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发布时间：2023-09-12 21:13:51 来源：文档文库
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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn一路有你作者：徐芳黄迅来源：《小学德育》2010年第17期教育的日子简单而充实,它书写着一个个妙曼的故事,主角灵动,情节跌宕。与孩子们一路相随,平凡的岁月写满了诗意,平淡的日子充满了惊奇。一颗纽扣清楚地记得那个艳阳高照的早晨,七岁的他在妈妈的陪同下来到我跟前——大大的眼睛忽闪忽闪着,蓬松的刘海随意地挑染着几缕极自然的黄,显得帅气又另类。他是个韩国男孩,确切地说是个中韩混血儿。爸爸在韩国工作,因为想让他从小学中文,所以妈妈特意带他来到了这里。他的普通话说得相当标准。每次他妈妈来校询问情况,都是他在一旁帮着翻译,毫无语言障碍。奇怪的是,在课堂上他却完全是另外一副模样,我们说的他似乎不明白,每次提问,他总是一脸茫然,需要反复问几次才能听懂。他识字不多,加之用左手写字,所以每每遇到有文字的数学作业,他总是全班最后一个交来。课余的他活泼机灵,哪位老师姓什么,在哪个办公室,这些信息只要告诉他一次,他定会
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn记得。所以每逢需要上交资料或因事要跟某位同事协商调课时,叫他去,准没错。他对人十分热情,与老师迎面走过,总会微微一弯腰说:“老师好!”同学有困难,他也会主动帮助。因着这些可爱,我一开始非常喜欢他,以至于能宽容地面对他课堂上的表现及作业情况,还一度自我宽慰:适应需要过程。时间如水般滑过,转眼,他在我班已近半年时间。半年中,我使出了许多想提高他作业速度的“招术”,可惜均未奏效。除了长高了些,学习上他依然我行我素。我每天重复着一个问题反复问、一道题目多遍读的程序,渐渐地,也生出些许“恨铁不成钢”的懊恼情绪来,以至于有时会情不自禁地表现在脸上。今天,他又没能及时完成作业,放学后我将他留下来单独“开小灶”。对于这种“一对一”的教学模式,他似乎很喜欢。每次都会乖乖地将作业本快速翻开,而后侧耳倾听我读题。若有时觉得我语速快了,他还会歪着脑袋皱着眉头问:“老师,什么?”每每此时,我总会忍不住又气又怜。第一题他很快做完了。读第二道题时,有同事跑来通知我马上到教导处去一下。我告诉他老师去去就回,叫他自己试着读题做一做,他懂事地答应了。快步来到二楼,不经意间俯视底楼的教室,只见刚才还老老实实坐在座位上的他此时一手拎着书角、一手握紧拳头,急匆匆地往前奔。我恼火地停下了脚步,想看看他到底要溜到哪里去玩。没想到,他还真大胆,一溜烟地奔上了二楼。我站在楼梯中央挡住了他的去路,他见了我,一愣。我气不打一处出地问:“作业做完了?”也许是感觉到我少有的愠怒,他怯怯地说:“没有。”“没有?没有干嘛跑出来玩?”我愈发愤怒了。“不是玩,老师,是纽
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn扣。”“纽扣?捡到的?”“嗯!”他使劲点了点头,颇有些得意地说。原来是捡到了纽扣想交给我,我有些释然,“把它放在讲桌上不就行了,干嘛非得浪费时间跑上来?”“噢!”他似乎有些失望,紧握的拳头一直没有松开,往回走时又不甘心地小声嘟哝了一句:“是徐老师的纽扣!”我的纽扣?我一愣:“你说什么?”“是你的纽扣,我在捡橡皮时捡到的。”说着他摊开手掌——一颗银色的装饰扣上已蒙上一层雾气,是他的汗水浸润的。我忙低头察看自己的中裤,见右脚裤管上钉扣的地方唯有一根细细的线兀自弯曲着。我的心猛的一热,刚才我是怎样不分青红皂白粗暴地回应着他热切的眼神啊!我满心歉疚,忍不住俯身拥抱了他。他一脸灿烂地笑着,快乐地走开了。那颗纽扣当晚就恢复了原位,恢复的还有那依然需要重复的问读程序,而我则在悄悄地改变。平淡的日子里,他那奔跑的身影,沾满汗水的纽扣,常常会在不经意间定格成一幅隽永的画,
