河南省鹤壁市九年级上学期语文第三次月考试卷

河南省鹤壁市九年级上学期语文第三次月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 积累与运用 (共4题；共14分)

1. （5.0分） (2014·德州) 填空：

（1）

此夜曲中闻折柳，________。（《春夜洛城闻笛》

（2）

________，禅房花木深《题破山寺后禅院》

（3）

怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下________，________。盖竹柏影也（《记承天寺夜游》）

（4）

一部文学史，其实就是许多人物在争奇斗艳，推波逐浪，并引领着文学队伍上下求索，开疆拓土，正如赵翼诗中所言：“________，________”。（《论诗》）

（5）

庆幸的是，你在我的生命中出现过，即使是过客。在黑夜里，即使我迷了路，你也会像那萤火虫一样点亮我回家的路……珍重，友情！请写出以“珍重友情”为主题的古诗名句。________，________。

2. （5分） 本文从________、________、________三个方面表明了邵飘萍代表了记者最高的职业水准。

3. （2分） 下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（ ）

A . 郭沫若在《天上的街市》一诗中，展开联想、想象，让牛郎织女过上了自由幸福的生活，以此表达自己对美好生活的向往与追求。

B . 鲁迅的《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文，从标题可以看出文章主要是写童年玩乐和读书的生活情景。

C . 毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。阅读新闻，要注意新闻的六要素（即记叙六要素）——时间、地点、人物、标题、导语和主体。

D . 莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，他在《威尼斯商人》这部剧作中，塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克。

4. （2分） 下列加线成语使用最恰当的一项是（ ）

A . 正赶上汛期，江水很大，络绎不绝 ， 让人很是担心。

B . 那位老人脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却穿戴得一尘不染。

C . 写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，一丝不苟 ， 含蓄浓缩。

D . 老同学难得一聚，畅饮赋诗，高谈阔论 ， 尽显才情，好不自在。

二、 阅读 (共5题；共46分)

5. （10分） 阅读下文，回答相关问题

秋水

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两矣渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

（1）

解释下列句子中加点的词。

①东面而视，不见水端   ②吾长见笑于大方之家    ③河伯始旋其面目    ④望洋向若而叹曰

（2）

用现代汉语翻译下列句子。

①泾流之大，两矣渚崖之间，不辩牛马。

②今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。

（3）

请写出从本文中引发的两个成语并解释其意思。

（4）

文章通过河伯前后认识的变化，告诉了我们一个怎样的道理？

6. （5.0分） (2017八上·秀洲月考) 阅读文言文，回答问题

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

与元微之书①

白居易

仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚②记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。

【注释】①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马②殚：尽，全。③动弥旬日：动，动不动；旬日，十天。④瞥然：形容时间短暂。

（1） 用“/”给文中画线的句子断句（限断两处）。

计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报

（2） 解释下列句子中划线的字词。

①晓雾将歇________

②夕日欲颓________

③动弥旬日________

④去我万里________

（3） 用现代汉语写出文中画线句子的意思。

①自康乐以来，未复有能与其奇者。

②举头但见山僧一两人，或坐或睡。

（4） 两则短文表达的情感有同有异，请分析两则短文表达的思想感情的异同？

7. （16.0分） (2017九上·卫辉期中) 阅读下文，完成下列小题。

人体模特儿玛利亚

席慕蓉

在布鲁塞尔学画的时候，早上都是人体写生的课，画室里经常有两三个模特儿摆姿势给我们画。

他们之中有男有女，有老有少，流动性却不大，就是说：间或有一两个人做不长久，但是大多数的模特儿都有了好几年的经验，也都很敬业。每天准时来，准时走，休息的时候尽管也会和我们谈天说笑，但是，只要一到上课时间，一走上他的位置，一脱下罩袍，一摆好姿势，他就不再说话也不再动作，在几十分钟的时间里，安静沉稳得如一具雕像。

这就是我们为什么不能忍受那个叫做玛利亚的模特儿的原因了。

她不但常常迟到，常常借故早退，并且，摆姿势的时候，从来不能让我们满意。

因为她有着一副长而瘦削的身材，所以教授常常要求她摆出站立的姿势。在开始的五分到十分钟里面，她还算合作，还能努力地保持直立的姿势，努力地睁大她那很黑很深的眼睛，但是，只要时间稍微久一点，她就开始摇晃了，眼睛也时开时闭，有时候还会自说自话起来。

在那个时候，同学们就开始低声埋怨，我也会一阵一阵地觉得烦躁。平常的我可以开玩笑，可以容忍一切的散漫和疏忽：但是，站在画布前的我，尤其是那个二十二三岁时的我，那个年轻气盛有着无限野心，并且对自己非常严厉的我，是绝对不能容许有一丝一毫的差错的。

那天，上课的时候，爱玛带了几个橘子来，教授不在，画室里自然就活泼了一点。爱玛剥橘子给我们吃，画室里充满了橘子皮的香气。

这个时候，玛利亚忽然说话了，就在画室的中央，在木制的高高的写生台上，她对爱玛说：“请你给我一点橘子皮吃好吗？”

大家都有点吃惊，很少有正在工作中的模特儿会开口说话，并且开口要东西吃的，而且要的是橘子的皮！

爱玛有点不好意思，赶快递给她几瓣橘子，但是，玛利亚不要，她只要橘子皮，她说：“我喜欢吃橘子皮，可以提神。”

