美术学专业硕士研究生培养方案[模板]

美术学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

掌握美术学专业理论和技能，能够胜任高等学校美术教学和研究的教师，教学研究人员和其他教育工作者，能独立从事美术创作、鉴赏、评论和研究的高级美术专业人员。

二、本专业总体概况、优势与特色

美术学是湖南省重点建设专业，国家艺术与体育师资培养基地，有硕士导师15名，师资雄厚，有深厚的美术创作和学术研究传统和氛围，与国内外多所知名高校建立了友好合作关系。

美术学有着湖南省内一流全国同专业前列的美术创作和研究梯队；本专业涵盖面广，研究方向多（现有中国画研究方向，油画研究方向，水彩画研究方向，书法创作与研究方向，美术史论研究方向，美术教育研究方向），本专业有丰富的研究资料，共有国内外图书、杂志共计2万册，本专业与国内外多所美术院系建立有研究生教育和培养方面的交流与合作的关系。

美术学专业研究生既注重创作实践能力的培养同时也注重理论研究能力的培养，二者相互渗透相互促进更适应未来社会对复合型人才的需要。本专业既注重培养研究生的专业能力与水平，特别是高校美术教育需要的专业能力，同时也注重研究生的社会实践能力特别是社会发展新兴的专业知识的学习和更新，这样的研究生有更强的社会适应能力。

三、本专业研究方向及简介

1、一年级完成公共课学习，二年级完成专业课学习，三年级完成毕业论文和毕业创作。

2、实行完全的学分制和导师责任制。

3、理论研究和创作实践相结合，学校教育和社会实践相结合。

4、在校学习期间必须以毕业论文和毕业创作式设计为目标，即三年围绕一篇论文、一组创作来做，并作为研究的课题，同时要求学生要有作品参加每年一度的研究生作品汇报展览，理论研究方向的研究生，每年必须举办一次学习讲座。

四、专业课程一览表

五、专业课程开设具体要求

课程编号：********

课程名称：中国美术史

英文名称：History of Chinese Fine Art

任课教师：姜松荣

适用方向：美术学、文学

内容简介：通过对中国美术史论的系统学习，让学生掌握中国古代美术发展的概况及演变规律，对美术现象进行科学的分析和评价，具有独立的科研能力。

主要教材及参考文献：

1、中国美术史[M]．

2、中国美术专题史[M]．

3、中国古代书画论著[M]．

4、中国绘画美学[M]．

5、姜松荣．中国美术史[M]．湖南美术出版社，2004.

6、洪再新．中国美术史[M]．中国美术学院出版社，2000.

7、金维诺，罗世平．中国宗教美术史[M]．江西美术出版社，1995.

8、俞剑华．中国画论类编[M].

9、樊波．中国书画美学史纲[M]．吉林美术出版社，1998.

课程编号：********

课程名称：工笔花鸟画技法

英文名称：Flower and Bird

任课教师：莫高翔

适用方向：白描人物、写意山水、写意花鸟、书法篆刻、古代诗词欣赏

内容简介：教学要求：1、通过对古代工笔花鸟画（重点在宋人工笔花鸟画）技法和近现代工笔花鸟画技法的学习和研究，掌握各种不同风格花鸟画的技法特点。2、研究历代有关花鸟画的画史、画理、画论、明确其基本原理。3、寻找个性表现语言、积累花鸟素材，创作出具有独特风貌的工笔花鸟画作品。

教学内容：1、工笔白描花鸟画技法研究；2、工笔淡彩花鸟画技法研究；3、工笔重彩花鸟画技法研究；4、工笔花鸟画创作技法研究；5、工笔花鸟画理论和技法发展和演变概况研究。

主要教材及参考文献：

１、工笔花鸟画技法[M]．

２、白描花鸟画集[M]．

３、莫高翔工笔花鸟画集[M]．

４、中国花鸟画发展史[M]．

５、宋人·百花画卷[M]．

６、宋人院体画风[M]．

７、宋人小品（工笔花鸟部分）[M]．

８、元人，钱选，王渊工笔花鸟画[M]．

９、林良，吕纪画集[M]．

10、深寿平书画集[M]．

11、邹传安．工笔花鸟画技法[M]．湖南美术出版社出版．

12、莫高翔．白描花鸟画集[M]．湖南美术出版社出版．

13、莫高翔．莫高翔工笔花鸟画集[M]．亚太国际文化出版社出版．

课程编号：********

课程名称：中国写意人物画技法与材料研究

英文名称：Chinese Free hand Painting — Figure, Technique and Material

任课教师：郑林生

适用方向：美术学

内容简介：写意人物画是中国传统绘画中的分支，具有独特的艺术表现形式特征及相关的技法和理论，作为研究型课题，一方面要对绘画上的技法和材料进行研究；另一方面从理论上对写意人物画作深层次探讨。提倡理论和实践并举，传统文化和现代文化意识融会贯通，在学习和研究的过程中形成个人的艺术见识，丰富和提高个人的艺术想像力和艺术的表现能力。

课程内容：A、写意画构成元素的研究，1学分，作业10张；B、写意画材料与技法的研究，1学分，作业5张；C、写意人物画的“意象”和“具象”表现形式的研究，2学分，写生作业20张；D、色彩画的研究，1学分，作业5张。

