劳动之星家长寄语
篇一：劳动之星事迹材料劳动之星事迹材料
劳动之星>事迹材料（一）
我是来自九（3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项>规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的职工习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动五项活动。
我是学校的'两无'监督员，我每天认真记述班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展在工作中，及时向>班主任汇报班级卫生教育工作，在开学阶段，因卫生二区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和全体师生不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得'卫生流动循环'称号。在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！家长意见
孩子整天热爱劳动，勤俭节约，孝顺懂事，在言谈中，对自己的预备班干工作很热情，这学期各这方面表现现阶段都有进步，谢谢学校给他这样的机会。签字：赵志强
劳动之星事迹材料（二）
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家应积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮养父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，吃喝玩乐外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动能够帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的窗子变成
一个干干净净的小屋，刚才的很脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做一日三餐，尽量或使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母轴果，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，没有与各方面他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫女生宿舍。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱惜。做值日时，他总是抢尽最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地板地砖是一件很费体力的劳动，擦拭一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中宽阔安心读书，与他的功勋密不可分。在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有极佳的学习习惯，数学成绩尤为突出。
在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工艺品技巧，也学会了关爱老人，理解老人。劳动之星事迹材料（三）
张帆品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。在学校，他有一颗诚实的爱心，他假如热衷乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动技术难题，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙立马跑到学校做值日，等其他人到校后，教室早就被他打扫的干干净净了，对于学校组织机构的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召能力。篇二：劳动之星获奖感言朗读之星们的获奖感言
2021-10-2411:12:42|分类：青春墨痕（我们年|举报|字号订阅
上周，我们一二高年级评出了31位“阅读之星”，王老师请六位每位阅读之星写写自己的阅读经历、给小学生推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。今天周一，王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看，大家写的极认真极丰富，超出老师的预期，你们做的真好。以下是老师摘选的星星们自己笔下的感觉与做法，与大家分享吧！
周泽宇------爱读书，更要会读书。来到初中，王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法，真让我“如虎添翼”。我不仅领略到书
中文人那儒雅的气质，那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽东开经的遐思。
书就像寒冷时送来的一缕暖阳，炎热时送出的阵阵凉风，它们就是陪伴我成长的知心朋友，让我们一齐走进鸟语花香的书的世界，在书的指引下茁壮的成长厚积薄发吧！
郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识，托尔斯泰说过一句话“古书是人类进步的阶梯”。我想书还是人们另外一双耀眼古书的眼睛，我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景，格调通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。那是纯粹身临其境的感觉，而这种感觉我们也只能通过书才能切身感受体会得到。我想你也很想当“阅读之星”吧！其实啊，当“阅读之星”很简单，只要你认真做批注，用心写感悟，多多划出积累好词好句，认认真真做题，细心的批改，你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了！相信你也可以做到的，让我们一起加油吧！
郭宇帆------渐渐地，我发现，读书就是一门新体验。有时时会遇到搞笑的地方，使我捧腹大笑；有时能遇到感人的地方，令我泪流不止；有时会遇到让人气愤的地方，使我气愤填膺总之，是读书，给我带来了乐趣。唐代诗人杜甫写到的好啊“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了，咱们写文章的时候就会得心应手了！
胡雨葳------童年时期妈妈就领我识字，念一些佳句佳段给我听，培养我的兴趣。慢慢地，我开始热爱这些字词了，我开始在我读的书上才写写划划，这就是最初的批注吧！上小学之后，我发现，在小学生活中，我的阅读底子给我带来了很大的方便。不管是阅读还是写作文，对我还说都轻而易举。我归纳了一下，发现阅读最重要的发现是切实做好批注。要点如下：1、速读全文，初步体会文章所表达的情感。2、分析各个句段的意思。3、标划难写或陌生的词语，查查是啥意思。4、找出中心（主旨）句。5、试着提出疑问。能做到这些就会极不错的！
李奇禧------我当上了图文并茂之星！我很高兴，不过我也是靠积累而成的。读的书多了，大自然就想发表一下自己心里的意见，把这些写下来自然就成了批注，所以，我请大家与我一起打开序文的大门，遨游书的世界吧！
赵楚涵------我来告诉大家几条我的阅读经验吧！每天只要老师一布置《阳光计划》，我就十分开心，因为我最喜欢做阅读题和批注了。我一般做批注，都会先把文章读三遍，之后看看里面有没有什么修辞手法和一些坎奇斯是否是的方法，如果有的话，我会拿起红笔把这些单字红笔画下来，然后标注出来，再写上读完句子这些语句后我有什么想法，我读懂了什么，知道了什么道
理。如果我看到一些写到的优美、动人的句子，我就会拿红笔把这些句子用括号括起来，写写我为什么喜欢这句话，这句话好在哪里。然后我会再一次略读社论，划出文中我不会的字词，查字典写出他们
