倡议书六年级550字作文

倡议书六年级550字作文

篇一：倡议书作文600字(共6篇)

　　篇一：环保倡议书600字作文

　　环保倡议书600字作文

　　各位同学，老师：大家好！

　　今天我演讲的题目是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋冬，四季都是片无生机。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去犹如一个垃圾场。夏天，走路，一步一声响，满地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪纷纷，地上全是小树们的“胳膊”和“手”，树上的雪全被弄得所剩无几了。看着，在此我向大家提几条倡议：

　　1.爱护好自己身边的环境。

　　2.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

　　3. 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

　　4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

　　5.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

　　为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的，但全球有几十亿人，若大家都来保护地球，人类的明天肯定是美好的。

　　篇二：学案作文倡议书

　　a proposal倡议书

　　写倡议书的目的: 提倡开展某项有意义的活动、推行某种行之有效的作法。 倡议书中所倡导进行的活动应具有其广泛性和推广意义。

　　criteria of an effective proposal:

　　clear

　　concise

　　quickly getting to the point

　　i. content:

　　1. 在第一行正中标题处写出倡议的内容，字体较正文稍大。

　　2. 左边顶格写对倡议对象的称呼。

　　ii. structure

　　1. introduction 发出倡议的根据、原因和目的。

　　（statement of the problem; how serious is the problem; summary of the proposed solution----in brief, what solution do you propose?）

　　2. body 所倡议的具体内容和要求。

　　(what do you want done? how should it be done? what things or people are needed? when? how much will it cost?)

　　3. conclusion 要表示倡议者的决心和希望

　　(benefits—how will the proposal help the person reading the letter a call to action—what do you want the reader to do)

　　4. 结尾处要写上发倡议者的姓名和发出倡议的日期，通常写在右下角。

　　iii. 写倡议书时，尽量使用具有鼓动性和感召力的语言，如名人名言、格言、警句、以及对偶、排比等句式，以提高语言的表达效果。例如，在倡议书的结尾使用下列句子就可起到很好的效果。

　　“please start from now on! you never know what you can do until you try!” iv. 部分例文：

　　[introduction of the topic and himself/ threats / proposal]

　　since we are dependent on water, we should be involved in finding a solution to this problem. we advocate that certain measures should be taken as soon as possible even though it may take a decade or more to improve the water quality, even though it may cost a lot of money to clean the polluted rivers.

　　[measures / difficulties]

　　in the first place, the governments in both developed countries and the developing countries should lay down rules and regulations in respect of the pollution problem. secondly, factories in towns and cities must be forbidden to drain waste liquids into rivers, lakes and seas before they are

　　totally treated and purified.

　　[foreseeable results/ a call]

　　i am certain that remarkable results will be achieved in this respect. rivers which used to be polluted by industrial wastes will be cleaned and fish which could not live there a few years ago will be seen again. let’s act now to make our world a better place.

　　倡议的目的；

　　倡议的具体内容和建议。

　　你可能用到的词汇：

　　re-usable shopping bags可重复使用的购物袋 degrade 降解 v. degradable 可降解的adj.

　　as has been announced by the office of the state council, plastic shopping bags will not be provided free in supermarkets and other shops since june 1st. we will be blessed with a better world free from white pollution from now on.

　　as a plastic bag user myself, i can understand your troubles without plastic bags. but we all know that one single plastic bag will take years to be degraded, which in the meantime, will do a lot of harm to our environment. in addition, plastic bags are poisonous to some extent. in order to make our environment cleaner and healthier, let’s answer our government’s appeal and take action with a positive attitude. assignments:

　　假如你叫李华，是某一中学的学生，请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，谈谈作为中学生如何履行网络文明公约。（满分25分）

　　注意：

　　1.词数：100左右；

　　2.开头已给出，但不计入总词数；

　　3.参考词汇：网络环境 network environment文明网民 civilized netizen 篇三：中学生环保倡议书

　　中学生环保倡议书

　　领导、老师、同学们：

　　你们好!

