2019年河南省九师联盟高考历史模拟试卷（5月份）（含解析）

2019年河南省九师联盟高考历史模拟试卷（5月份）

一、单选题（本大题共12小题，共48.0分）

1. 学者吕文郁认为，西周主要是“天子建国”的时代；春秋前、中期，主要是“诸侯立家”的时代；春秋后期，主要是卿大夫分封陪臣的时代。所谓周天子在“天下”分封诸侯，诸侯在邦国之内分封卿大夫，卿大夫 则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在。该学者意在强调（　　）

A. 周代的分封制具有一定阶段性特征

B. 西周时期的等级制度遭受极大冲击

C. 分封制现实导向和继往开来的特点

D. 传统的政治统治具有相对的合法性

2. 汉代在选官制度上体现出对孝的提倡，汉惠帝、吕后开汉代“举孝授官”之先河。汉代以后，“以孝选 官”的现象承袭相沿，继续存在于历代选官的体系中。据此可知，汉代“举孝授官”（　　）

A. 使士人开始步人政治舞台 B. 促使了社会实现公平公正

C. 保证了官僚队伍的廉洁性 D. 体现了儒学的政治化进程

3. 今珍存于苏州碑刻博物馆内的宋代《平江图》，如实地反映了当时苏州城的原貌。其时苏城以二横四 直骨干河道为城市脉络，作坊、民居等临河而设，均匀遍布全城。商业贸易区的中心则在城中央乐桥 和利市桥一带，紧靠统治阶级集中之地，便于他们享乐和管理。这说明当时的苏州城（　　）

A. 体现城市布局讲究合理与对称 B. 传统的重农抑商政策发生了改变

C. 商业活动的限制未被完全打破 D. 商业发展促使官员奢靡风气增长

4. 明代江苏东台人王良创立的泰州学派常借《中庸》“率性之谓道”这一句中的“率性”二字论道，推出自 然情欲论。《明儒学案》中徐抛谓：“圣贤教来学，率性而已。”颜钧云：“率性所行，纯任自然，便谓之 道”。据此可知，他们都（　　）

A. 追求个性与人格的独立 B. 注重实用而不尚空谈之学

C. 受到读书人普遍的赞誉 D. 秉承了程朱理学为学旨趣

5. 下面为1895年和1898年间中国境内创办的中文报刊统计表。据此可知，这一时期（　　）

A. 救亡图存已成为社会主流

B. 晚清知识分子通过报刊实现了言论自由

C. 国人注重营造舆论的环境

D. 资产阶级维新派成为社会化改革的主力

6. 19世纪末20世纪初，革命派旨在推翻清王朝，建立民主共和政体；立宪派旨在力争改造清王朝，使之 走上君主立宪的道路。立宪派与革命派的分歧是君主立宪制与民主共和制两种模式，请愿斗争和武装起义两种方式的选择之争。这反映了（　　）

A. 两派主张分别代表各自阶级的政治要求

B. 两派的斗争目标有了同质化的要求

C. 清廷向西方学习的紧迫程度进一步深化

D. 国人对帝国主义侵略缺乏客观认识

7. 1940年度，中央银行放款总额为509亿元，而贷给政府中央机关的为484亿元，占95.1%． 1947年6 月中央银行垫款给财政部的余额高达126 565亿元，相比之下，中央银行用于经济方面的资金少得可 怜。据此可知，国民政府统治时期（　　）

A. 中国社会经济混乱，市场投机盛行

B. 中央政府机关冗繁，财政出现赤字

C. 国际局势动荡不安，经济起步艰难

D. 国民政府垄断金融，资源分配失衡

8. 下表为某一时期在党的中央会议上陈云作了题为《关于资本主义工商业改造高潮以后的新问题》的报 告，提出的“三个主体、三个补充”的经济思想。据此可知。这一经济思想（　　）

A. 服务于优先发展重工业的战略需要

B. 具有计划性、多样性、灵活性

C. 超越了当时中国生产力发展的水平

D. 确立社会主义市场经济战略

9. 罗马历史学家李维对古罗马某一法律评述道：“城邦宪制发生了变化”，国家权力由“王政”转化为 贵族与平民相结合的共同体，且通过罗马共和政府的制度结构受到了重要的约束。据此可知，这一法律（　　）

