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大同小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷10

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内部命题/预测试题

大同小学教师招聘2021-2022考试真题及答
案解析

1：运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。单项选择题A、引导法
B、榜样法C、谈话法D、讨论法
2：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》

3：综合实践活动的过程取向决定了其（）特点。单项选择题A、生成性B、开放性C、实践性D、自主性
4：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题
A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感
5：知识是主体通过与环境的相互作用而获得的（）。单项选择题A、前人经验

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内部命题/预测试题

B、感受与体验C、记忆的内容D、信息及其组织
6：培养操作技能的教学方法，一般宜采用（）。单项选择题A、发现法B、讲解法C、示范法
D、示范与讲解相结合的方法
7：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。单项选择题
A、打印机将自动关闭B、打印任务取消
C、计算机提示“缺纸”
D、取消打印列表中该任务后的其余任务
8：青少年的身高、体重有两个生长高峰，在这两个高峰期内，他们的身高、体重的发展速度比平时快得多，这种现象说明他们的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性
9：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的
10：心理的个体发展具有的一般特点是（）。多项选择题
A、定向性与顺序性B、连续性与阶段性

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内部命题/预测试题

C、个别差异性D、不均衡性E、关键性
11：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导
12：教育学生的感情基础是（）。单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱教育事业D、爱学校
13：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。（）判断题对错
14：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因15：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错

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内部命题/预测试题


16：研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动是（）。单项选择题A、统计法B、实验法C、调查法D、访谈法
17：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯
18：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
19：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）判断题对错
20：在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计
21：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题

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内部命题/预测试题

A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
22：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题
A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表
23：皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）单项选择题A、10～12岁B、8～10岁C、0～2岁D、2～7岁
24：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式
25：少先队的性质有（）。多项选择题A、革命性B、教育性C、儿童性D、群众性E、自主性
26：学校文化的核心是(。单项选择题

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内部命题/预测试题

A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化
27：记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。（）判断题对错
28：下列名言与出处，对应正确的是（）。单项选择题
A、学而时习之，不亦说乎(《管子》B、四海之内皆兄弟(《老子》
C、天行健，君子以自强不息(《论语》D、吾生也有涯，而知也无涯(《庄子》
29：学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（）。单项选择题A、因材施教B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生
30：中学、小学校园周围（）范围内不得设立互联网上网服务营业场所、单项选择题A、200米B、300米C、400米D、100米
31：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。单项选择题
A、经典条件反射B、操作条件反射

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内部命题/预测试题

C、联结反应D、习惯成自然
32：根据以下材料，回答{TSE}题：如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?”“老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。请分析：{TS}这位教师困惑单项选择题
A、学生思维奇怪B、社会发展太快
C、教育思想观念现代化落后D、学校制度不健全
33：认为学习是外部行为的变化的是(。多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳
34：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移
35：能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。单项选择题
A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现镭C、道尔顿的成就

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内部命题/预测试题

D、林奈的成就
36：副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见?（）单项选择题
A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人
B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人
D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以
37：小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。（）判断题对错
38：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（）判断题对错39：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、巴黎大学B、剑桥大学C、柏林大学D、哈佛大学
40：心理起源说的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、沛西?能C、达尔文D、赫尔巴特
41：心理定势对解决问题具有（）。

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内部命题/预测试题

单项选择题A、积极作用B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用
42：决定教师劳动创造性的是（）。单项选择题A、劳动任务B、工作性质
C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性
43：最早最简单的一种学校组织结构形式是（）。单项选择题A、直线型B、矩阵型
C、直线一职能型D、职能型
44：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（）判断题对错
45：动作技能的特点不包括（）单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性
46：陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是（）。单项选择题A、《文赋》

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内部命题/预测试题

B、《赴洛道中作》C、《吊魏武帝文》D、《西北有高楼》
47：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法
48：小学儿童的社会性发展突出表现在（）。多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往
49：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（）判断题对错
50：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究
51：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法

