阅读理解(有答案)

发布时间:2023-09-13 12:31:25   来源:文档文库   
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小学语文三年级课外阅读
〔一〕战胜命运的孩子
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?〞接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?〞
孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开场了新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以防止一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常冲动,拉着老人连连道谢。
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老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!〞
1老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开场了新的追求,“~~〞把老人的话画下来。
2、从这篇短文中你体会到了什么?
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___________________________________________________________3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。
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___________________________________________________________4、用“终于〞写一句话。
___________________________________________________________5、抄写短文中你喜欢的词语。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2b8aa822b34e852458fb770bf78a6529657d351e.html

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