主要教材及参考文献：

１、中国当代人物画[M]．重庆出版社．

２、郑林生．写意人物画[M]．湖南美术出版社．

３、现代水墨人物画[M]．

４、俞建华．中国古代画论类编[M]．人民美术出版社．

５、王德有．道旨论[M]．齐鲁书社．

６、王伯敏．中国绘画通史[M]．生活、读书、新知三联书店．

７、林木．文人画[M]．四川美术出版社．

８、鲁·阿思海姆[美]．艺术心理学[M]．

课程编号：********

课程名称：水墨画构成

英文名称：Ink and Brush — Composition

任课教师：郑林生

适用方向：美术学、文学

内容简介：“水墨构成”是学习和研究写意画的过程中不可缺少的重要环节，其包括了对特定的点、线、面关系的理解，及“墨分五色”合成的元素。“水墨构成”课程并非一般性技法基础课，该课从理论上导入了传统的美学观念，同时也包含了从现代文化的意识上，对水墨解构的内容，并从艺术表现形式上体现了由具象思维，到粗象思维的转换过程和绘画意义上的架构关系。

课程内容和学时分布：水墨画构成的基本原理与研究 8学时；水墨画构成练习12学时；水墨画构成创作12学时。

作业要求：创作一幅、习作8幅。

主要教材及参考文献：

１、郑林生．写意画[M]．湖南美术出版社．

２、平面构成[M]．湖南美术出版社．

３、林木．文人画[M]．四川美术出版社．

４、王德有．道旨论[M]．齐鲁出版社．

５、鲁·阿恩海姆［美］．艺术心理学[M]．

课程编号：********

课程名称：水彩绘画技法与材料研究

英文名称：Water colour — Technique and Material

任课教师：李水成

适用方向： 美术学各专业方向

内容简介：水彩风景写生与创作，水彩静物写生与创作，水彩人物写生与创作（兼）。使学生具备水彩画写生与创作能力，掌握水彩传统技法与对材料研究及创新能力。风景写生与创作30课时，水彩静物写人物写生20课时。风景写生课内课外作业50幅（4开）与8开，创作20幅对开以上，以物与人物写生作业40幅。

主要教材及参考文献：

１、黄铁山．中国名家黄铁山风景水彩临本（第一版）[M]．湖北美术出版社，2001.

２、殷保康．水彩画教学新编（第一版）[M]．湖南美术出版社出版，1996.

３、袁振藻．中国水彩画史（第一版）[M]．上海画报社，2000.

课程编号：********

课程名称：油画技法

英文名称：Oil Painting —— Technique

任课教师：曲湘建

适用方向：美术学

内容简介：本课程为硕士生的必修课。本课程以写生教学为主，培养学生的色彩表现能力和油画技法的表现能力。讲授部分：1、西方油画技法的发展简史；2、油画语言的基本特征；3、油画的色彩表现；4、油画的技法。

作业部分：1、肖像写生 20学时×4；2、人体写生 3×40学时；3、油画风景写生 40学时

主要教材及参考文献：

１、马克斯·多柰尔［德］．欧洲绘画大师技法和材料（第一版）[M]．杨红太．重庆出版社，1994.

２、曲湘建．油画人体写生[M]．湖南美术出版社，1997．

３、贡布里希[英]．艺术发展史（第2版）［M］．范景中，林夕校．天津人民美术出版社，1992.

４、张少侠．世界绘画珍藏大系（共20卷）[M]．上海人民美术出版社，1998．

课程编号：********

课程名称：油画

英文名称：Oil Painting

任课教师：曲湘建

适用方向：美术学、文学

内容简介：本课程为硕士生选修课，适合油画方向之外的学生学习。本课程培养学生运用油画材料和色彩表现的基本能力，并对西方油画艺术语言的特征有所研究。讲授：油画的基本特征；油画发展简史；油画基本表现技法

作业：油画静物写生 8学时×4；油画人像写生10学时×2；油画人体30学时×1

主要教材及参考文献：

１、曲湘建．油画[M]．高等教育出版社，2001．

２、贡布里希［英］．艺术发展史（第2版）[M]．范景中，林夕校．天津人民美术出版社，1992.

３、张少侠．世界绘画珍藏大系（共20卷）[M]．上海人民美术出版社，1998．

课程编号：*********

课程名称：书法技法与材料研究

英文名称：Calligraphy —— Technique and Material

任课教师：江波

适用方向：美术学

内容简介：书法技法与材料研究是书法研究与实践中的前沿课题，至今尚缺乏系统的专著。从材料与技法角度切入传统书法，有利于加深对书法技法与审美的理解，并启导创新。通过教学要求学生深入了解传统书法书写工具材料的发展与技法演变的内在关系，掌握传统书写工具材料的特点及其对表现效果的影响，重视对于新材料的探索与运用。课时分布，讲授50学时，实践50学时。作业要求：运用同工具材料创作作品4幅，相关论文一篇（2000字）