A. 体现罗马平民与贵族斗争的成果 B. 革除了罗马习惯法的立法基础

C. 开启了罗马共和国对法治的思考 D. 使罗马法由公民法走向定制法

10. 恩格斯说：“这位托庇于萨克森选帝侯保护之下的维登堡名教授（指马丁・路德），这位一鸣惊人声势 煊赫而被一团趋炎附势之徒簇拥着的伟大人物，毫不踌躇地抛弃运动中的下层人民，倒向市民、贵族 和诸侯一边去了。”据此可知，马丁，路德（　　）

A. 强烈反对人民群众举行合法运动 B. 旨在改变和扩大世俗贵族的权力

C. 抛弃下层民众是其阶级本质所致 D. 违背了因信称义的宗教改革初衷

11. 1934年1月10日，罗斯福政府宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值 40.9%．进入70年代，美国经济衰退，美元在全世界泛滥成灾，1971年8月15日，美国总统尼克松宣布美元贬值并且停止美元兑换黄金。1973年2月12日，美元再次贬值10%．美国采取这些措施（　　）

A. 一定程度刺激了国内消费市场 B. 维护了美元与黄金的固定比值

C. 利于开拓美国的国际贸易市场 D. 巩固了美国世界金融霸主地位

12. 下列是美国《华盛顿邮报》使用“自由世界”“西方”一词的统计情况。据此可知（　　）

A. 经济全球化趋势逐渐加深

B. 美国主流媒体与政府意识出现不同步现象

C. 互联网快速发展影响舆论

D. 东西方社会制度与意识形态对抗呈现缓和

二、材料解析题（本大题共5小题，共52.0分）

13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一：文艺复兴时代有着他本身鲜明的风格，即非全部中世纪的，亦非整个近代的。在这个时代，人文主义者大声疾呼，主宰世界的应该是人，而不是上帝或是神灵。但丁就大胆歌颂说：“人的高贵。究其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”人文主义者倡导人的价值、尊严和个性解放的真实意图，并不是真正把人从教会的束缚下解放出来，而是使个人的正常欲望能满足和实现。虽然人文主义者在自己的作品中体现了一种与教会水火不相容的人本主义思想，他们揭露教会的腐败与虚伪，反对禁欲主义，鼓励人们享受现世的幸福生活，但是在现实中。大多数的人文主义者是并不富裕的，他们为了生存和艺术创作，需要得到教皇、国王、贵族以及富商们的庇护与赞助。彼特拉克曾公开宣称：“当这颗心灵思考或谈到宗教时……我肯定不是西塞罗主义者或柏拉图主义者，而是基督徒。”

--摘编自张淑钏《论文艺复兴时期人文主义者的矛盾特性》材料二：新文化倡导者不仅再次开启人的思想解放运动，而且将之作为民族复兴的首要问题加以讨论，以致个性解放之声一时响彻云霄。李大钊说，只有个性解放，人人“背黑暗而向光明”，才能“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”。出于这一认识，新派人士对压抑个性的封建文化施以异常猛烈的攻击，陈独秀那尽人皆知的名言，“伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟”，最能体现新派人士对个性解放的激烈态度和不可动摇的信念。

--摘编自陈廷湘《新文化运动：中国思想创新的里程碑》

根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期人文主义者的思想特点并分析其形成原因。

根据材料一、二并结合所学知识，指出新文化运动与文艺复兴运动在思想主张方面的不同点，并简析新文化运动的主要影响。

14. 阅读材料，完成下列要求。



--摘编自张申、张亚光《中西经济思想的首次“大分流”》根据图片信息并结合相关史实，围绕中西经济思想的比较与发展，自拟论题，并加以阐述。（要 求：论题明确，结合一个或多个时期加以阐述，论述符合逻辑，史论结合。）

