人教部编版二年级语文下册单元测试卷
第二单元
[时间:50分钟 满分:100分]
一、基础知识。（60分）
1.读拼音，写词语。(8分)
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word/media/image1.gifjǐn kuài xiū xi wèn tí yì lùn
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word/media/image2.gif zhú zi zào jù yán shí zuò wèi
2. 给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）
word/media/image3.gif jīng（ ） táng（ ） suàn（ ） chéng（ ）
jīn（ ） tàng（ ） sàn（ ） chén（ ）
3.用“√ ”选出正确的字组词。（4分）
好（象 像） 白（菜 采） 工（具 直） 波（文 纹）
（湾 弯）曲 （作 昨）晚 一（匹 四）马 要（求 球）
4.“糕”字的意思，最可能与什么有关？（ ）（2分）
A.羊 B.米粉，面粉 C.手 D.人
5.照样子，写词语。（3分）
（1）碧绿碧绿 ____________ ____________ ____________
（2）葱葱绿绿 ____________ ____________ ____________
（3）又细又长 ____________ ____________ ____________
6.读一读，连一连。（8分）
蒙蒙的 露珠 一株 枝条
晶莹的 小路 一匹 田野
柔软的 细雨 一根 野马
弯弯的 绿毯 一片 柳树
7.给句子中加点的词语找个意思相近的词语。（3分）
（1）他曾背着年迈的大娘路过这里。 （ ）
（2）春天的郊外，景色异常美丽。 （ ）
（3）这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 （ ）
8.选词填空。（4分）
哪里 那里
（1）雷锋叔叔，你在（ ）？ （2）你们（ ）冬天下雪吗？
特别 奇怪
（3）这种蛋糕（ ）大。 （4）家里一个人也人们，他感到有点（ ）。
9.给句子中加点的词语选择正确的意思。（填序号）（4分）
（1）小平今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。 （ ）
（2）我今天没带橡皮，小红很大方地借给了我。 （ ）
（3）这个机器人可是个新鲜玩意儿。 （ ）
（4）妈妈买回了新鲜的水果。 （ ）
10.按要求改写句子。（4分）
（1）照样子，改写句子。
示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。 一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
.
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
像 。
11.运用所学知识填一填，连一连。 （8分）
（1）小溪说:昨天，他曾路过这里, ，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝, 。
（2）一块 的糕,经过 的劳动，才能摆在我们面前。
（3）《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马而是 。
（4）连一连。
与其锦上添花 手有余香
予人玫瑰 急时有人帮
平时肯帮人 不如雪中送炭
12.给下列句子排排队。（2分）
（ ）小明说：“有几个同学住得远，我把雨衣给他们了。”
（ ）放学后，下雨了，小明冒着雨跑回家，把家里的雨衣都拿走了。
（ ）奶妈问他：“你干什么去了？”
（ ）奶奶高兴地说：“你真是个好孩子！”
（ ）过来一会儿，小明回来了。
二、快乐阅读（25分）
（一）阅读短文，回答问题。（12分）
小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。小草对小河说：“你的水真清啊，一眼 就能看到底。”小河说：“这要感谢你啊！是你把河岸的泥土紧紧地抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。”接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”小草说：“这也要感激你呀！是你给我充足的水分，不然，我早就干枯了。”说着说着，小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
1.把下面的短语补充完整。（4分）
（ ）的小河 （ ）的小草
浑浊的（ ） 充足的（ ）
2.小河的水不会变浑浊的原因是什么？用“—”画出相关句子。（2分）
3.小草不会干枯的原因是什么？用“ ”画出相关句子。（2分）
4.照样子，写句子。（4分）
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
更 , 也 。
（2）快乐阅读。(17分)
诚实的列宁
列宁小时候有一天跟着爸爸、妈妈一起去姑姑家里玩。他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏，热闹极了。列宁跑得快，不小心碰到了桌子，“啪”的一声，桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。姑姑听到声音，跑过来，问：“孩子们，谁把花瓶打碎了？”列宁怕受到姑姑的责罚，跟着表哥、表姐说：“不是我打碎的。”
晚上回到家，列宁躺在床上，想到自己做错了事，不知不觉掉起了眼泪。妈妈问他原因，列宁把自己说谎的事告诉了妈妈，妈妈说：“不要紧，明天给姑姑写一封信承认自己的错误，她一定会原谅你的。”
过了几天，邮递员给列宁送来了一封信。啊！是姑姑写的。姑姑在信中说：“你虽然做错了事，但敢于承认错误，就是好孩子。”
1.选文共 个自然段。（4分）
2.用“ ”在文中画出列宁是怎样打碎花瓶的？（4分）
3.为什么列宁在姑姑家不承认自己打碎了花瓶？（4分）
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4.姑姑为什么原谅了列宁？（5分）
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三、看图写话。（15分）
写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛……你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。按照顺序写一写。
参考答案：
一、1.尽快 休息 问题 议论 竹子 造句 严实 座位
2. Jīng táng suàn chéng
3. 像 菜 具 纹 弯 昨 匹 求
4. B
5.（1）叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红（2）仔仔细细 认认真真 多多少少
（3）又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳
6.