主要教材及参考文献：

１、书法技法与材料研究讲义．

２、大学书法创作教程[M]．中国美术学院出版社，1997．

３、中国书画全书1-14册[M]．上海书画出版社，1993．

４、历代书法论文选[M]．上海书画出版社，1999．

５、中国书法史（七卷本）[M]．江苏教育出版社．

６、王镇远．中国书法理论史[M]．黄山书社，1996．

７、徐复欢．中国艺术精神[M]．春风文艺出版社，1987．

课程编号：********

课程名称：传统书法批评与创作

英文名称：Comments on Traditional Calligraphy an Artistic Creation

任课教师：江波

适用方向：美术学、文学

内容简介：本课程为理论与实践相结合的一门课程。通过学习，了解古代书法批评的基本框架，理论基础，以及批评角度多元的特点，从而认识书法审美的文化内涵；同时，正确认识古代书法批评的方法与理论在当代书法批评和创作中的价值与意义。通过实践理解行书（旁及楷书、草书）创作在用笔、用墨、用纸及章法形式等方面的特征。课时30学时，其中讲授15学时，实践15学时。作业：书法批评札记一篇（1500字）；书法创作一幅。

主要教材及参考文献：

１、大学书法行书临摹教程[M]．中国美术学院出版社，1997．

２、大学书法创作教程[M]．中国美术学院出版社，1997．

３、历代书法论文选[M]．上海书画出版社，1979．

４、中国书法史（七卷本）[M]．江苏教育出版社．

５、丛文俊书法研究文集[M]．中国文联出版社，1999．

６、王镇远．中国书法理论史[M]．黄山书社，1996．

７、徐复欢．中国艺术精神[M]．春风文艺出版社，1987．

８、李泽厚，刘纲纪．中国美学史[M]．安微文艺出版社，1999．

９、全开诚，王岳川．中国书法文化大观[M]．北京大学出版社，1995．

课程编号：********

课程名称：西方文化与西方美术研究

英文名称：Western Culture and Western Fine A rt

任课教师：李蒲星

适用方向：美术学

内容简介：本课程为硕士研究生课程，目的在于培养学生从文化学的视角认识美术的发生发展变化过程及其特征生成。

主要课程内容：美术文化学的基本理论的概念；西方文化的发展及其与西方美术发展的对应关系。不同时期的美术所具有的审美文化特征。美术文化学理论10课时，西方传统文化与传统美术30课时，西方现代文化与现代美术20课时，课程论文讨论10课时，完成5000字左右的课程论文。

主要教材及参考文献：

１、李蒲星．西方美术文化发展史[M]．湖南师大出版社，2001．

２、贡布里希［英］．艺术发展史[M]．天津人美，1998．

３、世界美术［J］．中央美术学院主办.

４、苏·科尔宾斯基.希腊罗马美术[M].人民美术出版社,1993.

５、苏联学者.文艺复兴的欧洲艺术（上下册）[M].人民美术出版社,1985.

６、阿纳森.西方现代艺术史[M].天津人民美术出版社,1994.

７、刘汝醴，张少侠.西方美术发展史（上下）[M].人民美术出版社,1990.

课程编号：********

课程名称：现代中国文化与现代中国美术研究

英文名称：Modern Chinese Culture and Modern Chinese Fine Art

任课教师：李蒲星

适用方向：美术学、文学

内容简介：本课程为硕士研究生选修课程，教学目的在于使学生认识到中国现代美术与中国现代文化的相互作用相互影响。

主要课程内容：[1]现代文化对现代美术的影响—导论。[2]民国时期的文化与美术；[3]社会主义时期的文化与美术；[4]改革开放时代的文化与美术。

课时分布：导论6学时，民国时10学时，社会主义时期14学时，改革开放时代10学时

作业要求：完成5000字课程论文

主要教材及参考文献：

１、邹跃进．新中国美术史［M］．湖南美术出版社，2003．

２、李蒲星．武器与工具—中国革命美术文化研究［M］．

３、中国现代美术全集［M］．人民美术出版社．

４、美术［J］．美术杂志社.

５、江苏画刊［J］．江苏美术出版社.

６、国画家［J］．天津美术出版社．

７、中国油画［J］．天津美术出版社．

８、陈履生，王明贤．新中国美术图史（上、下）［M］．中国青年出版社．

课程编号：********

课程名称：美术原理

英文名称：Principle of Fine Art

任课教师：胡师正

适用方向：美术学

内容简介：本课程为美术学方向的专业理论研究课程。主要目的为通过学习，提高美术理论素养，对美术的历史及沿革，美术的现状及发展等美术命题具有一定的研究能力。

课程内容为：美术的一般原理8学时，美术的历史沿革10学时。美术的内在构成机制10学时，美术的不同形态10学时。美术的现状及发展8学时，美术的传承关系8学时。美术的鉴识8学时

主要教材及参考文献：

１、胡师正．美术原理［M］．湖南美术出版社，2004．

２、中国美术史［M］．

３、外国美术史［M］．

４、美学［M］．

课程编号：********

课程名称：现代油画技法研究

英文名称：Technique of Modern Oil Painting

任课教师：石 强

适用方向：美术学

内容简介： 1、根据导师二十年对西方现代油画的研究成果，从了解现代流派和名家的文化背景入手，学习其绘画思想，绘画技法，绘画材料的运用。使学生的知识结构和技法具有现代性和当代性。2、课程内容为创作思想，画面构成方法，具像绘画，抽象绘画材料运用五个方面，理论讲解为40课时，作业课堂练习60课时（含课外作业讲评）。要求学生能系统地掌握该系统知识，并具有较强的动手创作能力，最终具有独立创作能力。

主要教材及参考文献：

１、毕加索［M］．

２、修拉［M］．

３、马格利特［M］．

４、抽象派绘画［M］．

５、西方八十年代绘画［M］．

６、西方现代艺术史［M］．

７、美国艺术［J］．

８、艺术家［J］．

９、艺术新闻［J］．

10、艺术家词典［M］.