15. 材料：1982年宪政改革的孕育，应该说从1978年真理标准问题大讨论就开始了，而在1980年8月18 日邓小平发表《党和国家领导制度的改革》重要讲话之后，旨在根本改革旧的党和国家领导制度的宪政改革得以正式拉开帷幕。仅仅在十二天后， 8月30日，中共中央建议对1978年宪法“作比较系统的修改”，并建议成立具有广泛代表性的宪法修改委员会。 1982年5月至8月，宪法草案提交全民讨论。 1982年宪法是建政以来第一次宪政改革的产物，也是我国正式领布的第四部宪法，同时是我国第一部得到长期实施的宪法。因为， 1954年宪法在制定时就被认为是一部过渡时期宪法，实际只管了四年； 1975年宪法是一部“无宪之法”；1978年宪法则是一部带有“文革”印记的短暂过渡时期宪法。可见，中华人民共和国的第一次宪政改革及其 1982年宪法在中国宪政史上占据着重要地位。

--摘编自华炳啸《八二宪法与中国宪政改革的前景》

根据材料并结合所学知识，分析1982年宪政改革的背景及1982年宪法的特点。

根据材料并结合所学知识，简析1982年宪法出台的影响。

16. 材料一：1904-1905年，在中国的东北发动了一场大规模的国际战争-日俄战争。据统计，在这场战争中，中国无辜死难者达2万人，损失财产价值银 6 900万两，战后双方和谈，更是置中国的损失于不顾。1894-1895年的中日战争，立宪的东洋小国打败专制的中华帝国；1904-1905年的日俄战争，行立宪的日本又打败了专制的沙皇俄国，这两件事绝对不是历史的巧合，有心的中国人开始反思。尤其是日俄战争在中国爆发，使中国民众的危机感日益加深，从而为中国民族主义的产生奠定了基础。

--摘编自丁大武《浅论日俄战争对近代中国的影响》材料二：1904年发生日俄战争，这一时代的历史学家勇敢地记录到，该事件标志着日本进入国际大家庭。而这真正标志的是中国的觉醒而中国的觉醒给了其众多人民不只是自由，而且是无限制地获得劳动的机会，也获得了最高级之科学机械劳动力的权利。返老还童的中国，这只是中国复兴的第一步。

--摘编自肖杰克・伦敦《黄祸》

根据材料一并结合所学知识，概括日俄战争给中国带来的影响。

根据材料二并结合所学知识，指出杰克・伦敦对日俄战争影响的认识，并概括两则材料观点的相同之处。

17. 材料：秦始皇三十三年（公元前214年），平定岭南。设置郡县，岭南正式与中原并为一体。公元前219 年，秦始皇再次发兵征岭南。此后，任嚣任南海尉，赵佗任龙川令。这两个人也是在这次战争中立了功的人……赵佗继承任嚣的遗愿，负起南海尉的重任，赵佗传檄横浦、阳山、煌溪关说：“盗兵且至，急绝道聚兵自守。”赵佗在龙川筑城辟地以为治所。赵佗既致力防范越人反抗，又采取“和辑汉越”方针，尊重越人风俗，极力安抚越族。他劝导士兵在当地养儿育女，促进汉越同化；又上书皇帝要求遣送中原居民迁居南越以传播中原文化。秦亡，赵佗迅速“击并桂林、象郡”。岭南三郡合并为一体。赵佗自称南越武王。赵佗此举，避免了岭南地区重新出现百越的分裂状态，避免了中原地区遭受的多年战争之苦。这对岭南地区百姓的安危以及经济发展，是有利的。

--摘编自白寿彝《中国通史》

根据材料并结合所知识，指出赵佗成为南越武王的条件。

根据材料并结合所学知识，说明赵佗经营岭南的重要意义。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

通过材料“周天子在“天下”分封诸侯，诸侯在邦国之内分封卿大夫，卿大夫 则在采邑内分封陪臣的“三级分封制”在周代任何一个时期都不存在”我们可以看出，作者在强调分封制具有阶段性的特点，故A正确；

在材料中，我们并没有看出西周等级制度受到了冲击，排除B；

通过材料无法得出分封制现实导向和继往开来的特点，排除C；

材料并没有政治统治合法性的相关信息，排除D。

故选：A。

本题考查西周的分封制。主要考查西周分封制的阶段性特征。解题的关键是对材料的解读与分析。

解答本题学生要理解材料中的主干信息，找出关键词语来回答问题。主要考查学生对材料的解读能力。

2.【答案】D

【解析】

据材料“汉代在选官制度上体现出对孝的提倡，汉惠帝、吕后开汉代“举孝授官”之先河。汉代以后，“以孝选 官”的现象承袭相沿，继续存在于历代选官的体系中”体现了了儒学对政治的影响，体现了儒学的政治化进程，故D正确。

