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大班新冠疫情防控手指操教案及反思

发布时间：2022-12-08 13:44:19 来源：文档文库

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大班新冠疫情防控手指操教案及反思
活动目标：
了解新冠的来源，知道新冠的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。3、感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
活动准备：
1、前期幼儿对新冠有一定了解。2、网上截取的有关新冠肆虐、传播途径、预防方法等的相关图片。3、洗手的视频。
活动过程：一、了解什么是新冠
小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀？跟往年有什么不一样？原来这个突然闯入我们生活中叫新冠的敌人。是有一种很厉害的病毒，我们只能躲在家里过年。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。1、你为什么叫新冠？2、你们知道人与人之间是怎么传染的吗？（触摸、唾液的飞沫等）
二、了解新冠的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1、你们知道它会对我们造成多大的危害吗？人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命。2、讨论：有什么办法可以预防新冠呢？
与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，--边想出预防方法：如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片。3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办？不用害怕，小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小朋友。4、讨论：怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢？常喝水、不挑食、锻炼身体等。人们都是怎么保护自己的呢？你见过爸爸妈妈都用过哪些方法？（待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动。。。。。
三、学念洗手儿歌，掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人，被它找到就麻烦了。今天我们学习一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦！
《预防新冠》教学反思
本节课我利用多媒体教学，向学生展示多组新冠相关的图片引导学生对新冠有一个概念。讨论了如何预防新冠。本节课的学习较好的是：学生在学习过程中以小组为单位进行讨论，促进学生之间的协作提高解决问题的能力，活跃课堂气氛。小组合作使知识得到了补充和提高，让学生明白了许多道理，尤其是在应对新冠的时候，不光只是恐慌，还应该具有-些常识，怎样去面对新冠，激起学生和老师之间的思维共鸣，达到了预期的教学效果。
不足之处：
1、提出的有些问题留给学生活动的时间不足，便急于总结定论，这样在-定程度上影响学生学习的热情。2、我们进行教学设计

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/318e6f604873f242336c1eb91a37f111f0850d6a.html