课程编号：********

课程名称：中国山水画赏析

英文名称：appreciation of Chinese Senery Painting

任课教师：王金石

适用方向：美术学、文学

内容简介：通过本课程学习，了解中国山水画的艺术特征，创作思想，创作方法及评品原则，提高赏析能力。

课程内容及学时分布：传统山水画解析，8学时；山水画的构成原理，4学时；山水画的形式法则，4学时；名家作品赏析，4学时。

作业要求：一篇评论文章，3幅临摹作业。

主要教材及参考文献：

１、中国山水画史［M］．

２、历代山水名作选［M］．

３、工笔山水［M］．

４、宋人画册［M］．

５、元人画册［M］．

６、明四家画集［M］．

７、清四僧画集［M］．

８、当代名家作品集［M］．

９、黄虹文集［M］．

10、黄秋园画册［M］．

11、龚贤画册［M］．

课程编号：********

课程名称：中国山水画绘画技法与材料研究

英文名称：Chinese Landdsape Painting — Technique and Material

任课教师：王金石

适用方向：美术学、文学

内容简介：研究传统山水画技法（包括表现技法与流派之愆变），掌握各重要历史阶段不同流派的技法特征与艺术主张。研究现代山水画技法演变及新材料运用，掌握山水画语汇运用规律，探求个人发展方向。掌握山水画写生方法和一般的创作规律，具有从事山水画研究、创作和教学的能力。

课时分布：（总学时100）

主要教材及参考文献：

１、中国山水画史［M］．

２、宋人画册［M］．

３、历代山水画名作［M］．

４、元四家画集［M］．

５、明四家画集［M］．

６、．清四僧画集［M］．

７、龚贤画集［M］．

８、黄宾虹画语录［M］．

９、黄宾虹文集［M］．

10、黎雄才树石画法［M］．

11、黄秋园画集［M］．

12、傅抢石画集［M］．

13、贺天健．学画山水过程自述［M］．

14、伍鑫甫艺术美学文集［M］．

15、．张大干画集［M］．

课程编号：********

课程名称：绘画技法、体裁、功能综合发展研究

英文名称：The Development of Technique、Type and Function of Painting

任课教师：任家蓁

适用方向：美术学

内容简介：鉴于当今世界绘画艺术乃至整个视觉艺术领域的迅猛发展，上个世纪乃至之前确立的画种分类，已不能满足现代社会所需的艺术样式要求。该专业方向着眼于当代绘画在整个历史长河中的发展必然性，继承各类传统精华，洞察和研究绘画材料、技法、体裁、理念、功能乃至跨学科的现代新融合，创造真正服务于社会、推动绘画发展的艺术新样式。

主要教材及参考文献：

１、新意水彩画法［M］．

２、绘画技法与肌理［M］．

３、艺术发展史［M］．

４、阿客（任家蓁）．新意水彩画［M］．湖南美术出版社，1999.

５、周济祥．绘画技法与肌理［M］．湖南美术出版社，1991.

６、贡布里希［英］．艺术发展史［M］．天津人民美术出版社，1992.

课程编号：********

课程名称：油画语言研究

英文名称：Language of Oil Painting

任课教师：陈和西

适用方向：美术学

内容简介：学生通过对油画材料和技法的研究，全面掌握油画的语言，提高油画的表现能力，成为油画创作与教学的专门人材。

主要课程：油画材料与技法研究；人物肖像写生；静物写生；风景写生；艺术语言；素描；创作选修课：雕塑；山水画；数码艺术；摄影

主要教材及参考文献：

１、马列克斯·多奈尔[德]．欧洲绘画大帅技法和材料［M］．重庆出版社．

２、庞茂琨．油画语言［M］．广西美术出版社．

３、伦布朗画册［M］．

４、米列画册［M］．

５、库尔具，大卫，安格尔画册［M］．

６、莫奈画册［M］．

课程编号：********

课程名称：水彩画研究

英文名称：Approach to water Colour

任课教师：朱辉

适用方向：美术学

内容简介：总课时： 100课时

教学要求：一、研究水彩静物画、风景画、人物画写生与创作的造型技巧，语言和艺术个性表现、使学生毕业后能胜任高校水彩画教学和从事水彩画创作。二、有明确的理论研究方向和课题，能系统地、广泛地阅读并研究中外美术史论和水彩画发展历史，以及古今中外相关的文艺理论著作，以提高理论研究能力，将水彩画的理论研究及人文内涵，有机地融入到当代美术的发展之中。

