小班幼儿常规培养

幼儿园新入园小班幼儿常规培养内容

一、来园常规

1. 来园时不哭闹，学习向老师、同伴问好，情绪稳定时能与家长告别再见。

2. 能在成人引导下不惧晨检。

3. 不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。

4. 学习正确拿小椅子，并轻拿轻放。

5. 玩桌面游戏时，能保持安静，不随意走动，不影响别人。 

二、饮水常规

1. 认清自己的水杯标志，会自己取水杯，能用自己的水杯喝水，不用奶瓶等饮水用具饮水。

2. 学习正确的喝水方法：从口杯柜中取出自己的杯子，老师指导下在保温桶边学着接水。坐在桌边双手端杯，一手拿杯把，一手扶着杯子，一口一口地喝水。身体坐正，不洒水，不玩水杯，喝完水把杯子放回原处。

3. 不喝生水，愿意定时饮水，口渴时随时向成人要喝水。

4. 喝水时不说笑，不边走边喝水，不玩耍，不浪费水。

三、饮食常规

1. 餐前能先把椅子搬好、拉开，在去洗手，安静入座。

2. 正确使用勺子，能正确舀起饭菜，送入口中。

3．进餐时不讲话，细嚼慢咽，专心吃完自己的饭菜，不挑食，不剩饭菜。

4. 注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。

5．吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

6. 餐后用小餐巾（饭桌上的餐巾）擦手、倒温开水漱口、再擦嘴。

7. 吃好午餐能按要求进行安静游戏，不乱走乱跑，不做有危险的动作。

四、如厕常规

1. 知道大小便去厕所，不随地大小便，不把大小便排在池外，能分清男女厕所

2. 有大小便要求需及时告诉老师，逐渐学会自理大小便，学习自己提裤子。

3. 不在厕所逗留，玩耍，打闹。

五、盥洗常规

1. 能按老师的要求有序进入盥洗室，不推不挤，排队如厕、洗手。

2．逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。

3. 饭前、便后、手脏时能主动洗手。

4. 洗手时，水流小一点，学习用七步洗手法洗手。

5. 盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。

六、区域活动 

1. 知道各区域名称，明确区域的空间方位，能说出自己在什么活动区做什么工作。

2. 学习并理解简单的区域规则，活动时要爱护玩具材料，轻轻走路，轻轻说话，轻轻取放材料。不把区域材料随意带到其它区域，玩完后放回原处，学习按区域材料标志归放材料。

3. 会自选活动区的活动材料及选择游戏伙伴，游戏内容。 

4. 学习并能掌握各区域的材料的操作方法及工具的使用方法。

七、集体教学

1. 坐姿自然、端正，阅读姿势正确。

2. 能集中注意力参与活动，愿意开动脑筋举手发言。

3. 说话、唱歌不大声喊叫，说话前先举手。

4．能安静倾听同伴讲话，不乱动，不影响别人。

5. 不把学习用品等放入口中。

八、午睡常规 

1. 保持寝室安静，自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2. 安静入睡，睡姿正确，不玩物品，不和别人讲话，不影响别人。

3. 起床时，在教师的帮助下穿好衣服、鞋袜。

4. 起床后安静到教室，坐在自己的座位上，不随意到户外玩耍。

九、户外活动

1. 积极参加各种体育活动。

2. 遵守户外活动纪律，在指定范围活动；

3．能按老师的口令做相应的动作，不乱跑、不推挤、不做危险动作，不伤害自己和别人。

4. 锻炼前后及进行中，能在老师的提醒下增减衣服。

十、离园活动

1. 收拾好玩具，能将脱下的衣帽带回家。

2. 能等成人来接，走时能跟老师和同伴说再见，不独自离园。

3. 在家长来接后能及时离园，不在园玩耍逗留。

4. 不乱吃小摊贩上的东西，不乱扔垃圾，讲究卫生。

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