ABC与材料内容无关，排除。

故选：D。

本题主要考查汉代选官制度的特点，解答此题的关键在于清楚西汉时期儒家思想正统地位的确立及董仲舒新儒学思想的特点。

本题实际考查的是汉代新儒学的特点，主要考查学生材料分析和理解的能力。董仲舒的新儒学实际上是“外儒内法”“礼法并重”。

3.【答案】C

【解析】

AB．表述不符合史实，故排除AB；

C．南方城市一般不同于古代北方城市平面那样的规划方正，这与水网地区河道纵横的自然地形有关；而且平江没有严格的坊里制，而是不规则的街巷。根据题文“商业贸易区的中心则在城中央乐桥 和利市桥一带，紧靠统治阶级集中之地，便于他们享乐和管理。”可知，虽然政府逐渐放松对商品交易的地域和时间限制，但商业活动的限制未被完全打破，所以C符合题意；

D．材料中体现不出商业发展促使官员奢靡之风增长，故排除D。

故选：C。

本题以苏州碑刻博物馆内的宋代《平江图》切入，考查了宋朝的商业发展，政府逐渐放松对商品交易的地域和时间限制（打破市、坊界限，有早市、夜市）。

本题考查了宋朝的商业发展，关键信息是“紧靠统治阶级集中之地，便于他们享乐和管理”，考查了学生获取材料信息和解决问题的能力。

4.【答案】A

【解析】

“自然情欲论”“圣贤教来学，率性而已”“率性所行，纯任自然，便谓之道”表明他们都追求个性与人格的独立，故A正确；

BCD材料未体现，排除。

故选：A。

本题考查明清之际的儒家思想，解题的关键是“自然情欲论”“圣贤教来学，率性而已”“率性所行，纯任自然，便谓之道”。

本题为中档题，考查明清之际的儒家思想，明末清初进步思想家反对封建专制，重视手工业、商业，批判继承传统儒学，这些主张在一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步作用。

5.【答案】C

【解析】

从材料中可以看出，从1895年到1898年，中国人自办报刊总数和所占百分比都迅速上升，表明这一时期国人注重营造舆论的环境，故C正确。

A、B、D在材料中没有得到充分体现，排除。

故选：C。

本题考查维新变法对近现代报刊业的影响。解答本题的关键是对题干信息的解读和对相关知识的准确掌握。

本题是基础题，主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。旧民主主义革命时期，报刊成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。

6.【答案】B

【解析】

A．当时的立宪派和革命派都是资产阶级政治派别。

B．立宪派和共和派都是要建立资产阶级的统治，二者目标本质上是一样的。

C．材料反映的是立宪派和共和派之间的差别，不是特别强调清政府向西方学习。

D．材料没有强调普遍中国人对帝国主义侵略的认识。

故选：B。

本题主要考察清末新政和预备立宪以及辛亥革命，要求学生结合清末新政和辛亥革命的特点来分析。

解答问题要搞清楚清末新政和预备立宪的特点，还要搞清楚辛亥革命的特征。

7.【答案】D

【解析】

A．抗战时期看不出投机盛行。

B．材料看不出政府机关关冗繁。

C．材料反映的是从1940年到1947年的中央银行的财政状况，没有反映出经济起步艰难。

D．从材料可以看出，中央银行的贷款大部分是给了政府，说明国民政府垄断了金融资源分配严重失衡。

故选：D。

本题主要考察国民党的统治，要求学生结合抗战时期解放战争时期国民党统治政策的特点来分析。

解答本题要搞清楚国民党统治时期的经济政策特点，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。

8.【答案】B

【解析】

依据“三个主体、三个补充”的具体表现结合所学知识可知B正确。

A材料不能体现，排除。

题干涉及的政策方针是合理的，排除C。

D项明显错误，排除。

故选：B。

本题考查新中国经济建设的相关知识。关键信息是：三个主体、三个补充。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。