教学内容：一、研究水彩静物画写生与创作的表现技巧和审美的文化品味。二、研究水彩风景画写生与创作的表现技巧，以及情感与意境的表现。三、研究人物肖像、人体写生与创作的造型技巧和性格表现，以及画面的艺术品格。四、有计划地、广泛地阅读并研究古今中外有关文艺理论和美术史论等方面的著作，逐渐明确自己的理论研究方向与课题内容，提高理论研究能力。

主要教材及参考文献：

１、郑震．高等师范学院（水彩画）教授．广西美术出版社，1990．

２、刘汝醴．英国水彩画史［M］．广西人民美术出版社，1985．

３、袁搌藻．中国水彩画史［M］．上海画报出版社，2000．

４、王双全．中国水彩画图史［M］．广西美术出版社，2000．

５、维多利亚时期的水彩画（英文版）［M］．

６、汪晓曙．绘画语言论［M］．江西美术出版社，1999．

课程编号：********

课程名称：油画人物表现技法研究

英文名称：Technique of Oil Painting Figure

任课教师：曲湘建

适用方向：美术学

内容简介：本课程主要采用课堂人体、人像写生与创作的方式，在尊重自然及西方传统艺术的基础上。研究表现人物个性特征及空间中的光色变化和造型规律，结合对各种人物画流派和风格语言的吸收，选取最适合的油画语言和技法进行画面表现。达到画面人物神形兼备，造型准确生动、色彩和谐有力，在此基础上，探求个人艺术发展的空间。

主要教材及参考文献：

１、大卫·刘易斯［美］．油画技法［M］．常宁生．江苏美术出版社，1998.

２、曲湘建．油画人体写生教学［M］．湖南美术出版社，1997.

课程编号：********

课程名称：中国画教学——工笔花鸟画技法研究

英文名称：Painting —— Realistic Flower and Bird

任课教师：莫高翔

适用方向：中国画各专业方向

内容简介：本课程主要内容：（1）工笔白描花鸟画技法研究；（2）工笔淡彩花鸟画技法研究；（3）工笔重彩花鸟画技法研究；（4）工笔没骨花鸟画技法研究；（5）工笔花鸟画技法演变和发展史研究；（6）工笔花鸟写生技法研究；（7）工笔花鸟画临摹技法研究；（8）工笔花鸟创作技法研究；（9）工具和材料技法研究；（10）工笔花鸟画技法教学研究。工笔花鸟画技法研究虽然涉及较广，但着重点在临摹、写生、创作技法研究方面。尤其是写生技法研究，它是消化临摹传统技法、感受和体验自然，将自然形象转化为艺术形象；同时为创作技法研究积累构思、构图、素材等的骨干课程，是重中之重。它贯穿于整个课程研究的全过程，既是基础练习研究，又是创新意识和能力培养的研究。

主要教材及参考文献：

１、莫高翔．白描花鸟画集［M］．湖南美术出版社．

2、邹传安．工笔花鸟画技法［M］．湖南美术出版社．

3、莫高翔．莫高翔工笔花鸟画集［M］．亚太国际文化出版社．

4、上海书画出版社编．翎毛小品［M］．上海书画出版社．

5、上海书画出版社编．全景花鸟［M］．上海书画出版社，宋人·百花画卷．荣宝斋出版．

6、元人·钱选，王渊工笔花鸟画．

7、明人·边文进，吕纪工笔花鸟画．

8、清人·浑南田，郎世宁，任佰年工笔花鸟画．

9、现代·于非圊，陈之佛工笔花鸟画．

10、当代·江宏伟，苏伯均，郑力，陈运权，贾平，莫晓松等工笔花鸟画．

课程编号：********

课程名称：动漫文化发展与创作研究

任课教师：任家蓁

适用方向：美术学、设计学各方向

内容简介：本课程主要内容包括：（一）动漫文化形态；（二）动漫创意及观念、方法的拓展；（三）三大造型规律；（四）形式、材料与制作；（五）绘画创作应用规律及技法；（六）文学性与脚本写作；（七）跨学科综合方法及内容；（八）动漫文化的经济内涵与手段。

主要教材及参考文献：

１、阿客（任家蓁）．现代卡通画技法与创作．湖南美术出版社，1999．

２、陈硕．世界卡通漫画经典．江苏美术出版社，2000．

３、游素兰，乔英．漫画学园．新疆青少年出版社，2000．

４、宣森．动画形象大全．黑龙江美术出版社，1996．

设计学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

培养艺术设计类（含设计理论、视觉传达、环境艺术、新媒体、陶艺雕塑、服饰艺术）的高级设计人才，高级研究人才和高等艺术院校教师。

二、本专业总体概况、优势与特色

1、依托综合性大学，尤其是美术学院的整体优势，有利于全面提升学生的综合素质。

2、专业范围广，研究方向多（已有7个研究方向），并密切结合学术研究以及社会、市场需要。

3、设备齐，资料多，信息广，层次高。本学位点是全省第一批拥有硕士学位授予权的教学点。与全国知名大学、海外著名艺术院校有着密切的教学交流关系。

三、本专业研究方向及简介

1、一年级完成公共课学习，二年级完成专业课的学习，三年级完成毕业设计与毕业论文。

2、实行完全学分制，导师负责制。

3、理论与实践相结合，学校与社会相结合，科研与市场相结合。

4、在校学习期间必须以毕业论文和毕业创作式设计为目标，即三年围绕一篇论文、一组创作来做，并作为研究的课题，同时要求学生要有作品参加每年一度的研究生作品汇报展览，理论研究方向的研究生，每年必须举办一次学习讲座。

