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幼儿园游戏教案：占位子.doc

发布时间：2020-07-25 来源：文档文库

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幼儿园游戏教案：占位子

目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终第1页 / 总共4页

点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站第2页 / 总共4页

在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
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目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。
目的：发展幼儿腿部力量，训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。准备：沙袋若干，与幼儿人数相同。玩法：将幼儿分成两组，一半幼儿站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后大家一起念儿歌（踢，踢，踢，踢沙袋，比赛看谁踢得远！）接着用脚尖边走边用力向前踢沙袋，一直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下一组幼儿，继续做游戏，反复进行。规则：(1 念儿歌时，幼儿才能开始踢沙袋，只用脚踢，不能用手扔。(2 沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。(3 可左右脚交替踢。

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