急诊医学教学大纲
（供临床医学本科专业用）
一、课程简介
急诊医学是一门跨专业的以创伤、严重感染、复苏、灾害医学、中毒以及内科危重病诊治和研究为主要内容的二级学科。急救医疗水平的高低不仅反映一个国家、地区、城市卫生机构的组织管理水平，而且也是医院、救护机构医护人员的救治水平和素质的具体体现。近年来随着我国工农业迅速发展,交通及工伤等事故、各类严重感染、心脑血管疾病等危重病的发病率明显增加，这就需要我们医护人员不断做好急诊急救医疗工作，提高救治成功率，减少致残率和病死率。
本大纲通过急诊医学概论讲述，使学生掌握急诊医学的范畴，掌握急诊医疗体系的组成，熟悉急诊医学的现状，了解急诊医护人员的素质要求。本大纲包含了医学生必须掌握的急诊基本理论、基本技能等，适用于五年制临床本科专业，根据教学计划本大纲安排理论授课24学时，见习8学时，合计32学时。
二、学时分配
章节第一章第二章第六章第八章第九章第十章第十一章第十二章第十三章第十四章第十五章第十六章第十七章第十八章第二十章
绪论心肺脑复苏急性中毒创伤急救灾害事故急救发热心悸急性意识障碍呼吸困难急性疼痛出血呕吐和腹泻少尿和无尿抽搐
急性危重症监护
合计
参考书籍：《急诊医学》沈洪2008年1月出版
1
授课内容授课时数
122231111211112224
见习时数
2248
第二十一章急诊检查和治疗技术
三、正文
第一章绪论
学习目的和要求一、掌握急诊医学的范畴二、掌握现代急诊服务体系的组成课程内容
急诊医学的概念；急诊医学的范畴；急诊医学发展史；现代急诊医疗服务体系
第二章心肺脑复苏
学习目的和要求
一、掌握BLS、ALS的概念和内容二、掌握BLS的操作步骤三、掌握脑缺血损伤和脑复苏四、熟悉气道管理和机械通气课程内容
心脏、呼吸停止的原因和诊断；成人和小儿BLS、ALS的步骤；脑缺血损伤和脑复苏；气道管理和机械通气
第三章休克（自学）
学习目的和要求
一、掌握休克的诊断和治疗二、掌握各种休克的急救方法三、熟悉休克的病理生理自学内容
休克的病理生理；休克的诊断和治疗；各种休克的急救方法
第四章多器官功能障碍综合征（自学）
学习目的和要求
一、掌握SIRS的诊断和治疗二、掌握MODS的诊断和治疗三、掌握脓毒症的诊断和治疗自学内容
SIRS的诊断和治疗；MODS 