全班都哄笑了起来，助教也在旁边微笑，真的啊，这个老爱打瞌睡的玛利亚实在是需要提提神的啊！

而我的忍耐已经达到极限了！整个早上，对画室里的嘈杂，对玛利亚的不合作，对正在画的那张画的毫无进展，对这所有一切的不满都在这个时候爆发了出来。我把笔摔进画箱里，把画箱用力地大声地关上，然后拿着画布气冲冲地走出画室。无论如何，这样一个本来可以用功的早上是完全浪费了。

到了晚上，在宿舍里，在灯下，我又把那张画再拿出来端详，想看一看还，有些什么可以努力或者补救的办法。画布上的玛利亚面对着我。其实，如果不是这样瘦削和无神的话，她的轮廓应该可以算是很美丽的。

隔壁的阿丽丝跑过来找我聊天，她是一间公立医院的护士，比我大上五六岁，快要结婚了，常常拿些壁纸或者窗帘的样本要我来帮她挑选，给她的新家提意见。

那天晚上，她一看那张画就叫了起来：“我的天！你把她画得真像！”

我很奇怪地问道：“怎么，你认识玛利亚吗？”

“怎么不认识，在中学里，她高我几级，长得漂亮，一毕业就结婚了。可是，生了四个孩子以后，有一天，她丈夫一句话也不说就走了，隔了很久才不知道从什么地方寄了封没有回信地址的信来，说对不起她，劝她把四个孩子送到育幼院。你看，有这样荒唐的事！”阿丽丝说着说着竟然笑了起来。是啊，她的未婚夫每天下班以后都会来找她，两个人甜甜蜜蜜地说上好多话，她怎么能够忍受玛利亚这样荒唐的婚姻呢！

“去年，我在街上碰到她，她如果不叫我，我还真不敢认她哩！她说，她拼命也要保住这四个孩子，绝不让他们遭到分离的命运。她已经学会了开电车，所以，你别小看她．地白天去你们学校做模特儿，晚上可就是夜班电车的女司机哩！”

一个非常瘦削的女人穿着暗色的制服，在驾驶台后面强撑着她的黑黑的眼睛，从薄暮一直到午夜，开着一列古老又笨重的电车，在布鲁塞尔狭窄的街道上反复地行走着。然后，在第二天的早上，再匆匆地赶到艺术学院明亮的画室里，在一群骄傲的，残忍的，要求很严格的年轻人前面，脱下她所有的衣服，脱下她所有的曾经有过的理想和美梦。

而这一切，都是为了能让四个幼小的孩子，在失去了父亲之后，不再失去母亲，失去他们的家，他们那唯一的卑微的依凭。

从那天以后，我一直不太敢正视玛利亚，在她的面前，我一直不太敢抬起头来。

（1） 小说第二自然段的描写，在全文中起到了怎样的作用？

（2） 请结合文章内容分析玛利亚的形象。

（3） 小说结尾揭示了玛利亚的特殊身份，其实前文是有暗示的，请选择相关的两处伏笔进行分析。

（4） 有人认为后三段完全可以删掉，你同意吗？请谈谈你的认识。

8. （10.0分） 阅读下文，回答相关问题

遗憾，也是一朵奇葩

①遗憾，词典上的解释是“不称心”“大可惋惜”。无论是人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。

②很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任刺秦王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏选上昏庸的楚怀王，遗憾！历史上类似的悲剧不胜枚举，在人生的行进过程中遗憾似乎如影随形。

③既然如此，那么应该怎样对待遗憾呢？

④正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化做人生中的另一道风景。韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”……由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的精彩。

⑤正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾，常常还不是轻描淡写的叹息，不是大可惋惜的摇头，遗憾可能是人生的一道坎，甚至是险象环生的断裂层。但是，只要正视遗憾，把遗憾作为又一块磨砺石，磨练毅力，砥砺意志，那么，人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗？越王勾践亡国被俘，遗憾，但他砥砺沉潜，最终“苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴”；音乐家贝多芬，正值创作的盛年，然而双耳失聪，遗憾，但他扼住命运的咽喉，谱写了如《命运交响曲》等许多不朽作品。当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。

⑥正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，追求理想的人难免受挫，从而留下遗憾。但是，如果能笑对遗憾，那么遗憾将定格为一种经历，留下为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服；王勃求功名，但一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，又让多少人怦然心动。所以，遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。

⑦尽管并不是所有的播种都能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。

（1）

本文围绕“遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾”这一中心论点设立了哪些分论点？

（2）

请你仿照第②段画波浪线的句子补充一个事实论据，不得照抄原文中的事例。

（3）

文章第⑥段画横线句子运用了哪些论证方法？

9. （5.0分） (2017八下·夏津月考) “他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。” 

这个人物的名字是________，出自________的作品《________》。

三、 综合性学习与写作 (共2题；共60分)

10. （10.0分） (2016七上·澄海期末) 依照例句仿写。

例句：书籍是梯子，它引导我们登上知识的殿堂。

11. （50分） (2019八下·余杭期中) 阅读下面的文字，按要求作文。

朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。——意大利·查尔卡

找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》

你欣赏上面的哪句话？这句话引发了你怎样的联想和思考？请讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇不少于600字的文章。

要求：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

一、 积累与运用 (共4题；共14分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

2-1、

3-1、

4-1、

二、 阅读 (共5题；共46分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

三、 综合性学习与写作 (共2题；共60分)

10-1、

11-1、

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3ee65330d4bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd145.html