七年级美术下册第4课扮靓生活的花卉纹样教学设计1 湘美版

发布时间：2023-03-21 16:31:02 来源：文档文库

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第4课扮靓生活的花卉纹样教学扮靓生活的花卉纹样——二方连续
内容重点难点教学1.知识与技能：学生能了解纹样的特点和排列方式，并且能运用一定的组织方法，并且能学会用“漏印”的方法制作花卉纹样。
2.过程与方法：采用欣赏、交流讨论与动手实践相结合的教学方法。通过交流讨论，激发学生学习的主动性，让学生学会发现问题，研究问题，并能独立解决问题，同时也加强学生之教学重点是学生能了解二方连续的特点和排列规律。
教学难点是学生能运用这些规律组织方法，用漏印的方法制作花卉纹样。
目标
间的交流。通过教师的演示，激发学生参与的积极性，通过动手实践让学生直观体验二方连续纹样的特点和制作方法。
3.情感态度价值观：培养学生对传统文化艺术的关注，感悟民族传统纹样的魅力。

学情七年级的学生刚刚完成从小学到中学的过渡，保持着强烈的好奇心和表现欲望，渴望成功和被肯定。另外，他们的抽象思维开始占相对优势，通过观察和引导，能够对事物的规律和特点有一定认识。这一学段的学生已具有一定的合作能力，所以这节课让学生分组来完成学习分析任务。教具准备

教师活动导入

直接导入
欣赏课件
明确本节课学习目标
学生活动
本环节的目标

课件、美工刀、卡纸、直尺、彩铅、夹子等
1.讲解二方连续纹样的定义和特。
2.讲解三种排列方式。
1.学生欣赏、比较课件中的图片，感受我国传统纹样的独特魅力。
2.学生通过观察、比较、讨论，理解二
学生能了解二方连续在生活中的应用，以及它

课程方连续纹样中常见的三种排列方式的骨式特点
3.学生观察，能了解三种常见的制作二方连续纹样的方法。本节课重点是掌握“漏印”的方法。

3）明确制作需要的工具和菜材料
的定义和了解二方连续优美的、富有节奏和韵律感的艺术特点。能用漏印的方法制作一个二方连续的花卉纹样。
讲授

3.讲解常用的三种制作二方连续纹样的方法：1）绘画2）剪纸3）漏印教师示范

知识间的联系，为下节小结强调与四方连续纹样的联

系
欣赏四方连续花卉纹样及其在生活中课的学习四方连续纹样的运用的图片
做好铺垫
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1846dcf1842458fb770bf78a6529647d26283400.html