六一趣事作文400字

发布时间:2020-11-11 02:39:40   来源:文档文库   
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六一趣事作文400字

今年的儿童节我过得真开心呀!早上起床,我觉得似乎同平常没有什么两样。可到学校,情况就变了。

校园里红灯高挂、彩旗飘扬,“庆祝六一儿童节”的横幅格外醒目,欢快的儿童歌曲接二连三。

上课的时候,老师也一改往日的严肃。她首先向我们问好,祝大家节日快乐。然后,她问我们:自己的节日有什么心愿。我们异口同声地说:“不做作业!上电脑课,玩游戏!”真想不到,老师痛快地答应我们的要求。

上午,我们虽然上了一节语文课,但没留任何作业。下午,我们干脆就不上课了,班主任老师还主动带我们唱歌、跳舞、讲故事、即兴课本剧,大家玩得可开心了。就连我这个全班公认的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上台高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那样跑调的歌曲,还赢来一阵阵热烈的掌声,我怎么能不高兴呢?台上,大家认真投入,尽情表演;台下,同学们开心地享用各种零食和水果。虽然看起来有点乱,但气氛热烈。此时此刻,就连我们的“大朋友”也开心大笑,也好像回到快乐的童年。

放学时,老师还郑重地宣布:一是两天的双休日,没有任何作业。二是学校已经和家长沟通好,两天时间让我们玩个痛快。“老师万岁!”同学们欢呼着离开了校园。接下来的两天,情况可想而知。我和小伙伴们捉迷藏、逗小球、看电视、打游戏,玩得不亦乐乎。在家长眼里,我们都玩野了。可惜,这种自由、轻松、快乐的儿童节每年只有一天。

盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于来了。这是我们人生的最后一个六一。

今天我带着满怀的好心情来到学校,学校焕然一新,映入眼帘的.是花花绿绿标语,还有个装得漂漂亮亮的舞台。我们进了教室,跟着体育老师的节奏,以百米冲刺般的速度跑向操场,带着自个儿喜欢的零食,饮料。进行了简单的升旗仪式,接着是颁奖,获奖的同学喜气洋洋地站在台上,我们给他们送来一阵有一整的掌声,盼望许久的文艺节目拉开了帷幕,节目开始了,随着主持人的开场白,优雅动听的音乐响起了,一群小天使出想在舞台中间,舞动着柔软的身姿,跳着熟悉的动作,是那么美,全场陶醉了,让我印象最深的是老师们表演的节目,他们表演的是说唱形式,个个精神抖擞,容光焕发,给解热增添了一些气氛,老师们个个活泼可爱,要不是亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师,竟有这么活泼的一面,说明他们希望我们快乐,表达了他们对我的爱啊!

节目表演完了,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛也在祝我们节日快乐,老师的祝福给六一画上了一个圆满的句号,虽然这个六一我们没有表演节目,但却是最快乐的,最令我难忘的。

今天是六月一日国际儿童节,妈妈说要带我去看一部电影,叫《X战警》。

这部电影是根据动画片《金刚狼与X战警》改编的。但是在我们观看的过程中,不仅能感受到动画中夸大的画面质感而且还能切实感受到现实和虚幻结合的科幻激情。

影片中制作出不同种类的群体,如变种人与普通人类,但是因为心境心性与各自生活的环境的不同,所拥护的政治理论也不同。正如影片中的X战警和万磁王,两个代表人物或者也可以说是领袖。一个极力促进世界**,一个却热衷于制造破坏。其实在现实生活中,我们也应该深有体会。

例如,最近发生在广州市火车站广场,持刀伤害过往旅客的暴力事件。它不仅扰乱了我们的正常出行,还严重威胁到我们的人身安全。让我们不禁发问,他们这麽做是为了什麽?又将自己和他人的生命置于何地?

今天我看的这部影片中的X教授能随时出现来维护社会安全,这只是因为教授的异能是控制,能控制他人的行为和语言,这才制服了这群暴徒。在现实生活中,简单的控制还远远不够,应该普及法制教育,向大家提倡和谐社会,没有战争,人们的欢笑才能更多。

“六一”儿童节是儿童的节日。在这个节日里,我们都很开心很快乐,都有许多趣事,其中有一件事是这个样子的。

那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我们商量好在游泳池里玩捉迷藏。我说:"不能躲在浅水区里潜水,也不能带眼镜下水。“朋友说:”那好,我们来剪刀石头布,看谁输了谁就抓。“我们开始剪刀石头布,我说:”我出剪刀你出布,你输了,你来抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水区人最多的地方,心想:人怎么多,他是很难找到我的。可是这个意识让我犯了错误,因为去深水区的人都会游泳,都没带游泳圈,只有我们两个带,所以很容易被发现。我抬了抬头看了看朋友,他好像发现我了,正向我冲过来。我正着急时,突然,我想到了一个办法。我一下子把游泳圈丢到了浅水区,自己在深水区潜水,他冲过来没看见我,就说:”刚才还在这的,一下子跑哪去了,会不会潜水了?“我听后,觉得要被发现了,就在水里一步一步的走到另一个方向,但是我实在忍不住了,只好跳出水面,可是刚跳出来就被抓个正着。我被他抓到以后,就过来抓他。