　　蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园，但是废气、污水、白色垃圾、重金属侵蚀了她，环境污染已危及到人类的健康与生存。有谁会想到，那些

　　泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地？有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？

　　保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情支传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。几年来，我校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围、拓展各种渠道，普及绿色理念、倡导绿色文明。在全校师生的共同努力下，我样荣获第三批全国绿色学校创建活动先进单位，杨一彪书记荣获第三批全国绿色学校创建活动优秀教师称号。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议：

　　1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。

　　2、以节电为荣――省一度电，少一分污染，多一分贡献。

　　3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

　　4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。

　　5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

　　6、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

　　7、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

　　8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

　　9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。

　　篇四：XX年小学寒假倡议书

　　XX年小学寒假倡议书

　　寒假将近，为让广大学生过一个健康而有意义的春节，近日，全椒县实验小学向全校同学发出寒假倡议书。主要内容如下：

　　一、“让好书与我们相伴”。要求学生制定作息时间表，合理安排学习、锻炼、活动和休息的时间，同时积极参加“知荣辱树新风”读书活动，写下自己的读书心得，开学后与伙伴们分享、交流。

　　二、“让实践伴我们成长”。鼓励学生为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”??从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，养成勤俭节约的好习惯。

　　三、“让安全与我们同行”。希望学生牢固树立安全第一的意识，遵守公共秩序，注意文明礼貌，不进游戏厅、网吧，不参与迷信、赌博等活动，不玩危险性游戏，不玩火玩电，切实注意人身安全。

　　篇五：初中环保倡议书

　　初中环保倡议书

　　1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具，鸟儿们没有自己的家，都飞走了。如果没有树木，沙尘暴就会一直在你身边转悠；

　　3、不往河里到垃圾。现在，有许多人都不自觉，吃完东西直接往河里扔，有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒；

　　4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上，多么舒适啊！当我正陶醉在这一美好环境时，忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候，一位中年男子走过来，手里拿着一个塑料瓶子，走过绿化带连看也不看就是一扔，可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久，又有一个白白胖胖的小男孩经过，也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面，我不禁低头叹息了。

　　哎??你们知道么？就在70年以后，我们的地球将会面临着十大危机，这些危机有多么可怕你们想过吗？像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没??

　　但是，也不能说地球必死无疑了，如果我们从我做起、从社会做起，保护地球，保护地球的生态平衡、自然资源??也

　　许还可以有挽救的机会。同学们！我大声的呼吁你们：让我们一起保护我们共同的家园——地球吧！

　　篇六：小学交通安全倡议书

　　小学交通安全倡议书

　　亲爱的同学们：随着社会的进步，人们的交通条件也日趋完善。可我们在享受这种便利的同时，也看到一些破坏交通秩序的行为：擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车。

　　■严格遵守交通规则，做到文明行路：

　　■必须在人行道上行走，没有人行道的靠路边行走；

　　■不在马路上追逐打闹，急拐猛跑或游戏。

　　■在自己严格遵守交通规则的同时，要学会分辨危险，并且学会避免危险。 ■从影响自己的家人开始，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明行路。 ■不食用、不购买校门口无证设摊上出售的食品和小玩具等商品。

篇二：倡议书作文(共5篇)

　　篇一：倡议书的格式及范文

　　倡议书的格式及范文

　　[概念]

　　倡议书是为倡议、发起某项活动而写的

　　号召性的公开提议性的专用书信。

　　[格式]

　　倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、

　　落款五部分组成。

　　(一)标题

　　倡议书标题一般由文种名独自组成，即

　　在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三

　　个字。

　　另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同

　　组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议

　　书 ”。

　　(二)称呼

　　倡议书的称呼可根据倡议的对象而选

　　用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、

　　“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也

　　可不用称呼，而在正文中指出。

　　(三)正文

　　正文内容一般包括以下一些方面：

　　1.写倡议书的背景原因和目的

　　倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只

　　有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各

　　种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们

　　才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因

　　素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响

　　应。

　　2.写明倡议的具体内容和要求

　　这是正文的重点部分。倡议的内容一定

　　要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，

　　具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些

　　均需一一写明。

　　倡议的具体内容一般是分条开列的，这

　　样写往往清晰明确，一目了然。

　　(四)结尾

　　结尾要表示倡议者的决心和希望或者

　　写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示

　　敬意或祝愿的话。

　　(五)落款

　　落款即在右下方写明倡议者单位、集体

　　或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

　　[范文]

