《古诗两首》之《山行》与《枫桥夜泊》的组合教学
王奕英
【期刊名称】《读写算:教育教学研究》
【年(卷),期】2011(000)040
【摘要】教材解读:这两首诗都是描写秋景的经典古诗,也同是唐代著名诗人的千古名篇。两首诗都融叙事、写景、抒情于一体,重在借景抒情。但同中有异,找到不同点,便能更好地梳理诗文所描绘的秋色及诗人抒发的情感。
【总页数】1页(P.268-268)
【关键词】《古诗两首》;《枫桥夜泊》;组合教学;《山行》;借景抒情;教材解读;同中有异;诗人
【作者】王奕英
【作者单位】福建省宁德市福安市赛岐经济开发区中心小学,福建宁德355001
【正文语种】英文
【中图分类】G623.2
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