四、专业课程一览表

五、专业课程开设具体要求

课程编号：********

课程名称：造型基础

英文名称：Found A Fion of Shape and Modeling

任课教师：孙泉

适用方向：设计学、美术学

内容简介：本课程为硕士研究生选修课，以写生和技法训练为主，通过本课程的学习，提高学生的造型能力。1、素描风景写生（建筑为主）20学时；2、水粉风景20学时；3、效果图（手绘）20学时；4、空间综合构成25学时；5、建筑史20学时

主要教材及参考文献：

1、建筑史［M］．

2、陈飞虎．环境艺术［M］．湖南美术出版社，2002．

3、贡布里希．秩序感［M］．浙江摄影出版社，1984．

4、梁思成．中国建筑史［M］．百花文艺出版社．

课程编号：********

课程名称：传统天然植物染色与运用研究

英文名称：Trdifional Plant Dyeing and it’s Utilization (Plant yeing Garment)

任课教师：王可君

适用方向：设计学、美术学

内容简介：要求通过对天然植物染色的研究，了解、掌握传统的染色艺术技法，并运用于现代染织服装设计之中。《扎染艺术》《型染艺术》《蜡染艺术》《传统服装设计与运用》。熟悉染色制作过程，结合服装、染织设计做出相关作品（学时40节）

主要教材及参考文献：

１、王可君．服装设计［M］．湖南美术出版社．

２、山崎树青．草木染染色岁时记．

３、山崎树青．草木染染色技法．

４、传统印染．

５、扎蜡染技术．

课程编号：********

课程名称：数码艺术与设计

英文名称：Digital Art and Designing

任课教师：王健荣

适用方向：设计学、文学、工学

内容简介：通过本课程的学习，要求学生在打下坚实的专业基础上，深入掌握数码艺术创作与设计的方法，系统而全面地提高对数码艺术的认识，并能独立进行数码艺术创作与设计实践及数码艺术理论研究。

课程内容、学时分配及作业要求如下：1、电脑图形、图像艺术研究，电子作业5张。2、网络时代的文化与艺术（10学时），理论文章2篇。3、多媒体艺术研究（10学时），多媒体作品1件。4、影视制作与编辑（20学时），影视摄、编、导作品1组。5、数码艺术创作（20学时），电子作业5组。

主要教材及参考文献：

１、王健荣．电脑美术［M］．湖南美术出版社，2003.

２、金冬美，郑诗兰[韩]．Photoshop6创意圣堂［M］．中国青年出版社，2002．

３、马和民，吴瑞君．网络社会与学校教育［M］．上海教育出版社，2002.

４、方其桂．多媒体CAI课件制作教程［M］．人民邮电出版社，2003.

５、姜洁，曹云．DV数字影视制作之摄录篇［M］．北京希望电子出版社，2004．

６、时春雨，赵景亮．PREMIERE6.5教程［M］．北京希望电子出版社，2003.

７、尼葛洛庞帝．数字化生存［M］．海南出版社，1997.

８、黄鸣奋．电脑艺术［M］．学学林出版社，1998.

９、吴起．影视非线性编辑与视听语言案例揭秘［M］．北京希望电子出版社，2001．

10、吕氏数码影画工作室．动感VCD设计与制作教程［M］．北京希望电子出版社，2003.

课程编号：********

课程名称：设计理论

英文名称：Principle of Designing

任课教师：姜松荣

适用方向：设计学

内容简介：《设计理论》是设计理论专业研究生的专业必修课，艺术设计专业研究生理论选修课。通过对设计史论，设计理论的系统学习，让学生了解中外工艺设计的发展历史及现状。掌握设计原理及规律，具有独立的设计理论科研能力。

主要课程及课时：《中国设计史》；《外国设计史》；《设计概论》；《设计美学》；《专业考察》。作业：根据学科需要和要求撰写论文。

主要教材及参考文献：

１、姜松荣．中国工艺设计史［M］．湖南美术出版社，2004.

２、王受之．世界现代学概论设计史［M］．新世纪出版社，1998．

３、李砚祖．工艺美术概论［M］．中国轻工业出版社，1996.

４、中外设计美学［M］．（待定）．

５、姜松荣．中国工艺美术史［M］．湖南美术出版社，2004.

６、卞宗舜．中国工艺美术史［M］．中国轻工业出版社，2001.

