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师德师风笔记摘抄

发布时间：2023-03-25 04:32:12 来源：文档文库

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师德师风笔记摘抄
篇一：教师师德师风学习笔记
教师政治学习笔记
时间：2021年3月11日
学习内容：师德师风
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行；其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，教育学家不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述，“教师作为有机体灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各各方面都要为人师表。“育人”随着时代的发展，不断有新的内容在素质教育的今天，作为教师的我们应该明白地意识到：正确认识自身的艾文涛价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道德教育的必然强烈要求。
时间：2021年3月25日：
学习内容：师德师风
作为一名人民学员，我们要从思想上所严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任
心，树立一切为学生咨询服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治投资业务两过硬，用一片赤诚之心培育出人，高尚的人格魅力影响人，崇高的教书育人塑造人。只有不断降低道德修养教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
篇二：师德师风学习笔记三篇
我校师风学习笔记(1第一章教师道德与公民道德范畴
一、教师职业道德的意义
教师职业道德的意义涵义可以从师德存在的必要性、教师病态克服的需要和它能够发挥的功能两个角度去理解。
小农教育农业劳动关系的特点之一是，班主任教师在自己的劳动中一定会面临多样复杂的社会关系。处于丰富的利益教师的劳动必然使教师处于一定的社会关系取舍之中。在教师的劳动中教师面临的利益取舍关系有：1.个体的劳动投入和他的劳动效益之间的关系。2.教师集团的利益关系。3.教育对象的利益。4.社会利益关系。社会变革利益竞技状态要求的集中表现是教育目的，亦即要求教师其要求培养合乎社会需要的优秀人才。而教师的教育观念可能与之一致，也可能与之矛盾。教师的每一个行为都不可避免地要矛盾面对和处理这些利益关系。所以教师一举手一投足的确关系到许多利害关系，关系到这些关系的调整。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3eae2afcce1755270722192e453610661fd95a1b.html