小班感恩节教案
【篇一:感恩节活动教案】
感恩节活动教案
活动名称:感恩与我同在
活动时间:11月25日星期四上午
活动地点:小小班活动室
活动目标:
1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。
2、懂得感谢父母、尊重他人。
3、能够理解过感恩节的意义。
活动准备:
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、剪刀、画笔、油画棒、纸、黄丝带。
活动过程:
一、介绍感恩节的来历。
师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告诉你们吧!每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!
二、集体讨论感恩节的习俗,教师总结。
(1)、组织幼儿与家长一同讨论。
师:小朋友知道感恩节的习俗么?你们来讨论一下吧!可以和爸爸妈妈一起来讨论感恩节的习俗,然后我会请你们举手发言哦。
(2)、让幼儿来大胆发言。
师:好了,现在小朋友都应该了解了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的习俗吧。
(3)、老师小结感恩节的习俗。
师:感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。
三、亲子游戏:制作感恩节卡片。
(1)、老师介绍卡片制作过程。
(2)、亲子动手制作卡片。
(3)、制作完成写感恩语句。
四、展示感恩节卡片,教师总结。
师:小朋友们都很棒,我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。
五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或者说悄悄话,然后结束活动。
项碧玉
【篇二:小班感恩节活动方案】
小班组“感恩节”主题活动
——亲亲一家人
一.活动说明:
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
二.活动目标:
1、通过活动,激发幼儿对于父母长辈知道感恩,爱自己,爱家人。
2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。
三.活动时间:
幼儿园自行安排,建议在下午半天。
四.活动地点:各班教室
五.参加人员:小班组老师、幼儿及家长
六.活动流程:
备注:背景音乐以及主持稿等相关内容见附件
七.具体活动流程:
活动一:教师致辞
1. 关于感恩节的由来和习俗。
备注:主持稿可参考附件。
活动二:家长讲故事
1.家长可利用网络和图书馆收集有关“感恩”的小故事。
2.其它家长坐后面,小朋友们坐前面。
3.请讲故事的家长站在前面,面对孩子们,要求声容并茂,绘声绘色,并加道
具。(也可把几位家长共同表演情景剧,共同讲述。)
备注:故事可参考附件。
活动三:爱的三明治
1.幼儿园准备好切片面包,一次性手套,托盘,小勺子。
2.家长带香肠、生菜、番茄酱、水果。
教师发放吐司等材料,引导幼儿制作三明治喂妈妈。
备注:具体内容,见附件ppt,音乐“感谢有你”循环播放
活动四:合影 手语舞 感恩有你
1. 幼儿和家长手拉手合影,留住精彩的瞬间,争取每位家长和幼儿园都能拍到。
2. 老师播放背景音乐“感恩有你”循环播放,全体一起手语舞,感恩有你。 手语舞见附件。
【篇三:幼儿园小班感恩节活动方案】
幼儿园小班感恩节活动方案
感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、感恩节当天聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/365fb617bdeb19e8b8f67c1cfad6195f302be84a.html
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