７、尹定邦．设计［M］．湖南科技出版社．

课程编号：********

课程名称：平面设计艺术（广告设计）

英文名称：Plane Desgning (Poster)

任课教师：王可君

适用方向：设计学

内容简介：要求学生掌握广告设计的设计能力和对广告设计进行理论研究与探讨。

课程开设主要内容：广告设计的起源与发展、广告设计与市场需求、标志设计、招贴广告设计、POP广告设计、DM广告设计

完成作业形式：结合社会实践分阶段作相应的设计制作作品，广读相关书籍作读书笔记，配合老师上课进行教学实践，写出与课程相关的论文。（课时为100节）

主要教材及参考文献：

１、平面广告设计．

２、王受之．世界平面设计史［M］．

３、鲁道夫．艺术与视知觉［M］．

４、H·G希洛克．现代艺术哲学［M］．

５、20纪纪广告丛书．

６、李硕祖．艺术设计概论［M］．

课程编号：********

课程名称：雕塑艺术研究

英文名称：Approach to Scalpture

任课教师：孙 泉

适用方向：设计学

内容简介：本课程为硕士研究生必修课，通过本课程学习，培养高素质雕塑艺术研究创作人才。1、人体素描20学时；2、人体泥塑20学时；3、创作20学时；4、材料制作研究20学时；5、雕塑史、考察20学时。

主要教材及参考文献：

１、陈少丰．中国雕塑史［M］．巍南美术出版社．

２、赫伯特·里德．西方现代雕塑史［M］．湖南美术出版社．

３、叶庆文．雕塑艺术［M］．中国美术学院出版社．

４、罗丹艺术论［M］．人民美术出版社．

５、阿恩海姆．艺术与视知觉［M］．社会科学出版社．

课程编号：********

课程名称：雕塑艺术

英文名称：Sculpture Art

任课教师：陈卓明

适用方向：设计学

教学目的：（1）要求学生通过雕塑习作训练学习掌握雕塑塑造方法；（2）进一步深入对雕塑艺术表现语言、技法的学习，逐步在习、创中体现出来；（3）对古今中外雕塑艺术史有开阔广泛的了解认识体会，对专业理论有一定修养，为毕业后实际运用，服务于社会打下一定基础，成为具有独立研究能力的专门人才。

主要课程内容、课时、要求：（1）雕塑训练，50课时石膏像临摹头像、半身、全身人体、着衣写生，要求准确表现对象形体体积，掌握正确的学习方法；（2）雕塑艺术表现、技法的学习。加上雕塑各种艺术表现技法的了解学习研究及运用于习作。公共环境艺术雕塑的空间造型材质等等主要表现形式手段技法的学习了解研究，并体现在习、创作之中，40课时，要求对传统现代雕塑表现有一定的效果；（3）雕塑艺术的了解欣赏阅读、临摹、实地考察，10课时。通过学习研究在理论上开阔视野加深对本专业认识学会融会贯通思考。

主要教材及参考文献：

１、任课教师二十五年雕塑专业学习研修心得笔记．

２、蒋朔，吴少湘．雕塑基础技法［M］．人民美术出版社．

３、徐华华．雕塑技法［M］．江苏人民美术出版社，1993．

４、罗丹．罗丹艺术论［法］［M］．人民美术出版社， 1978.

５、傅天仇．移情的艺术［M］．上海人民美术出版社， 1998.

６、郑谨，李雪锋、潘绍堂．世界雕塑全集［M］．河南人民出版社，1989．

７、田林明［日］．世界现代城市雕塑［M］．上海人民美术出版社，1987.

８、傅敏．傅雷家书［M］．生活读书新知三联书店，1986.

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课程名称：环境艺术设计

英文名称：Enviroment Designing

任课教师：孙 泉

适用方向：设计学

内容简介：本课程为硕士研究生必修课，本课程以设计练习为主，通过本课程学习提高学生的设计能力，提高学生的综合艺术素质。1、室内设计20学时；2、建筑外观及环境设计20学时；3、环境小品及园林设计20学时；4、景观雕塑设计；5、现代设计史20学时

主要教材及参考文献：

１、王受之．世界现代设计史［M］．新世纪出版社．

２、建筑制图［M］．高等教育出版社．

３、园林设计［M］．

４、室内环境设计［M］．同济大学出版社．

５、环境景观设计［M］．同济大学出版社．

６、电脑设计软件教材（3Dsmax.CAD）［M］．

７、阿思海姆．视觉思维［M］．光明日报出版社．

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课程名称：包装容器造型设计

英文名称：Packing Container Designing

任课教师：柳泽明

适用方向：设计学

内容简介：包装容器造型设计以实用和审美双重需要为目的，要求设计师具有工艺学、生理学、心理学、美学，以及市场学等各学科的广泛知识，以及专门的设计技能。通过教学让学生基本掌握包装容器造型设计的方法和基本技能。课程开设：市场调查考察，设计制图、方案，纸容器设计，包装装潢设计，容器造型设计。

主要教材及参考文献：

１、王国伦．纸容器设计［M］．黑龙江美术出版社．

２、黄维．容器造型设计［M］．黑龙江美术出版社．

３、高中羽．包装装璜设计［M］．黑龙江美术出版社．

４、宋钦海．包装设计［M］．辽宁美术出版社．

５、李正安．陶瓷的现代设计［M］．湖南美术出版社．

６、包装与设计［M］．中国包装进出口广东公司．

７、日本包装设计系列丛书［M］．

课程编号：********

课程名称：室内设计

英文名称：Interior Designing

任课教师：周叔昭

适用方向：设计学

内容简介：本课程为硕士研究生选修课，通过对本课程学习，掌握设计创造一个既具科学性，又有艺术性，既满足功能要求，又有文化内涵的现代室内环境。主要课程内容及课时分布：导论5学时，空间设计20学时，室内环境设计20学时，住宅空间5学时，公共空间40学时。

