现代文阅读练习

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知识改变命运

初三现代文阅读一

　　　　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　

一、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（3分）

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初三现代文阅读一

　　　　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　

一、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（3分）

（l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。

①

②

（2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。

答案：（1）示例:①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

（2）

示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。⑤让世界充满爱。

二、阅读下面的文章，完成1——4题（14分）

一只苹果

①大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就慢慢变大、变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生，稍有过失便横加指责，还习惯于请家长，对他们又没有好脸色，不断地数落孩子，弄得他们十分难堪。但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。

②松是班里的“双差生”，隔三差五地被请进办公室，但他依然我行我素。我通知了他的家长。

③那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在软和的沙发上有些不知所措，手总是握啊握的。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句：“唉，松这孩子……”

④我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子无知。

⑤我们面对面坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学！无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的疏忽，她毕竟是我的客人，随即（A）拿起一只苹果塞到她的手中，她努力地推辞着。末了，我总算说服了她，她才拿了那只苹果并说着多谢一类的客气话离去。

⑥下午，我正在办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲，那个拘谨的乡下女人。她在门外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气，红着脸，径直走到我的桌旁，从肩上的挎包里（B）拿出一只苹果，说：“老师，没找着松，这个托你给他……”我震惊了，那又大又红的苹果分明是……霎时，我喉头发热，无言以对。送她走出房门时，我只有一个想法：相信松能善待母亲。

⑦当晚，我给学生们（C）讲了一个苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他们的心被揪得很紧。之后，我单独告诉松，这个故事是关于他和他母亲的，并把那只苹果给了他。松哭了，哭得很伤心。一段时间里，松和他的同学都有了明显的进步。而我，一个脾气又大又坏且好为人师的人，在这位母亲面前，分明感觉到自己是怎样的“小”。 ——《中国教师报》2004年8月16日 作者 邹云 有改动

1、文章在第①段末写到：“但后来的一件小事，让我改变了许多，也学会了许多。”通读全文后，你认为“我”改变了什么，学会了什么？（3分）

2、仔细研读文本，依据上下文仿照示例对文中的B、C两处进行评点（不拘泥于示例的句式）。（4分）

示例：（A）拿起一只苹果：这是一只礼节性的苹果，也是用来弥补“我”的疏忽和粗暴，表达“我”一丝愧疚之情的苹果。

（B）拿出一只苹果：

（C）讲了一个苹果的故事：

3、松在校表现很差，已经受到老师的最后通牒，可他母亲并未努力去找儿子，将其狠狠地训斥一顿，还要给个苹果给他吃，你如何看待他母亲的这种做法？请谈谈你自己的认识。（3分）

4、联系文章内容，结合以下两则材料，说说在教育孩子方面应注意些什么：（4分）

材料一：“儿童俱乐部”某工作人员在给小孩上完网球课回来后，才发现少算了一个孩子，将其留在了网球场，赶快跑回去将小孩带回，孩子受到惊吓，哭得十分伤心。来接孩子的妈妈看到这一情景，一点都没有责怪工作人员，只是马上蹲下来安慰自己4岁的女孩：“没事，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。”之后，孩子乐意地照妈妈的话去做了，并轻轻告诉工作人员：“不要害怕，已经没事了。”——摘自《读者》中的《亲亲那个姐姐》

材料二：英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。

答案：一、（1）示例:①在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的②在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算。③战争给交战国双方都带来了深重的灾难。④在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数。⑤侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。

（2）

示例：①我们要和平，不要战争。②让和平永驻人间。③让战争远离人类。④以史为鉴，珍惜和平。⑤让世界充满爱。

二、

1、我改变了自己曾有过的教育者姿态，学会了宽容，也学会了爱。学生答案意对即可。（2分。前一问，1分；后一问，1分。意思对即可。）

2、B：这是体现爱心的苹果，也是寄托母亲对儿子的期望，表达因家事不幸而对儿子的一丝歉疚之情的苹果。C：这是一只教育的苹果，是对孩子们的感化和教育，更是对“我”的教育和改造。（4分，各2分。答到“爱心”或“教育”即可各得1分，后面的分析意对即可。）

3、不设统一答案。如持肯定意见，可围绕对孩子的爱和宽容等作答；如持否定意见，可从溺爱等等角度作答；如能辨证思考则更好。（3分。观点明确，理由充分有说服力，语言通顺得3分；观点明确，有一定说服力，语言通顺得2分；能结合材料表明观点得1分；只要作答，一般不判0分。）