就这样抓来抓去的,让我们玩得不亦乐乎。

六·一,我们儿童的节日,一年一度的儿童节又来了!在这一天里,我们孩子的心是不能静下来的。终于有了一个主意,和同学们相约一起去做蛋糕。

大家整装待发,我们到了太阳之手蛋糕店,跃跃欲试。开始做了!大家开始争抢仪器,生怕没有仪器了。我们只好观看着。因为我和王涵文洗手慢了一点儿,所以没有抢到仪器。我们看着一个个蛋糕出炉了,我馋涎欲滴,口水直流。终于轮到我上场了,我拿起一块面包,放在仪器中间,多打一些奶油,开始磨平。首先,我把长刀放在我面前,开始转动,那一些多余的奶油就会自动跑动我的刀上。突然,我看见顶上那多余的奶油连绵起伏。于是我让老师:来帮助我。只见:老师快速地转动着仪器,把长刀轻轻地放在顶边上,多余的奶油就从外面跑到了里面,最后消失了。要上色了!我在边上涂上一红色的奶油,它就变成了一面红色的墙。在顶上,我涂上像云似的奶油作花边,在上面涂上蓝色的奶油,在中间加了一些五彩缤纷的水果。我灵机一动,想出了一个好方法:在边上围一些水果。

终于大功告成了,我看见就嘴馋,恨不能囫囵吞枣,真想吃一口,但不是舍不得。终于忍不住了,我吃了一口,知道了:自己动手,丰衣足食。

今天是“六一国际儿童节”,我们班里开联欢会,我玩得非常非常开心。

早晨一到学校,我就盼着上午赶快过去,下午赶快来到。可时间像蜗牛一样慢,简直是度秒如年。

盼星星,盼月亮。终于盼到下午了。老师刚让起床,我就以刘翔百米冲刺的速度“飞”到教室。

联欢会终于开始了,主持人是我和史慧。我们把精心准备主持词,声情并茂地大声朗读出来。

联欢会分三个环节:才艺表演、互动游戏、智力比拼。在才艺表演中,我欣赏了优美的舞蹈、逗人的小品、令人惊叹的舞蹈技巧……不过我最喜欢的还是智力比拼。

智力比拼的规则是:在一条绳子上挂着很多张纸条,上面是问题。自己会那个就对老师说,答对了才能撕下纸条。在这种情况下,自己会的问题,不了会被别的同学抢走,你只能自认倒霉了。我撕了4张纸条,得了第二名,但我并不骄傲,因为第一名撕了7张,而且都是我会的,呜呜……

快乐的时间总是短暂的,不知不觉中联欢会已经结束。我非常留恋这次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。

盼呀!盼呀!六一儿童节终于到了,今天我们班同学要在学校里为我们自己的节日联欢啦!为了这次联欢,同学们可是精心准备了许多节目,都想在这次联欢会上露一手呢。瞧!同学们有的表演生动有趣的小品,有的背韵味十足的古诗,有的弹悠扬动听的电子琴曲……真是丰富多彩呀!有一位同学的节目吸引了我。

她首先用打火机把蜡烛点着,刹那间,那微黄色的小火苗在白白的蜡烛上跳起了快乐的舞蹈。接着她又拿出一张看似普通的白纸让前几排同学检查,“检察官们”都说这是一张什么也没有写的白纸。

最后她小心翼翼地把这张白纸平放到那跳动的火苗上烤,这时奇迹发生了,原本没有字的白纸上慢慢地浮现出几个淡褐色的字,上面写着“祝同学们好好学习,天天向上”。我们情不自禁地鼓起掌来,这个魔术真是让同学们大开眼界。我们急不可待地她问这是怎样变出来的?她自豪地告诉大家:“我先用蜡烛在纸上写几个字,蜡烛的颜色跟纸的差不多就看不出来,一有火烤它就能显示出来”。

同学们恍然大悟,原来这个魔术这么简单呀!大家纷纷表示回家也要去做做这个有趣的小魔术。这就是发生在 ___六一趣事,怎么样?是不是很好很有趣?

操场上五彩缤纷,同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日―儿童节。

算算我们还有几个儿童节,哎呀,不用算了,只有一个了。今天下午,我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!

游园活动开始,先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看,上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”,你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉,好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的铁丝。差一点,还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目,可是一个也拿不到。哼,真可恶!

就这样,游园活动结束。看着别人拿着奖品,吃着零食。真想再来一次游园活动。

时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了,儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级,那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们,这么费心地为我们,这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的!

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