美、英、法三国学制及特色
发布时间：2023-02-19 22:46:16 来源：文档文库
小
中
大
字号：
美、英、法三国学制及特色作者：聂鸿英来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》2016年第11期聂鸿英（延边大学中文系，吉林延吉133002）摘要：美国、英国、法国是世界上教育比较发达的国家，每个国家的学制各有不同，反观其学制及特点，对我国基础教育改革有参照价值。关键词：美、英、法；学制；特点doi:10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.11.035中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1671—1580（2016）11—0117—03收稿日期：2016—03—16作者简介：聂鸿英（1966—）女，吉林延吉人，延边大学中文系，副教授，硕士。研究方向：高等教育研究。一、美国学制及特色美国学生的义务教育时间多为九到十年，有的州规定9到12年，儿童一般6岁或7岁入学。美国的学制在20世纪初已经基本定型，此后又经过调整与发展，形成了目前的学制系统。美国各地学制因各州情况不同有所区别，但主要有以下三种类型：第一种学制：5（4）～3（4）～4制。中小学五七分段，小学1～5年级5年，中学6～12年级7年，其中初中3年，高中4年；第二种学制：6～3（2）～3（4）制。小学1～6年级6年，中学7～12年级6年，其中初中3年，高中3年，也有的初中2年，高中4年；第三种学制：8～4制。小学～中学8年，高中4年。美国学制具有如下特点：第一，美国教育实行单轨学制。美国实行单轨学制已有悠久的历史，从十九世纪后半期开始就实行此学制了。在美国，每位公民都有平等受教育的机会，每个人都可以选修正式课程或参加非正式课程。单轨学制是美国区别于其他国家教育的一个突出的特征。第二，美国教育实行多样性与统一性相结合。从历史上来看，美国一直处于教育分权的状态中，加之美国人骨子中渗透的“民主、平等”的思想，使美国的教育呈现出多样性的特点。美国各州学制都不同，六、三、三制，六、六制，八、四制，四、四、四制，五、三、四制并存。美国各州的学制虽有不同，但普遍由四个部分组成，即学前教育、初等教育、中等教育、高等教育，而且四个学制相互连接，充分表现出了多样性与统一性相结合的特点。美国各州学生的学习时间也是基本相同的，基础教育阶段一般
是12年，高等教育阶段一般需要4年，再加上研究生学习年限，美国学生的学习时间跟世界各国差不多，一般需要20年左右。这也充分体现了美国教育的多样性与统一性相结合的特点，从而保证了美国教育学制能够适应各州和各学区的实际要求，使美国的学制基本保持稳定。第三，美国实行正规教育与非正规教育相结合。在西方社会，尤其是在美国，终身教育是人们普遍的共识。美国公民可以一次性接受全部教育，也可以工作后根据需要再继续学习，人们可以选择非正规的教育机构，而在美国各种成人教育机构都是在各级各类正规学校内完成的。美国公民完全可以享受正规教育与非正规教育相结合带来的便利和好处。第四，美国实行普通教育与职业技术教育相结合。在美国，人们更看重一个人的实际才干以及适应社会的能力，这和美国整个社会的务实风气有关。所以美国学生可以按照自己的意愿或学习成绩选择普通教育或职业技术教育，美国各级各类学校也为此提供充足的条件。美国中学为有志继续升大学的学生开设升入大学的学术性的课程，也为不打算继续升入大学的学生开设各种职业训练课程，以满足每个学生的需要。在美国等西方国家升大学的入学率并不高，美国大学的入学率大概为57.2%。美国大学的学制有学期制、学季制、三学期制及四一四的制度，美国大学本科专业一般为4年。在美国具有了本科学位就可以直接申请硕博连读，美国一般硕士需要读2年，博士需要读5年。美国的学制和中国差不多，但美国硕士和博士通常是一起读的，最少5年。美国学生更看重就业，所以有一批学生硕博连读到第三年找到心仪的工作了就会和导师申请，获批后就拿着硕士毕业证毕业了。美国的博士阶段很难，强调真实的科研成果，所以6～8年才毕业的比比皆是。二、英国学制及特色在英国义务教育一般为十一年，其中有四个重要关键阶段：第一阶段是5～7岁；第二阶段是7～11岁；第三阶段是11～