9.【答案】A

【解析】

依据材料“国家权力由“王政”转化为 贵族与平民相结合的共同体，且通过罗马共和政府的制度结构受到了重要的约束”可以看出该法律的出现是罗马平民与贵族斗争的结果，这是《十二铜表法》出现的原因，故A项正确。

《十二铜表法》继承了罗马习惯法的一些内容，故B项错误。

C项中的开启不符合史实，排除。

《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生，属于公民法，并没有体现定制法，故D项错误。

故选：A。

本题考查罗马法。考查《十二铜表法》的原因。解题的关键是对“国家权力由“王政”转化为 贵族与平民相结合的共同体，且通过罗马共和政府的制度结构受到了重要的约束”的分析理解。

本题考查对《十二铜表法》的原因的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

10.【答案】C

【解析】

A说法错误，排除。

B“毫不踌躇地抛弃运动中的下层人民，倒向市民、贵族 和诸侯一边去了”不能说明马丁路德宗教改革旨在改变和扩大世俗贵族的权力，排除。

C马丁路德宗教改革是一场资产阶级性质的改革，“毫不踌躇地抛弃运动中的下层人民，倒向市民、贵族 和诸侯一边去了”是其阶级本质所致，正确。

D题干无法表明马丁路德违背因信称义的宗教改革初衷，排除。

故选：C。

本题考查马丁路德宗教改革，解题的关键信息：……伟大人物，毫不踌躇地抛弃运动中的下层人民，倒向市民、贵族 和诸侯一边去了。

本题考查马丁路德宗教改革，考查学生分析理解材料、提取有效信息解决问题的能力。

11.【答案】C

【解析】

“1934年1月10日，罗斯福政府宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值 40.9%．进入70年代，美国经济衰退，美元在全世界泛滥成灾，1971年8月15日，美国总统尼克松宣布美元贬值并且停止美元兑换黄金。1973年2月12日，美元再次贬值10%”表明美国采取这些措施有利于开拓美国的国际贸易市场，故C正确；

ABD材料未体现，排除。

故选：C。

本题考查罗斯福新政、二战后资本主义世界经济体系，解题的关键是“1934年1月10日，罗斯福政府宣布发行以国家有价证券为担保的30亿美元纸币，并使美元贬值 40.9%．进入70年代，美国经济衰退，美元在全世界泛滥成灾，1971年8月15日，美国总统尼克松宣布美元贬值并且停止美元兑换黄金。1973年2月12日，美元再次贬值10%”。

本题为中档题，考查罗斯福新政、二战后资本主义世界经济体系，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

12.【答案】D

【解析】

A．从材料时间可以看出跨越的时间正好是苏联和东欧剧变的过程。而不是强调经济全球化加深的表现。

B．材料看不出整个主流媒体的特点。

C．材料没有反映出互联网的特征。

D．从材料可以看出西方社会在用词方面相对缓和一些，与社会主义国家之间的对抗意识明显削弱。

故选：D。

本集主要考察战后格局的变化，要求学生结合两极格局解体的过程和表现来分析。

解答问题要搞清楚两极格局解体的过程和影响，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。

13.【答案】【小题1】（1）关于特点：依据材料“亦非整个近代的。在这个时代，人文主义者大声疾呼，主宰世界的应该是人，而不是上帝或是神灵”、“人文主义者倡导人的价值、尊严和个性解放的真实意图，并不是真正把人从教会的束缚下解放出来，而是使个人的正常欲望能满足和实现”等结合所学知识归纳如下：反对“神灭论”，提倡人本主义，追求人现实的幸福生活，肯定人的价值，具有浓厚的宗教情怀。关于原因：结合所学知识可从经济、政治等因素归纳如下：商品经济发展不够充分，资产阶级力量弱小，资本主义萌芽时代，人文主义者追求的目标。

