上海自然博物馆“恐龙肤色的猜想”活动的策划与开发
作者：汤才梅;
作者机构：安徽省合肥市包河区教育体育局;
来源：科学教育与博物馆
ISSN：2095-0115
年：2017
卷：003
期：001
页码：P.45-52
页数：8
中图分类：N28
正文语种：CHI
关键词：场馆学习;教育活动;上海自然博物馆
摘要：如今,博物馆以丰富的展品资源为依托,逐渐发展成为学校之外另一个不容忽视的学习空间。通过对上海自然博物馆“恐龙肤色的猜想”活动的案例分析,总结出场馆环境中学习活动的设计框架,并依据该框架进行学习活动的迭代设计,验证此项活动的有效性及其在知识、态度、技能等方面对学生的影响。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/19c8d8bd4493daef5ef7ba0d4a7302768e996fe1.html
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