文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
小学语文教师教学随笔
小学语文教师教学随笔
发布时间: 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
小学语文教师教学随笔
富源四小
刘琳
如何在小学语文教学中体现以学生为主体,培养
学生的思维能力,是每位小学语文教师都在思考、探索、研
究的问题。我认为自小学语文教学中应该做好以下几点
:
一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为
认识和实践的主体,提高他们的创新能力,必须以激发学生
兴趣为始终。由于学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的
激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的
教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方
法和组织形式,或就文发挥个小故事,做个小游戏,来个小
表演,这些都不亚于播洒兴奋剂,会使疲乏的学生又振奋起
来,进入主动求知状态。
二是要引导启发学生带着问题去读文,去学知。由于学
生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特
别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样,就需要教者巧妙
设计问题,逐步由浅入深对课文进行探究。
三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题
或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此,要
调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评
价,用发展的眼光看待学生,善于发展学生自身的闪光点,
以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对,
或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站
立的姿势等其他的方面去鼓励。如有一次在讨论一个比较深
奥的问题时,平时一个从不敢发言的同学举起了手,他们回
答引起了哄堂大笑,但这个同学还是坚持把话说完,就从这
一点上表扬了他,使他树立了信心,逐渐由取举于发言道有
问必答,
而且回答问题的效果越来越好。
对于基础差的同学,
他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态,他们
能问解答,那本身就是一种进步,评价时就要鼓励其积极参
与。
对学生的评价要因人而异。
如有些同学性子急、
爱冲动,
他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其
养成良好的思维方式、习惯。另外,根据心理学家的分析,
儿童长期处于满足状态,会失去进取和探索欲
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/394534abf78a6529657d535b.html
《小学语文教师教学随笔.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
相关推荐
1
中医门诊部管理制度
2
唐伯虎点秋香的历史真相
3
The LambdaCDM model on the lead -- a Bayesian cosmological models comparison
4
当心手机遭遇“海豚音攻击”
5
荷叶与莲藕之间
6
注册安全工程师195模拟题
7
终汇总开头诗句
8
大型桥梁防洪影响评估方法研究
9
2014上海中考英语词汇默写表(可自动批阅)
10
2019高中化学鲁科版必修2练习:第1章第3节第1课时认识同周期元素性质的递变规律 Word版含解析
推荐内容
Furlow法联合双侧松弛切口修复腭裂术后软腭复裂畸形
广东省广州市执信中学2013-2014学年高二(下)期中化学试卷
农民入党介绍人意见优秀范本
2017-2023年中国电源适配器行业市场发展现状研究及投资战略咨询报告(目录)
健身教练试题
30个常用的四字成语的意思
高考英语作文写作技巧专题讲解
气势磅礴的励志诗句_有气势的励志诗词
华南理工大学广州学院“国家励志奖学金”实施办法
人教版五年级数学知识点