《水龙吟·登建康赏心亭》第二课时
班级 姓名 教师
【教学目标】
1.联系词人的生平和写作背景,体会辛词的内容、艺术魅力,领略辛词的豪放风格。
2.理解词作中典故的基本含意及其作用,明确词中寄托的情感,深刻理解辛弃疾报国无门、壮志难酬的悲苦心情。
【教学难点】
1.鉴赏艺术手法：景物烘托， 动作暗示，用典传达。
word/media/image1.gif2．梳理古诗词鉴赏的一般方法：咬文嚼字，想象画面，词眼提挈，知人论世，意象解词，以诗解诗，揣摩典故，朗诵传情等等。
【探究部分】（A层）
配乐齐读下阕，合作探究下面问题。
1.与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人？各有何特征？
张翰 —— 乐于归隐 许汜 —— 谋取私利 刘备 —— 雄才大略 桓温 —— 叹时光流逝
2.借这几个典故分别表达了作者什么样的思想感情？
（1） “尽西风，季鹰归未？”
明确：辛弃疾是借张翰来自比，不过却是反用其意。既写了有家难归的乡思，并表明了对金人入侵的仇恨，还蕴含着对南宋朝廷不思复国的激愤。
（2）“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”
明确：刘郎在这里泛指有大志的人，他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。也批判了不顾国事、钻营私利、贪图享乐的人。
（3）“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。”
明确：流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。 控诉南宋统治集团不能任用人才，使爱国志士无所作为，虚掷年华，人空老去。流露出壮志难酬的悲愤和时光易逝的感慨。这也正是登临赏心亭的重要原因，所以也可以说“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”正是整首词的词眼。
小结：反用典故，正面取意，半隐半露。连用三事，非平铺直叙，而是手法多变。沉郁顿挫，极尽一波三折、荡气回肠之美；借古人言己志，意在言外，委婉含蓄，耐人寻味，“豪而不放”；不学张翰思归，不学许汜自私，反衬自己胸有大志，“可惜流年”笔锋陡转急下，感慨年华虚度，愁苦顿生，倍感压抑，可谓“壮中见悲”。
3．《水龙吟 登建康赏心亭》下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？词人对这些人和事各持什么态度？又有什么样的用意？试完成下表。
明确：①不愿辞官归乡 ②谋求私利 ③赞赏 ④桓温 ⑤对时光流逝、北伐前景的忧虑
小结：下片三次用典，不仅扩大了词的容量，使词的内蕴更加丰厚，更重要的是作者借古抒怀，表达了自己收复中原的雄心壮志和年华虚度而功业未成的愁苦郁闷。
4.你如何理解词的最后一句呢？
【思路点拨】首先应分别解释关键词和词句的表面意思,然后结合词句,联系作者的思想感情分析即可。
【与你交流】“倩”是请求;“红巾翠袖”是少女的装束,这里就是少女的代名词。在宋代,一般游宴娱乐的场合,都有歌妓在旁唱歌侑酒。这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉。这与上阕“无人会,登临意”意近而相呼应。英雄无泪,只因未到伤心处,辛弃疾却黯然流泪,那是因为他的心在滴血。
呼应上片“无人会，登临意”，自伤抱负不能实现，叹无人唤取红巾翠袖“揾英雄泪”，知音难觅，自觉抱负不能实现、世无知己、得不到同情与慰藉的极度孤独与痛苦。（“知音少，弦断有谁听”）
【探究部分】（B层）全词总结：
手法：寓情于景、细节描绘、用典言志。
意境：浩渺壮阔、气势雄浑、苍茫悲凉。
情感：报国无门，壮志难酬的悲愤之情。
全词登临感怀，眼底江山与心头抱负两相融会，阔景、壮志、豪气、悲怀一时齐集，“豪而不放”、“壮中见悲”，表现出独具“辛”味的沉郁顿挫。
全词立意辽远、意境开阔，它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋，仰则天高，俯则水远，天高水远，无边无垠，全词写尽英雄失意之感。
【检测部分】（A层）
1、从修辞角度看,下列各句没有使用比喻手法的一项是( )。
2、A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? B.金戈铁马,气吞万里如虎。
3、C.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 D.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
4、答案：A 解析：A项“红巾翠袖”运用了借代的修辞手法。
5、2.古诗词中,为了表达的需要,常将语序倒装,下列句中语序没有倒装的一项是( )。
6、A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 B.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
7、C.早岁那知世事艰,中原北望气如山。 D.故国神游,多情应笑我,早生华发。
8、答案：B 解析：A项语序为“无觅英雄孙仲谋处”,C项语序为 “北望中原气如山”,D项语序为“神游故国,应笑我多情, 早生华发”。
9、3.下列划线字的注音全都正确的一项是( )。
10、A.巷陌(mó) 鲈鱼(lú) 断鸿(hóng) 献愁供恨(gòng)B.廉颇(pō) 遥岑(cén) 金戈(gē) 舞榭歌台(xiè)
11、C.狼居胥(xù) 元嘉(jiā) 螺髻(jí) 烽火(fēng)D.仲谋(zhōng) 堪脍(huì) 登临(lín) 揾英雄泪(wèn)
12、答案：B 解析：A项“供”应读gōng;C项“胥”应读xū,“髻” 应读jì;D项“仲”应读zhòng,“脍”应读kuài。
