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古诗诵读春晓

发布时间：2019-06-18 来源：文档文库

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古诗诵读春晓

古诗诵读:春晓教学目标：
1．认识五个生字。 2．熟读古诗、背诵古诗。
3．通过诵读古诗，体会古诗所表达的意境。体会春天的美。
4．教学重点：诵读古诗。教学难点：
通过诵读古诗，体会古诗所表达的意境。体会春天的美。教具准备：生字卡。教学课时：一课时。教学过程：一．导入新课：
春天到了，百花齐放，到处都能听到小鸟的叫声，诗人孟浩然写下了这样一首诗（板书课题。）二．初读古诗。
1．自由读古诗，把字音读准。

2．小组内互读，纠正读音。 3．检查生字读音情况。
4．指名读古诗，评读，纠正读音。三．看图，理解意思。
1．图上画了些什么？根据学生的回答，结合理解古诗的意思。
2．指导有感情的朗读。指名读。分组读。齐读。（读后评议）四．指导背诵。分组、分男女生比赛。板书：春晓

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1d9b17ab0a4c2e3f5727a5e9856a561253d32173.html