初中数学拓展课程精品教案:《"A"型结构证相似》

发布时间:2018-05-16 20:29:53   来源:文档文库   
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“A”型结构证相似

一、知识准备

相似三角形的性质、判定方法

二、拓展导学

问题呈现

如图所示,在△ABC中,AB=8cm,BC=16cm.点P从点A出发沿AB向点B以2cm/s的速度运动,点Q从点B出发沿BC向点C以4cm/s的速度运动.

如果P,Q分别从A,B出发,问几秒钟后△PBQ与△ABC相似?

思路点拨

△PBQ与△ABC已经有B这个公共角了,只要使夹B的两边对应成比例即可使△PBQ与△ABC相似.点P、Q在运动,需分情况讨论.

问题解决

解:设x秒钟后△PBQ与△ABC相似,此时AP=2x,BP=8-2x,BQ=4x

情况(1)若使△BPQ∽△BAC,则需:

即: ,解得x=2

情况(2)若使△BQP∽△BAC,则需:

.即: ,解得

∴综上,2秒或秒后△PBQ与△ABC相似.

经验分享

“A”型结构是指如图所示的图形,可以构造相似三角形,有平行相似和不平行相似两种情况.

三、配套练习

1. 如图,在△ABC中,AB=6,AC=3,BAC=120°BAC的平分线交BC于点D.求AD的长.

2.如图,在直角坐标系中,OB=6,OA=8.D为RtAOB的斜边AB的中点,过点D作直线截AOB,使截得的三角形与AOB相似.求满足这样条件的直线的函数表达式.

四、学习感悟

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/30da275ddcccda38376baf1ffc4ffe473268fd67.html

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