（2）关于不同点：依据材料结合所学知识从对象、侧重点以及深远影响归纳如下：新文化运动反对的是儒家思想封建伦理道德，而文艺复兴反对的是教会的禁欲主义；新文化运动注重人的个体独立性，而文艺复兴则强调人对世俗生活的追求；新文化运动将人的解放与民族复兴相结合，而文艺复兴则将人的解放与经济发展相结合。关于影响：结合所学知识从进行与局限性两方面进行分析：新文化运动沉重打击了封建统治思想，促进了人格独立和思想解放，有利于民主革命的深入发展，但因主张全盘西化而不利于传统文化的传承。

故答案为：

（1）特点：反对“神灭论”，提倡人本主义，追求人现实的幸福生活，肯定人的价值，具有浓厚的宗教情怀。原因：商品经济发展不够充分，资产阶级力量弱小，资本主义萌芽时代，人文主义者追求的目标。

（2）不同点：新文化运动反对的是儒家思想封建伦理道德，而文艺复兴反对的是教会的禁欲主义；新文化运动注重人的个体独立性，而文艺复兴则强调人对世俗生活的追求；新文化运动将人的解放与民族复兴相结合，而文艺复兴则将人的解放与经济发展相结合。影响：新文化运动沉重打击了封建统治思想，促进了人格独立和思想解放，有利于民主革命的深入发展，但因主张全盘西化而不利于传统文化的传承。

【小题2】

【解析】

（1）本题考查文艺复兴的相关知识。依据材料“在这个时代，人文 主义者大声疾呼，主宰世界的应该是人，而不是上帝或是神灵”等结合所学知识进行归纳分析。

（2）本题考查文艺复兴和新文化运动的相关知识。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题具有较强的综合性，总体难度偏高。

14.【答案】第一小问的论题，依据图示可以看出在秦汉与罗马时期之后，中西方经济思想的差异呈现出进一步的扩大趋势，由此得出论题。第二小问的阐述，结合古代中国和古希腊、罗马经济差异及其影响以及启蒙思想的影响分析即可。

故答案为：

论题：秦汉与罗马时期之后，中西方经济思想的差异呈现出进一步的扩大趋势。

阐述：中国先秦时期与古希腊时期在经济方面都比较重视农业的发展，但是随着社会生产力的发展，到秦汉罗马时期以后，中西方经济的差异呈现出进一步的扩大趋势。这是由于秦汉时期中国建立了中央集权的专制统治，在经济思想中以重农抑商政策为主导；在后面的朝代中，汉代时期的经济思想的遗产得到相当程度的继承，如财富问题、土地问题、货币问题扥，虽然在观点上和内容上有所丰富或变更，但是总体上还是在封建专制统治的框架内。而古代罗马时期以后，商品经济发展，到115世纪，随着新航路开辟，自然经济趋于解体，同时资本主义生产方式逐渐兴起，重商主义、总能注意等孕育而生；西方经济思想也逐渐向独立化、科学化的方向发展，最终在启蒙思想的影响下，亚当。斯密出版了《国富论》，成为经济科学形成的重要标志。

【解析】

本题考查中西方的经济思想。考查古代中国和古希腊、罗马经济差异及其影响以及启蒙思想的影响。解题的关键是解读图示，发现规律，结合所学分析即可。

本题考查对古代中国和古希腊罗马以及近代西方经济思想的把握，旨在考查学生解读图示、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

15.【答案】【小题1】（1）第一小问的背景，依据材料“1982年宪政改革的孕育，应该说从1978年真理标准问题大讨论就开始了，而在1980年8月18 日邓小平发表《党和国家领导制度的改革》重要讲话之后，旨在根本改革旧的党和国家领导制度的宪 政改革得以正式拉开帷幕”，结合所学可知，背景是真理标准问题的大讨论，思想解放；对文革错误的纠正；1978年宪法无法适应改革开放的需要；十一届三中全会的召开。第二小问的特点，依据材料“中共中央建议对1978年宪法“作比较系统 的修改”，并建议成立具有广泛代表性的宪法修改委员会。1982年5月至8月，宪法草案提交全民讨 论。1982年宪法是建政以来第一次宪政改革的产物，也是我国正式领布的第四部宪法，同时是我国 第一部得到长期实施的宪法”概括即可。

