《家长怎样与孩子沟通》教案

发布时间:2022-11-10 16:31:09   来源:文档文库   
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《家长怎样与孩子沟通》教案



教学名称:《家长怎样与孩子沟通》教学目标:
通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,达到相互沟通,相互理解的目的。帮组家长转变教育观念,加强家长与学校之间的沟通。关心、帮助、督促孩子,使孩子得到全面发展和健康成长。
教学手段与教具:多媒体影视系统演示。教学过程设计:课前准备:
1.问卷调查:为什么我们现在不太爱听爸爸妈妈的话?2.学生友情客串演出4段情景剧,分别展现不同的家长和学生的沟通方式。
3.每个学生准备一段话:我最想对爸爸妈妈说的话4.邀请了我班两个优秀的家长代表发言教学过程:一、导入
欢迎各位家长的到来。首先,真诚的欢迎和感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。(多媒体展示)
关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和健康成长是我们共同的目标!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要
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志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。所以我们今天都相约在一起共同探讨教育孩子的话题。现实生活中有很多缺少沟通的现象,比如孩子很少跟家长说话,一说话就起冲突,对学校老师有意见,偏科,沉迷网络,不回家等。专家分析其主要原因是因为在他们需要沟通的时候缺少和老师,朋友,家长及时的沟通,时间一长就造成无法估计的问题。
二、什么是沟通?
沟通是指通过谈话或其它方式进行相互的了解。沟通是家庭教育的总要手段。沟通是非常重要的家庭教育方式,是促进孩子健康成长的必要家庭教育方式。
三、从我们班上的实际调查中,了解了生活中某些家长的沟通方式
由孩子们有情客串演出。展示三组情景剧(不良的沟通方式)
四、对于这样一些现象你有什么看法?这些是同学们的表达,我更想听听作为家长你们的想法,您与您的孩子是怎样沟通的?(聊天聊些什么?有哪些困惑?)家长互动,踊跃发言提出问题
例如为什么我的孩子不和我沟通?孩子为什么越长大越不听话?
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五、再让我们倾听孩子们的心声:我有时不听家长的话是因为:(我们做了一个调查)(多媒体展示)
1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。2、我对他们不服气,他们自己都做不到。3、可能当时我的心情不好。4、我有时候控制不了自己的行为。5、他们经常骂人,我反感他们。6、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。7、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。8、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听等。
六、那么孩子们究竟喜欢什么样的方式呢?展示一组情景剧(孩子喜欢的方式)
七、也有的家长做的很好,这里请他们给我们介绍一下经验。(两个家长介绍经验)
八、总结一下父母如何与孩子沟通。可能就是这六点吧:1、坦诚交心这样才知道孩子在想什么,需要什么,然后才能对症下药,给予适当的引导和帮助。譬如遇到孩子有些不良行为时,如上网成瘾、抽烟等,父母首先要冷静,不要气昏了头。再鼓励孩子说出原因或心中感觉,再来分析处理。有一位家长说:我孩子特别贪玩,一玩起来就不愿回家,说不想回这个家。觉得反正在外面比在家里开心?首先家长要想贪玩这是正常现象,父母应当给予理解,这样孩子才会喜欢这个家。其二、要改变孩子玩的毛病,要先从改变亲子关系入手,要让孩子在家里住下来。其三、要坦诚地与孩子
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交心,只能慢慢来,不能操之过急,更不能放弃不管。2、温和的态度如果父母在孩子面前总是处于居高临下的地位,总是以一副威严的的面孔对孩子,以严厉的语气与孩子讲话,无形中会使孩子产生畏惧的心理,从而不敢和父母交流,有的孩子甚至还会产生反抗的心理。只有以温和的态度对待,才能使他愿意向父母吐露心声,才能达到愿意接受教育的目的。
3、平等用俗话说就是要看得起孩子,对他有一种认可的态度,而不是用成人的眼光,否则,就会造成孩子对父母惧怕的心理,那么他就会敬而远之。只有平等,孩子才会把你当作真正的朋友,愿意和你分享他的忧愁。据调查,945%的网瘾青少年对父母产生敌意,52%的孩子评价父母缺乏温暖和理解。孩子对父母有敌意怎么会愿意接受父母的教育呢?
4、倾听翅膀长硬了。堵住了孩子说话的机会,有时打断孩子的说话,加插自己的意见与批评。(追星)5、尊重父母尊重孩子才会激起孩子的自尊。
6、与时俱进现今社会是个多元的时代,孩子面前的诱惑很多,从客观上讲教育的难度确实是增大了,但我们的家长没有与时俱进学习则是一个很重要的问题。我国有70%家长没有系统地学习过养育孩子方面的知识,使用的方法多是上一代养育方法的延续。(追星上网)
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俗话说真诚所至,金石为开,只要真正地关心爱护孩子,就一定会找到与孩子良好沟通的办法。祝愿我们所有的父母都能将自己的爱心和耐心化着细雨,化着春风,找到一把开启自己子女心灵的钥匙。
九、这里还有我们班上孩子们最想对家长说的话。(多媒体展示)
十、总结:共同的心声
孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!十一、下期话题
讨论、交流:我们究竟该为孩子做什么?(您的感想,对孩子的期待,对家庭教育的心得)[课后反思]
今天的家长会一直在一种和谐的气氛中进行,不光是老师和家长就孩子进行了亲切的交谈,而且被邀请的两位位家长也就自己如何与孩子沟通大家进行了共享。在家长会的前一天,我很真诚的邀请了我班两个优秀的家长代表发言。在今天的会上,家长准备地很认真,也很充分的各位家长进行了交流。台下的家长听得真切,很多家长在会后都对几位家长代表的发言进行了肯定。
针对班上的情况,我这次制定的主题是怎样与孩子沟通过这一学期的观察,我发现有良好习惯的孩子有两个
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明显的特点,就是家长和孩子之间的交流和沟通都很好。所以,我抓住了这个问题和家长进行了交流。这一次我告别了以往简单的说教,而是举了几个生活中的例子,再通过班上孩子的情景剧表演,再加上实际的问卷调查对这个问题进行了阐释。我感觉到今天的家长会气氛很好,自始至终,老师和家长彼此之间都有很多的交流。所以在会后,我和好几个家长还交流了很长的时间,大家彼此之间交流着经验,很多家长的反馈都说进行了一次深入的思考,学到了一些实用方法。
在和家长的交流间,我深深地体会到了家长和老师相互交流之间的好处。对于班上的一些情况,我们在一起商量了解决的方法。我感觉到自己得到了家长的信任,也更加体会到一名班主任的深刻含义。不足的是由于准备时间不够从分,而且自己作为家长经验也是不够的,所以一些细小的环节还是有所疏漏,例如语言表达方面有待提炼。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/32df2730a6e9856a561252d380eb6294dd8822a6.html

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