作业：室内空间设计，室内环境设计。

主要教材及参考文献：

１、希阿拉，卡伦德[美]．建筑师设计手册［M］．中国建筑工业出版社．

２、耒增祥，陆震纬．室内设计原理［M］．中国建筑工业出版社．

３、斋藤武［日］．室内装饰手法［M］．辽宁科学技术出版社．

４、朱保良，朱钟炎．室内环境设计［M］．同济大学出版社．

课程编号：********

课程名称：CI设计

英文名称：Cooperation Image

任课教师：吴尚君

适用方向：设计学

内容简介：CI战略的教学目的在于培养综合型的具有宏观把握能力和实际操作能力的专业人才，以培养适应现代社会需求的教学科研人才。掌握VI系统设计的基本规律，通过对基础系统和实用系统的训练，锻炼学生整体设计能力。明确CI设计的要点是表达企业的个性，整合精神理念，行为规范及CI设计创造性的表达。

教学环节与学时安排：1、课堂讲授：20课时。2、个别辅导：随堂进行。3、课堂讨论：8课时。4、其它教学环节：相关CI设计阅览、查阅相关资料、社会调查、参观专业设计公司，28课时。5、单元小节：2课时。6、教学总结：4课时。7、复习考试（专业考试）

主要教材及参考文献：

１、企业形象设计之助手VI设计模板［M］．陕西人民美术出版社．

２、整体品牌设计［M］．广东人民出版社．

３、张德，吴剑平著．企业文化与CI策划［M］．清华大学出版社．

４、顶端策划［M］．企业管理出版社．

５、公司精神［M］．云南大学出版社．

课程编号：********

课程名称：陶 艺

英文名称：Ceramics

任课教师：柳泽明

适用方向：设计学

内容简介：陶艺是人类本质力量物化的一种最初的艺术呈现，也是人类艺术掌握世界的一种最早的社会形态。通过教学让学生了解陶艺发展历程，掌握制作陶艺基本技艺。具体开设:陶艺的成型方法，陶艺的装饰方法，市场考察、制图、方案。日用陶瓷设计，施轴、烧成。

主要教材及参考文献：

１、陶艺技法［M］．江西美术出版社．

２、现代欧洲陶艺教室［M］．吉林美术出版社．

３、陶瓷的现代设计［M］．湖南美术出版社．

４、澄泥烈焰铸陶魂［M］．上海科学技术出版社．

课程编号：********

课程名称：雕塑基础课

任课教师：陈卓明

适用方向：设计学

内容简介：本课程主要内容包括：（一）泥塑基础训练：包括真人男女头像写生，石膏像临摹习作，考虑到基础训练的重要性及研究生入校的状态；（二）男女人体躯干的石膏临摹、真人写生、训练难度加大；（三）衣服浮雕的学习；（四）专业素描的学习掌握。

主要教材及参考文献：

１、葛赛尔．罗丹艺术篇．人民美术出版社，1988．

２、科尔宾斯基．希腊罗马美术．人民美术出版社，1983．

３、潘绍棠．世界雕塑全集．河南出版社，1989．

４、陈允鹤．罗丹．人民美术出版社，1981．

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课程名称：雕塑艺术风格表现技法

任课教师：陈卓明

适用方向：设计学

内容简介：本课程主要内容包括：（一）中国古代雕塑艺术风格表现技法介绍研究学习；（二）欧洲古典雕塑艺术风格表现技法的介绍学习研究；（三）非洲大洋洲南美印度等雕塑艺术风格表现形式的了解讨论；（四）现代西方雕塑艺术表现风格形式手法的介绍了解研究学习；（五）创作习作艺术风格表现的尝试运用。

主要教材及参考文献：

１、杨蔼琪．布德尔雕塑集［M］．人民美术出版社，1982．

２、陈允鹤．米开朗基罗雕刻［M］．人民美术出版社，1988．

３、王子云．中国雕刻艺术史［M］．人民美术出版社，1988．

４、缪迅．非洲雕塑［M］．江西美术出版社，1999．

课程编号：********

课程名称：室外雕塑创作设计、材料使用

任课教师：陈卓明

适用方向：设计学

内容简介：本课程主要内容包括：（一）中外城市雕塑介绍；（二）城市雕塑与环境的关系；（三）城市雕塑与环境艺术构建的创作设计程序过程；（四）材料的特征加工制作程序效果。

主要教材及参考文献：

１、世界现代城市雕塑［M］．上海人民美术出版社，1987．

２、程允贤．美国城市雕塑［M］．嶺南美术出版社，1984．

３、白佐民，艾鸿镇．城市雕塑设计［M］．天津科学技术出版社，1985．

４、田卫平．日本环境雕塑［M］．黑龙江美术出版社，1999．

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/269fd7ea7275a417866fb84ae45c3b3566ecdd20.html