　　倡 议 书

　　全校师生：

　　今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。

　　在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

　　泽普六中学生会XX 年4 月5 日

　　篇二：倡议书的写法及范文

　　倡议书的写法及范文

　　倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

　　倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

　　(一)标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

　　另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

　　(二)称呼 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

　　(三)正文

　　正文内容一般包括以下一些方面：

　　1.写倡议书的背景原因和目的

　　倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。

　　2.写明倡议的具体内容和要求

　　这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。

　　(四)结尾

　　结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

　　(五)落款

　　落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 [范文] 捐款倡议书

　　尊敬的同事们：

　　人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的(本文来自： 小草范文网:倡议书六年级550字作文)人间。 我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受伤入院。这一如晴天霹雳突来的消息让他的所有亲人、朋友、同事都万分难过。xx同事平时在公司期间思想进步、尊敬领导、关心同事、乐于助人。在岗位兢兢业业，尽职尽责。在我公司是一名优秀的员工。xx同事因工入院，目前每天的医药费就要上千块。紧紧靠其家庭收入实在无力承受。现祁晢同事怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，正奔走在艰辛的康复之路上。

　　滴水汇成河，碎石堆成岛，只要人人都能献出一份爱心，美好的生命必会得到挽救！您的爱心和真情，将如春风一般为他的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，愿你我的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，

　　让希望的光芒照亮人们的人生前程，相信，你我的行动必将带动更多的人们加入到捐款的行动之中

　　xx公司

　　xx年x月xx1日

　　篇三：倡议书

　　倡议书

　　亲爱的同学们：

　　长江、黄河用她们那宽广的胸怀孕育了我们5000年的中华文明，她们灌溉了如花的国土，她们推动着历史的车轮，使我们不断买入新的时代。

　　由于工业时代的进步，沿河两岸建设的工厂越来越多，有的工厂为了更多的利益不惜污染河水、破坏环境，数目一颗颗倒下，昔日茂盛的森林，随着工厂的扩建，植被遭到破坏，水土流失严重，大量泥沙注入河道，河水不再清澈，鱼儿生存困难，曾经山清水秀的黄河逐渐变成了现在浑浊的样子。几千万年前，我们的母亲河还生活着许多生物，但由于江水的严重污染、繁忙的船运及乱不乱捞，这些原因导致长江、黄河里的生物种类正以我们无法想象的速度消失，这些发人深省的惨痛教训你能无动于衷吗？为了我们母亲河的生态环境，我突出以下倡议：

　　1.在长江、黄河沿岸多种植一些树木，花草植被，防止水土流失。

　　2.发现不合理的用水及时报告，发挥监督员作用。

　　3.尽量使用刷牙、洗脸水冲马桶、拖地，使用淘米水浇花。

　　4.通过科技手段，提高水的利用率。

　　5.不要往河、湖里扔垃圾，发现垃圾及时处理。

　　6.呼吁身边的人也这样做。

　　保护母亲河就是保护我们的生存环境、保护我们的家园、保护我

　　们的地球、保护我们的未来、请同学们从我做起，保护我们的母亲河。

　　马良

　　XX年10月9日

　　篇四：倡议书

　　“大手拉小手，圆你微心愿”

　　——认领“微心愿”倡议书

　　敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的同学们，大家好：

　　为积极响应县教体局及团县委构建的“微心愿”爱心工程，我校决定于3月20日—5月30日开展“大手拉小手，圆你微心愿”活动。此活动的目的是关爱留守儿童，传递正能量。身为教师，我们在传道、授业、解惑的同时，我们也时时处处在为孩子们传递温暖，输送爱心。身为家长，我们更是时时牵挂着那蹒跚学步的身影?因为在我们的身边总有这样的孩子——他们因父母双双外出务工而孤独无依；他们小小年纪，却因远离父母而在心中充满了渴望，他们渴望温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们渴望幸福的童年但却过早承担起生活的重担??他们有一个特殊的名字：“双留守儿童”。也因此，他们有了遗憾，有了梦想，有了心愿，也许只是一个小小、小小的心愿?? 当一双双这样的小手写下他们小小的心愿——“微心愿”，老师们，家长同志们，伸出你的大手吧！让我们用殷殷的爱心，热情的双手，率先来为这些孩子放飞他们的梦想吧！

　　在此，集灵小学少队部向全校的老师及各位家长发出倡议：让我们伸出双手来认领“微心愿”，为那些忍受孤独、身处贫困的“双留守儿童”们实现一个小小心愿吧！让我们行动起来，用爱心给孩子们的梦插上翅膀，让梦飞翔吧！

