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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-09-04 12:03:34 来源:
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教育是最好的老师,小学初中高中资料汇集
一元一次方程(
1
)
【
本讲教育信息
】
一
.
教学内容:
一元
一次方
程(
1
)
方程是初中代数的重要内容,许多实际问题都可以通过列方程、解方程来解决。因此我们要认
认真真地学好方程的有关知识。本章先介绍等式的概念和等式的两条性质,理解方程的解,解方程
等概念;
然后学习运用等式的性质和移项法则解一元一次方程,
归纳出解一元一次方程的一般步骤。
一元一次方程是学习其他方程和方程组的基础。
二
.
重、难点:
1.
等式的性质及应用;
2.
了解一元一次方程的解等基本概念,
掌握一元一次方程的解法,
体会解方程中的
“转化”
思想。
三
.
知识要点:
1.
等式:
(
1
)定义:用等号来表示相等关系的式子叫等式。
如:都叫等式。而像、不含等号,所以它们不是等式,而是代数式。
(
2
)性质:
等式性质
1
:等
式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式。
等式性质
2
:等式两边都乘以(或除以)同一个不等于
0
的数,所得的结果仍是等式。
如:
,两边都加
5
得:
,即仍是等式;在这个等式两边都乘以,得,即,也仍是等式,这样我们
就利用了等式的两个性质解方程。
(
3
)恒等式:如果给等式中的文字代以任何数值,等式都成立,这种等式叫恒等式。
一个等式是否是恒等式是要通过证明来确定的。
2.
方程:含有未知数的等式叫做方程。
如:
,其中
x
是未知数;又如,其中
x
,
y
是未知数。
[
注意
]
:
①在研究方程之前未知的数叫未知数。
如:中,
x
是未知数,而
2
,
,
18
是已知数。
专注专业学习坚持不懈勇攀高峰
1
教育是最好的老师,小学初中高中资料汇集
②方程的解是使方程左右两边的值相等的未知数的值。
只含有一个未知数的方程的解也叫做根;
如:方程,当时,方程左边右边,所以是方程的解,或说是方程的根。
而解方程则是指求得方程的解的过程,求方程
的解就是将方程变形为
x
a
形式
③同解方程:如果第一个方程的解都是第二个方程的解,第二个方程的解也是第一个方程的解
时,这两个方程叫做同解方程。
如:与是同解方程,都是它们的解。
3.
一元一次方程:
(
1
)定义:在方程中只有一个未知数(元)
x
,并且未知数的指数是
1
(次)的方程。
*
判断一个方程是否为一元一次方程,
要紧扣一元一次方程的定义,
关键看变形为最简形式后是
否还满足三个条件:①只含有一个未知数,②未知数的次数为
1
次,③未知数的系数不为零。这三
个条件缺一不可。
(
2
)一元一次方程的标准形式(最简形式)
:
形如(
a
、
b
是已知数,
x
为未知数,
)的方程。
(任何一元一次方程都可以化成这样的形式)
(
3
)移项:方程中的任何一项,都可以在改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫
移项。
移项法则:移项要变号。
(
4
)解一元一次方程的一般步骤:
①去分母:两边同乘各分母的最小公倍数,常数项也要乘。
②去括号:括号外若是负号,去括号各项均要变号。
③移项:要变号。
④合并同类项:把方程化成的形式。
⑤未知数的系数化成
1
:两边都乘以化成的形式。
[
注意
]
:这几个步骤不是固定不变的,以选择简单的方式更加简捷为原则。
(
5
)检验一个数是不是一个方程的解:将这个数分别代入方程的左边和右边,看是否使左边等
于右边。
如:检验和是不是方程的解。
当时,左边,右边,∴左边≠右边,∴不是原方程的解;
当时,左边,右边,∴左边=右边,∴是原方程的解。
(
6
)关于
x
的方程的解的讨论:
专注专业学习坚持不懈勇攀高峰
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2860dafc70fe910ef12d2af90242a8956becaad6.html
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