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内部命题/预测试题

D、特殊方法
52：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动
53：衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。单项选择题A、文化教育B、科技发展
C、计划生育的实施状况D、基础教育的状况如何
54：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题
A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金
55：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动
56：我国义务教育经费来源的主渠道是（）。单项选择题
A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款

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内部命题/预测试题

D、教育专项资金
57：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识
58：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
59：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移
60：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。单项选择题A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育
1：答案B
解析运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。2：答案B
解析世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。3：答案A

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内部命题/预测试题

解析综合实践活动的过程决定了其生成性的特点。随着活动的不断展开，新的目标不断生成，新的主题不断生成，学生在这个过程中兴趣盎然，认识和体验不断加深，创造性的火花不断迸发，这是综合实践活动生成性的集中表现。4：答案D
解析品德心理结构由道德认识、道德意志、道德情感和道德行为组成，其中最具有动力色彩的是道德情感。5：答案D
解析本题考查的是知识的概念。6：答案D解析7：答案C
解析在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。8：答案C解析9：答案A,D解析
10：答案A,B,C,D
解析研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：(1连续性与阶段性；(2定向性与顺序性；(3不平衡性；(4差异性。11：答案D
解析教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。12：答案B
解析教育学生的感情基础是爱学生。13：答案正确解析略。14：答案D
解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
15：答案错误
解析教学活动的基本要素包括：教师、学生和教育影响。16：答案B
解析教育实验法是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种情境，控制一定条件而进行的一种教育实践活动。通过这种实践活动来探索所设想的某种教育制度、内容、方法或形式的效果，检验其科学的价值。17：答案D

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内部命题/预测试题

解析夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。18：答案C
解析一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。19：答案错误
解析若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。20：答案C解析21：答案C解析22：答案B
解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。23：答案D解析24：答案C
解析在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。25：答案A,B,C,D,E解析26：答案B
解析学校的精神或观念文化是校园文化的核心。故选B。27：答案正确解析28：答案D
解析AB两项出自《论语》；C项出自《周易》。故选D。29：答案C
解析《中小学教师职业道德规范(2008年修订》中“为人师表”一条指出，教师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。30：答案A
解析《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定：中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院内不得设立互联网上网服务营业场所。故选A。31：答案B
解析操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

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内部命题/预测试题

32：答案C解析
33：答案B,C,D
解析应当了解这些科学家所代表的流派。34：答案B
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
35：答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】伦琴发现了X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。B项居里夫人发现镭元素(第七周期第二主族元素证明了元素周期理论的正确。36：答案C
解析考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。“至多有一人”有两种情况：①两人都没被选上；②两人中有一人被选上、所以其负命题是“两人都被选上”即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。37：答案正确解析
38：答案正确解析略。39：答案C解析40：答案A
解析心理起源说的基本观点为：教育起源于儿童对成人无意识的模仿。代表人物为孟禄。他在《教育史教科书》中写道：“原始社会的教育普遍采用的方法是简单的无意识的模仿，儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展。”故正确答案为A。41：答案C解析42：答案C解析43：答案A
解析学校组织结构中最早最简单的是直线型。直线型是将组织中的职务按垂直

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内部命题/预测试题

系统直线排列，组织中每个人只向一个直接上级报告，其特点就是结构简单。44：答案正确解析略。45：答案A解析46：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的作品。47：答案B
解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。48：答案A,D
解析小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。49：答案错误解析
50：答案A,B,C,D
解析这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。51：答案C
解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。52：答案A
解析教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。53：答案D
解析基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。54：答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。55：答案A,B,E
解析德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。56：答案A
解析我国义务教育经费来源的主渠道是国家财政拨款。57：答案B
解析传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。58：答案B
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。

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内部命题/预测试题

59：答案D
解析爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。60：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/301982f4743231126edb6f1aff00bed5b8f37382.html

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