（2）本小问的影响，依据材料，结合所学可知，影响是为改革开放的深入发展提供了法律保障；推动了社会主义法制建设；有利于捍卫公民的基本权利。

故答案为：

（1）背景：真理标准问题的大讨论，思想解放；对文革错误的纠正；1978年宪法无法适应改革开放的需要；十一届三中全会的召开。

特点：系统性；民主性；长久性。

（2）影响：为改革开放的深入发展提供了法律保障；推动了社会主义法制建设；有利于捍卫公民的基本权利。

【小题2】

【解析】

本题考查中国历史上的重大改革。考查1982年宪法改革的背景、特点以及影响。解题的关键是对材料的解读，提取有效信息，结合所学知识分析概括即可。

本题考查对1982年宪法改革的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、归纳概括、运用所学知识解决问题的能力。

16.【答案】【小题1】（1）从材料1和所学知识可以看出，日俄战争领土上进行战争，践踏了中国的领土主权，损害了中国人民的生命财产，践踏了中华民族的尊严，激发了中国人民的民族自强的情结，通过日本战胜俄国，开启了民族复兴的希望，推动清政府实行预备立宪。

（2）材料二中，作者认为日俄战争标志着日本国际地位提高，促进了中国的觉醒。两则材料的相同之处主要是认为日俄战争有利于中华民族的觉醒，激发了中华民族复兴的新希望。

故答案为：

（1）影响：领土上进行战争，践踏了中国的领土主权，损害了中国人民的生命财产，践踏了中华民族的尊严，激发了中国人民的民族自强的情结，通过日本战胜俄国，开启了民族复兴的希望，推动清政府实行预备立宪。

（2）认识：标志着日本国际地位提高，促进了中国的觉醒。相同之处：认为日俄战争有利于中华民族的觉醒，激发了中华民族复兴的新希望。

【小题2】

【解析】

（1）本题主要考查日俄战争，要求学生结合日俄战争的影响来分析。

（2）本题主要考查日俄战争，要求学生结合日俄战争的特征和影响来分析。

解答问题要搞清楚日俄战争的特点和影响，学生要有较强的结合所学知识分析材料的能力。

17.【答案】【小题1】（1）依据材料“任嚣任南海尉，赵佗任龙川令。这两个人也是在这次战争中立了 功的人”“赵佗继承任嚣的遗愿，负起南海尉的重任”“尊重越人风俗，极力安抚越族。他劝导士兵在当地养儿育女，促进汉越同化”“岭南三郡合并为一体。赵佗自称南越武王”可知条件；

（2）依据材料“尊重越人风俗，极力安抚越族。他劝导士兵在当地养儿育女，促进汉越同化；又上书皇帝要求遣送中 原居民迁居南越以传播中原文化”“避免了岭南地区重新出现百越的分裂状态，避免了中原地区遭受的多年战争之苦。这对岭南地区百姓的安危以及经济发展，是有利的”可知意义。

故答案为：

（1）自身的才智与魄力；在代表秦军征讨岭南中立功并接任南海尉的重任；趁秦朝灭亡之际合并岭南三郡；得到南越人民的信任和尊重。

（2）统一岭南地区，利于社会秩序的稳定；便于开发和开放岭南，促使岭南经济的平稳发展；提升岭南地区的封建化进程；促进民族融合和社会的和睦发展。

【小题2】

【解析】

（1）本题考查的是中国古代史，解答的关键信息是“任嚣任南海尉，赵佗任龙川令。这两个人也是在这次战争中立了 功的人”“赵佗继承任嚣的遗愿，负起南海尉的重任”“尊重越人风俗，极力安抚越族。他劝导士兵在当地养儿育女，促进汉越同化”“岭南三郡合并为一体。赵佗自称南越武王”；

（2）本题考查的是中国古代史，解答的关键信息是“尊重越人风俗，极力安抚越族。他劝导士兵在当地养儿育女，促进汉越同化；又上书皇帝要求遣送中 原居民迁居南越以传播中原文化”“避免了岭南地区重新出现百越的分裂状态，避免了中原地区遭受的多年战争之苦。这对岭南地区百姓的安危以及经济发展，是有利的”。

本题考查了中国古代史的相关知识，考查了学生准确解读材料，获取有效信息，调动、运用知识解决问题的能力。

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