【精品】初中语文5-25有的人每课一练1(苏教版八年级下)word版
发布时间:2023-09-04 12:03:42 来源:文档文库
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第二十五课有的人
一、基础训练
1.下列加点字拼音有误的一组是()A.臧克家(臧zāng)俯身(fǔ)孺子牛(rú)...B.不朽(xiǒu)摔垮(shuǎi)遮颜(yàn)...C.多数(shù)数一数(shǔ)泛中流(fán)...D.抬举(táijǔ)千夫指(zhǐ)下场(xiàchǎng).....2.选出加点的词不含贬义的一项是()A.名字比尸首烂得更早.B.给人民作牛马..C.他的下场可以看到..D.有的人活着,他已经死了
.3.结合诗歌第二、三、四节内容,你能说出这两种人的具体表现吗?第一种“有的人”:
第二种“有的人”:
4.选出朗读语气解说有误的一项()A.有的人,骑在人民头上:“啊,我多伟大!”——此句应读出自豪的语气。B.有的人,把名字刻入石头,想“不朽”。——此句应读出嘲讽的语气。C.有的人,俯下身子给人民当牛马。——此句应读出崇敬的语气。D.有的人,他活着为了多数人更好地活。——此句应读出赞颂的语气。5.根据诗文的内容填空。
①与“野火烧不尽,春风吹又生”相对应的诗句是
②比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业的诗句是
③“俯下身子给人民当牛马”源于鲁迅《自嘲》诗里的诗句:
6.对“情愿作野草,等着地下的火烧”这句诗理解有误的一项是()A.这句诗概括了鲁迅先生散文诗集《野草》《题辞》的用意。
B.这句诗形象地概括了鲁迅先生愿把自己的一切贡献给革命事业。C.“地下的火”象征着轰轰烈烈的革命斗争。D.“野火烧不尽,春风吹又生”,哪怕被烈火焚烧,还有顽强的生命力。
二、同步解读把名字刻入石头,想“不朽”;有的人,
情愿作野草,等着地下的火烧。
骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,
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人民永远记住他!
把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。
1.选出朗读节奏划分不正确的一项()A.有的人/活着,他/已经死了。
B.有的人/情愿/作野草,等着/地下的火/烧C.有的人/俯下身子/给人民/当牛马
D.只要春风/吹到的地方,到处/是青青的野草
2.对“只要春风吹到的地方,到处是青青的野草”这个诗句理解正确的一项是()A.野草生命力强,野火烧不尽,春风吹又生。B.比喻鲁迅先生像野草那样具有顽强精神。
C.比喻革命事业的发展,使中华大地呈现出一片生机。
D.比喻只要是革命胜利的地方,人民就永远敬仰鲁迅,学习鲁迅。3.根据下面的句子,各联想出两句名人的诗句。①有的人/俯下身子给人民当牛马
②只要春风吹到的地方/到处是青青的野草
4.第一节中的两个“死”各有什么含义?
5.如果将第二节改为“有的人/骑在人民头上作威作福;有的人/为人民服务”好不好?为什么?
6.诗的第三节是从哪一方面作对比的?对比的两种人各有什么特点?