7.（1）年老 （2）非常 （3）优秀
8. （1）哪里 （2）那里（3）特别（4）奇怪
9. （1）②（2）①（3）②（4）①
10.（1）大米被人们磨成粉。（2）示例：弯弯的月亮像一条小船，静静地挂在夜空。
11.（1）抱着迷路的孩子 就是他留下的足迹
（2）平平常常 很多很多人 （3）一根柳枝 （4）略
12. 3 5 2 1 4
二、（一）1、弯弯 青青 泥水 水分 2、是你把河岸的泥土紧紧地抱住
3、是你给我充足的水分 4、雷打得 响了 雨下得 更大了
（二）1.三 2.他和表哥、表姐一起玩捉迷藏的游戏，热闹极了。列宁跑得快，不小心碰到了桌子，“啪”的一声，桌子上的花瓶掉在地上摔碎了。3.因为他怕受到姑姑的责罚。4.因为姑姑认为他虽然做错了事，但敢于承认错误，就是好孩子。
三、看图写话略。
小学语文二年级下册第二单元检测卷
一、给加点字选择正确的读音。（4分）
二、读拼音，写词语。（8分）
huā wén jǐng sè mǎ pǐ gān tián
zuó tiān mào yǔ wān qū láo dòng
三、照样子，加偏旁组新字再组词。（12分）
四、读一读，连一连。（6分）
五、从下列词语中找出两组近义词和两组反义词。（8分）
近义词：______________________________________________________
反义词：______________________________________________________
六、照样子，组词语。（6分）
七、在括号里填上合适的词语。（12分）
（ ）的河水 （ ）的田野 （ ）的地毯
（ ）的小路 （ ）的细雨 （ ）的露珠
八、我会照样子给加点的词语造句。（6分）
1.路的一边是田野，葱绿葱绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯。
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2.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
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九、我会按课文内容填空。（13分）
1.河岸上垂（ ）（ ）的柳叶，拂过妈妈和爸爸的（ ）发，我和妹妹看着都（ ）了。
2.孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕（ ）（ ）（ ）该叫‘千人糕’啊！”
3.（ ）玫瑰，手留（ ）。
4.（ ）肯帮人，（ ）有人帮。
5.（ ）锦上添花，（ ）雪中送炭。
十、
十一、
参考答案
一、dí jí áo mì
二、花纹 景色 马匹 甘甜 昨天 冒雨 弯曲 劳动
三、示例：背 背书包 波 波浪 像 好像
四、示例：
五、近义词：特别—非常 许多—很多
反义词：美丽—丑陋 高兴—难过
六、示例：劳动 劳累 水波 波纹 景色 风景
七、示例：碧绿碧绿 葱绿葱绿 柔软 弯曲 蒙蒙 晶莹
八、示例：1.太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
2.奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。
九、1.下 来 头 笑
2.的 确 应
3.予人 余香
4.平时 急时
5.与其 不如
十、1.9
2.坐 袋 又 另
3.马上 关心 一口气
4.示例：看 点头 跑 喘气
5.把别人的困难当做自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
6.（1）好事做了一火车
（2）3 5
十一、提示：根据自己的实际情况进行书写，心里描写要真实，语言通顺即可
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