全，图中各主产区实现可持续发展的正确措施是( )
A．华北平原主产区应大力发展水稻种植
B．华南主产区要严禁非农业用地，保护耕地资源
C．河套灌区主产区要大力引黄灌溉，扩大灌区面积
D．甘肃新疆主产区要大力发展节水农业
5．B 6.D [第5题，图中显示，宁夏平原属于河套灌区主产区。第6题，华北平原水源不足，不能大力发展水稻种植；华南主产区经济发达，工业化、城市化发展快，严禁非农业用地会制约经济发展；河套灌区主产区大力引黄灌溉会造成土壤盐渍化；西北地区气候干旱，农业生产水源不足，大力发展节水农业，利于实现区域可持续发展。]
改革开放以来，我国的经济发生了翻天覆地的变化，但地区间的经济发展水平差异还很大。为此，提出了跨世纪的一项战略决策——西部大开发。据此回答7～8题。
【导学号：17952149】
7．读我国四省区轮廓图，属于我国西部大开发地区的是( )
A．① B．②
C．③ D．④
8．我国实施西部大开发战略的根本目的是( )
A．解决西部地区的农业生态问题
B．加快西部地区的资源开发利用
C．治理风沙，减少其对东部地区的危害
D．缩小东、西部地区经济发展水平的差异
7．D 8.D [第7题，由轮廓图可判断①为江西省，②为河南省，③为吉林省，④为贵州省。我国西部大开发地区涉及内蒙古、桂、滇、贵、川、渝、宁、甘、陕、新、青、藏十二个省、市、自治区。第8题，缩小东、西部地区经济发展水平的差异是西部大开发的根本目的。]
[教材活动点拨]
教材P107 活动
从图中可看出，我国西部大开发的地域范围主要包括12个省(直辖市、自治区)，它们分别是：内蒙古自治区、陕西省、宁夏回族自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、四川省、重庆市、贵州省、云南省、广西壮族自治区。(注意将地区落实到地图上)
特别注意：西部大开发的地域范围与我国西部经济地带范围并非一致。依据我国省级行政区经济社会发展水平，可把全国分为东部、中部和西部三大经济地带。西部经济地带包括陕西省、甘肃省、宁夏回族自治区、青海省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、四川省、重庆市、贵州省、云南省等10个省级行政区。西部大开发的范围除包括西部经济地带的10个省级行政区之外，还包括广西壮族自治区和内蒙古自治区，故两者的范围是不同的。
教材P109 活动
本“活动”题要求以“我国西部开发与整治”为例，对学校所在县(市)进行开发与整治的探究活动，最后撰写专题报告。旨在锻炼学生学以致用的能力，并培养热爱家乡、积极投身家乡建设的情感。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/43bf4063f7335a8102d276a20029bd64783e62c4.html
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