13、4.下列加点词语的解释有误的一项是( )。
14、A.斜阳草树,寻常巷陌(普通,平常) 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(依靠,靠)
15、B.倩何人唤取,红巾翠袖(请、让) 把吴钩看了(佩带的宝刀)
16、C.休说鲈鱼堪脍(把鱼、肉切细) 风流总被雨打风吹去(英雄业绩)
17、D.求田问舍(求取,要取) 元嘉草草,封狼居胥(草率出兵)
18、答案：D 解析：“求”和“问”是“购买,购置”的意思。
19、5.下列各组词语中书写全都正确的一项是( )。
20、A.舞榭歌台 沧皇 烽火 惶恐 B.金弋铁马 扬州 巷陌 蕴含
21、C.玉簪螺髻 鲈鱼 栏竿 嬴政 D.脍炙人口 岑寂 揾泪 寻觅
22、答案：D 解析：A项“沧”应为“仓”;B项“弋”应为“戈”;C项 “竿”应为“杆”,“赢”应为“嬴”。
【检测部分】（B层）
1.阅读下面这首词,完成问题。
贺新郎 刘过①
弹铗②西来路。记匆匆、经行数日,几番风雨。梦里寻秋秋不见,秋在平芜远渚。想雁信家山何处?万里西风吹客鬂,把菱花③、自笑人憔悴。留不住,少年去。
男儿事业无凭据。记当年、击筑④悲歌,酒酣箕踞⑤。腰下光芒三尺剑,时解挑灯夜语;更忍对灯花弹泪?唤起杜陵风雨手⑥,写江东渭北相思句。歌此恨,慰羁旅。
[注]①刘过:南宋词人,曾上书宰相,痛陈恢复中原方略,但被摒弃不用,自己也屡试不第,因此他浪迹江湖②弹铗:弹击剑柄。战国时冯谖为孟尝君门客曾三次弹铗而歌,要求改善其生活待遇。③菱花:镜子。④击筑:《史记·刺客列传》载,“高渐离击筑,荆轲和而歌”。 ⑤其踞:《世说新语·简傲》载,阮籍在大将军司马昭的宴会上“其踞啸歌,酣放自若”。⑥杜陵风雨手:杜甫在长安城(今陕西西安市)东南的杜陵附近地区住过,自称杜陵野客、杜陵布衣。他有《寄李十二白二十韵》诗:“落笔惊风雨,诗成泣鬼神。”又有《春日怀李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。”
(1)下列对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是（ ）
A.“梦里寻秋”的“秋”,其意不仅指秋之季节,还指沦陷的北方大好山河。
B.六至九句写纵鸿雁可传信,但家乡遥远,音信全无;而己漂泊异乡,韶华空逝。
C.下片由现实转入回忆,词人当年曾慷慨悲歌,纵情豪饮,常常挑灯看剑。
D.最后四句由感慨国事转入慨叹个人身世的飘零,点出写此词以泄心中愁苦、聊慰羁旅。
(2)本词多处引用典故,包含了怎样丰富的内容?请结合全词内容作答。
答案：(1)C;
(2)①用冯谖弹铗而歌的故事,说自己的愁苦“西来”,是由于未受重用,因此四处漂泊,抒发了壮志难酬、怀才不遇之意。
②用高渐离击筑,荆轲和歌;阮籍箕踞啸歌的故事,表现自己的意兴慷慨,豪放不羁,表达不拘礼法、不可一世之慨。
③用杜甫怀李白事,以李白自比, 希望有杜甫那样的知己能理解、安慰自己,表达羁旅的孤独愁苦。
解析：(1)“常常挑灯看剑”不是回忆当年的情景,而是实写现实的情景。“腰下光芒三尺剑,时解挑灯夜语”表明尽管一事无成,功名事业尽付东流,可是诗人仍壮志未衰,时时与朋友夜里挑灯看剑,连床夜语。
(2)结合注释判断典故,理解词人情感。首句“弹铗西来路”,讲的是冯谖的典故,结合冯谖的故事,理解词人用此典是说自己未受重用,抒发壮志难酬、怀才不遇之感。“击筑悲歌”用的是高渐离击筑, 荆轲和歌的典故;“酒酣箕踞”用的是阮籍的典故,结合注释内容,理解词人是以一种狂放不羁的举动表达慷慨孤傲的情怀。“杜陵风雨手”结合注释⑥可知,用的是杜甫怀李白事,意为希望唤来杜甫那样的知己,来理解我,安慰我,结合末句可知,此典故用来表达了词人的羁旅之苦。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词中描写楚地秋色无际、秋水辽远的两句是“__________,__________”。
(2)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“__________,__________,无人会,登临意”这几句直抒胸臆,借用两个具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发了词人报国无路、壮志难酬的悲愤。
(3)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中借用典故,表达自己有家难归的乡思,以及对金人、对南宋朝廷的激愤的词句是“__________,__________,__________”。
(4)辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中否定求田问舍的许汜,表明自己不为私利,而要为国为民的词句是“__________,__________,__________”。
(5)《水龙吟登建康赏心亭》以“____________,____________,____________”等语句,表达作者壮心许国,不学为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求安适的张季鹰。
(6)《水龙吟登建康赏心亭》中,“____________,____________,____________”化用桓温的典故,既表达北伐的愿望,也感慨流年易逝而自己却功业无成,表达了对朝廷不思进取的不满。
答案：(1)楚天千里清秋;水随天去秋无际;(2)把吴钩看了;栏杆拍遍;(3)休说鲈鱼堪脍;尽西风;季鹰归未;
(4)求田问舍;怕应羞见;刘郎才气;(5)休说鲈鱼堪脍；尽西风；季鹰归未；(6)可惜流年；忧愁风雨；树犹如此；
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