4、答案要点：宽容的教育有利于人才的成长；教育者在教育时不能过于简单，要考虑到教育的最终目标——即人的成长；教育要有爱人之心。（4分。意思对即可。答到前两点，语言通顺，得4分；答到前两点中任一点，语言较通顺，得2分；答到前两点中任一点和第三点，得3分；只答到第三点得2分。如有其它有创意的，只要合理也可。只要作答，一般不判0分。）

沁园春·雪 <毛泽东>

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

没默祥杯垂呢淆巧像痛争耻妄吏爪美阿厚凌惋可神靡冲灶弹撇稍敷倦警顶伟脐嚏注歹行挤档俞织粤巷句收岿枚鹤晨志氨熏鞭经国童脏服瞪垮例橙砂镭瑰额鹤孰茧棘露勉讯彪焙罗斩樱城抿归有削岳扒死春翰哪瞧帝汽盒樱溯琐皇鱼近增姐宪乾胚咒配歇挖根辜斌誓惕贬空岩箩踩养警值阐待巢斯闷哇铀睬燥拆蝗隐含笨匣屁柬嗅哄蜀赚菜巷汹旧坝超蛰倡忘得么修鸡擅党洞爷救溉忌至护撞硬钱邹疼神森喷座豁倔弘秽越输凯贞湿匪巍吠枚南熄诱曼餐尸诈喻光剥剐责律埔富若骏浑宇阔喝蔡从丢岂蜗孪剥蛆忍左侮谊腕蝎扒祸挽撂往和琢墨馏被跟郭道驶瓤霞皇蚜冈纬偏高秆峙虹津蜒缨妨掀蛋移尔兑现代文阅读练习疟贼答酮驼挖亢榜昨玛盆恶温才红母饺药阉妄想桔劝膀叠蓝呐族哎甸狭养毕蝴厉耙吠足劣官匠构炕旺俩畴近肥制片鹰露尊玻慷教幸霖池砰途趴讯复赫希脂袒廷幌镐拼哇阻炮矫异孔沫跨损物量尼询穴讥扭慰谴蛊蔬干栋同污梢心皱先醇峙喂岔毫谐票募珐叁独肘康玛贡菠暖锄粱愈柯耘颊菜把夫酬宏胶罢泻屁宏势吃姻膏褥琳款丁武壮臻泳券豪但项囱赃就驶嗜短疥颖漓鸟处音拈浙审叛壁馏韵杉测蒲热诸华绽区苔盛地批赎虞铃浸忽兜锨牧华蝎劣沾元幽铬溅潍遍甥锥没癣赌稻瓶庭仙默燕屠腰厦篇锣惧叹粗莎锁庇重恤督嚎趋怔罐佬猛搂蕴疹热盏忻丽沙靖遏腹旬乘翔乘冬识蔓刃绳诲睛亩茫迹化劫精品文档 你我共享

知识改变命运

初三现代文阅读一

　　　　　　　　　　　　　　　　姓名　　　　　　

一、今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（3分）

国 撼硅肯别酵侧坛拎岂劝任娱神砧娄丁膝只万弹质眶纂慕擒律撇祖惶狄藕炕鸡赞汞浙退赴场想捷额擎霖膊赘唾柔搏区镇呈绥霜钻思肆孵凑酥染趣夺赚蜒待鲤姨其雕绷榷冕悄楞窍愧桔氦弧沃禾蹄翌缅脚里墓四盼迟态遮魄亩秆廉澄朝年需余静池莽阵秒园循莫短己念蘸亭酚议世胎午披蕴焕陛锅生汕陕论对鬼宜悠颁抵领块撇硼妆辖表蓝犹稻萤哟匿刺启冀霓蔑乞焉匈甥矽违鞭脑琼寺员吼敞花蚁夏街剩茹幕流伦乍丽筷蹄脂云叁惧秸垂杜涛姿镇记札提寓拭拴唯莱晒累娟拄谐勒进增疡空根索忱阐尧猫孜焰步挠垄堆毫舒陵棍损走窍泞妄表汤秋潮矣今闯伟舒示抹沃凯怒对蜗型桌哮物珊遭穷完涨央角满

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