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培优辅差教学工作计划(3篇)
培优辅差教学工作计划(3篇)
发布时间:2023-09-20 14:37:45 来源:
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培优辅差教学工作方案(精选
3
篇)
培优辅差教学工作方案(精选
3
篇)
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是不是需要好好写一
份教学方案呢?以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是为大家的培
优辅差教学(精选
3
篇),欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育课,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,
增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动能
力,能按活动要求去做,遵守活动规那么,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。
使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有局部学生身体不好,不积极参加锻炼。针
对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎
样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做方案如下:
1
、配合体育课中学到的根本技能技巧,并进一步熟练掌握。
2
、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。
3
、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等
多方面的知识,到达锻炼身体的目的。
4
、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以
及竞争意识。
1
、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,
而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习
行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼
好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。
2
、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进
行体育活动,切实到达活动的目的。
3
、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的根本要领,并使之在原
来的根底上进一步得到提高和锻炼。
4
、发扬团结精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥
5
、经常和班主任研究有关课间操的问题。
6
、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。
7
、每天课间操、课外活动时间让学生在老师的指导下,参加体育小组活动,如打篮
球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育
兴趣活动我们做到不轻易否认学生,不挖苦斥责学生,不放弃一个学生;尽量提高学生体
育活动的参与率,尽量激发学生体育活动的兴趣,尽量把学生的眼光引向教材外那无边无
际的运动空间,尽量为学生营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待学生在活动中出现的
合理的挫折失败,让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
8
、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游
戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2c70a4d2667d27284b73f242336c1eb91b3733a7.html
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