人教版体育与健康四年级-排球起源教案
发布时间：2023-12-10 09:40:28 来源：文档文库
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排球课教案教案教学内容排球运动的起源与价值课次11．90%的学生通过对排球运动的起源了解，对排球运动的发展有更深刻的认识。教学目标2．90%的学生能明白排球运动对身心健康的价值。3．95%的能够通过学习，对排球运动产生浓厚兴趣。教学重点教学难点顺序准备部分一、排球起源1、学生分享：对于排球的认识。2、教师总结课堂常规排球运动的健身价值。学生对排球生理价值中部分概念的理解。教学内容教师活动1.师生问好2.查明缺席的原因3.导入本节课学习主题与学习内容：同学们在什么地方了解到排球运动的？学生活动组织形式时间1.值日生汇报人数2.朗读学习主题3.学生自主发言学生自主发言5分钟1.教师引导学生讲述对排球的认识，并从发言中提取、记录有关排球特点的词汇。2．教师对排球的起源地、创始人及在中国的发展进行总结和梳理。3．介绍中国队的优秀教练及优异成绩。1.教师引导学生讲述对排球健身的认识，并从发言中提取、记录有关排球运动价值的词汇。2.教师对排球的身心价值进行总结和梳理3.介绍中国优秀教练员运动员，激发学生热爱排球运动的兴趣。1.积极分享自己与排球的故事。2.小组讨论分享对排球的了解3.学生自主发言介绍自己的观赛经历。学生自主讨论并发言15分钟基本部二、排球的健分身价值1.小组讨论分享对排球健身价值的了解2.同学们自主发言，说一说你喜爱排球运动的原因。3.排球队队员分享排球训练比赛的感受和感想。学生自主讨论并发言1、学生分享：对于排球健身价值的认识。2、教师总结15分钟
结束回顾总结1.教师引导学生对排球起源及其健身价值的知识点进行回顾，复述。2.鼓励并激发学生学习、参与排球运动的兴趣。复述知识点，关键词集体回顾5分钟板书排球：1、排球的介绍与分类；2、排球的起源；3、排球的健身价值 