2019-2020学年高中语文《炮兽》导学案新人教版选修《外国小说欣赏》-
2019-2020学年高中语文《炮兽》导学案新人教版选修《外国小说欣赏》
【学习目标】
1.阅读课文,积累字词文学常识等基础知识 2.阅读话题详解相关内容,了解什么是场景 3.阅读思考:
(1)小说节选部分可分为几个相对独立的场景来描写的? (2)小说的主人公应该是谁?为什么? 【学习重难点】
小说节选部分场景的描写
【教法学法】了解作者——理清梗概——探析环境——鉴赏场景 【知识链接】
1.英法联军火烧作者简介:
圆明园时,他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮行为的西方作家。他死时,法国志哀,上百万人为他送葬。
2.9岁开始写诗;中学毕业入法学院学习,兴趣在于写作,15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖,17岁在“百花诗赛”上得第一名,20岁出版诗集。
3.一生经历坎坷,饱受宠辱,不向强权屈服,为写作积累了丰富的阅历。
4.是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表,法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。 5.贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。
6.代表作:《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》(“命运三部曲”)《笑面人》《九三年》(人道主义思想的颠峰之作)等长篇小说都是他的代表作。
相关内容介绍
1793年是法国大革命极为关键的一年,也是人类历史的重大转折点。在革命和反革命斗争最白热化的关口,老谋深算的王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼,发起叛乱,向共和国进行疯狂反扑。他的对手正好是他的侄孙,勇敢善战的共和国远征军司令郭文。而郭文背后,又有一个既富理想主义精神,又铁面无私的政治委员西穆尔登,是共和国派来监督“过于仁慈”的郭文的。在最后的决战中,凶狠残暴的叛军头子朗德纳克大败,从暗道逃跑,可是当三个小孩被困火海时,他却在刹那间良心闪现,返身回救,放弃了逃生的机会,当了俘虏,被判死刑。郭文被他的行为所感动,便私自放走了他。这样,郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时,判他死刑
的公安委员代表、他的老师西莫尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这一情节,雨果展开了对革命和人道主义的思考,提出“在绝对正确的革命之上,还有一个绝对正确的人道主义”思想,把人道主义看成是永恒的、最高的原则。
《炮兽》的故事发生在小说的开头。描写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰队从英国偷渡到法国旺岱地区,企图勾结当地反动武装发动发革命叛乱。叛军出师不利,还没到法国登陆就濒临险境,遇到了极大挫折。然而,他以赏罚分明,指挥若定的出色能力使叛军暂时度过了难关。
小说中那个被称为“乡下人”的老头,就是从英国去法国组织叛乱的叛军最高统帅朗德纳克侯爵。由于肩负重大使命,他的身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道,作者也埋下伏笔,设置悬念,保持他身份的神秘感。小说节选部分就是为烘托朗德纳克侯爵的“出场”而设置的。他将人物置身于一个混乱的危急时刻,考验他的意志和能力,表现他们的精神和性格。在《炮兽》一节里,作者通过对特定场景的描写,很好地烘托出朗德纳克侯爵的刚毅性格,塑造了一个铁腕叛军统帅的形象。
【学习过程】
一、课前准备 字词积累:
槌 ( ) 垛( ) 褥( )子 桅( )杆 驯( )服 颠踬( ) 锚( ) 索胳膊肘( ) 摇曳( ) 剐( ) 铁锤( ) 瞥( )见 飓风( ) 合拢( ) 二.内容主旨和人物。
1.小说的主人公应该是谁?是炮队队长?还是那个神秘的老头(将军)?或者是炮兽?说说你的理由。
2.电影是由画面来直接讲述故事的,而小说是用文字来讲述故事的;电影中故事的延续靠的是
画面的连缀,小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续。所以,我们认为,小说的最小构成因素是场景。
.阅读小说,《炮兽》大致可切分为几个场景?
三.在这篇课文的场景描写中他是如何运用他的对照法的?让我们一起来探究。 3.第一场景中蕴含着哪些对照?
4.第二场景中又蕴含着哪些对照?
5.第三场景中有没有对照?
总结:多用"对照法