　　（如有认领意向可关注校园网站及少队“微心愿展板”。）

　　集灵小学少队部 XX年3月20日星期四

　　篇五：倡议书教学设计

　　倡议书教学设计

　　教学目标：

　　知识与能力：本次“习作”教学，要让学生掌握倡议书书写格式。

　　过程与方法：结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。

　　情感态度与价值观：注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。

　　教学重点

　　激发学生尽情地表达，掌握倡议书的写作格式。

　　教学难点

　　注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注以及倡议书的书写格式。 教学过程：

　　一、播放视频，水污染的种种画面

　　师生对话：从我们对生活中水污染的种种调查，发现水污染主要有几个方面？生短讨论，汇报：小结出几种水污染的典型现象，指出生活污水一方面来源分生活用水：

　　a洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等 ；

　　b洗碗、擦地等；

　　c下水道、化粪池、生活垃圾直接污染；另一方面来源工业用水。

　　二、从这些现象中发现什么？

　　1.各种水污染程度不同。

　　2.有的水可以再次利用。

　　三、对学生提出的问题进行探究。

　　师：从探究中，你发现了水资源保护可以从哪些方面入手呢？

　　生讨论记载各组讨论内容，综合各组意见进行汇报，其他小组听时，也修改自己的意见，重复的内容删除，讲重点。

　　四、生汇报后，师指导生小结

　　1.节约资源，重复利用。

　　2.呼吁政府、职能部门加强管理，对污水排放进行限制或整改。

　　五、根据生的小结、写倡议书。

　　师：倡议书怎样写？格式、内容、如何措词？师播放资料，与大家交流。 学生将写倡议书的格式与全班同学交流，各组写倡议书和手稿

　　六、修改、暂定手稿

　　七、讨论任务布置：将倡议书回家念给亲友听，请他们提意见，修改。

　　八、请语文老师帮忙指导，争取做到打动人、让人信服。

　　九、打印、分组分发，集会时倡议。

　　倡议书教学设计

　　教学目标：

　　知识与能力：本次“习作”教学，要让学生掌握倡议书书写格式。

　　过程与方法：结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。

　　情感态度与价值观：注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。

　　教学重点

　　激发学生尽情地表达，掌握倡议书的写作格式。

　　教学难点

　　注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注以及倡议书的书写格式。

　　教学过程：

　　一、小结习作，提出任务

　　小结习作情况，运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学

　　二、欣赏佳作，师生互动

　　欣赏佳作片断，共同评议.(选择3～4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得学习的地方，指出其中的不足)

　　赏析两篇学生整篇佳作，共同抓住上面两点评议

　　三、小组交流，互评互议

　　自读习作，互相指出优点和不足

　　各自修改，继续完善习作，修改中，提醒如语句、标点、字等也要修改；订正同学、老师修改中指出的问题

　　四、拓展练习，强化运用

　　谈话引入。习作最主要是运用在我们自己的生活、学习、工作中，以达到互相交流沟通的目的

　　五、作品展示

　　建议书

　　亲爱的同学们：

　　请不要带零食到学校。不随便在校园内乱扔杂物。每位少先队员见到校园内的纸屑，都弯弯腰捡起。值日生认真做好校园的清扫。

　　五年级一班 x年x月x日 评改意见：

　　这份建议书是五年级一班写给全校学生的的，目的是为了号召大家行动起来保持环境卫生。

　　对照建议书的写作要求。这封建议书有三点不足：

　　第一，在向大家发出建议前，应讲明目的、意义。因此，在正文的开始应加上：“目前，全区各中小学都正在争创文明校园。环境卫生好，是文明校园的条件之一。为了创建一个优美的学习环境，我们五年级一班向大家建议”。

　　第二，建议的内容，不能罗列在一起，应该分条列出。根据内容应该列为四条。可在每条前分别加上“1、2、3、4”或“第一，第二，第三，第四”。

　　第三，建议书的正文没有结尾。应该加上：“朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份力量吧！”。

篇三：小学六年级环保倡议书

　　环保倡议书

　　春意盎然，到处叠翠流金。惬意的校园环境使我们陶醉其中。但这种环境又从何而来呢？是需要我们这些校园的小主人共同维护而来的。

　　据相关调查机构数据显示我国一年产生固体废物1125.59万吨。其中危险废物达11.92万吨。综合利用量达748.70万吨。其实许多废品都有它本身的价值，只是未曾被我们发现。如果说我们捡起一个塑料瓶能为我们的校园减少一分污染，那么又何乐而不为呢？

　　开学以来学校为均衡营养为我们添加了水果和饮料，而正是这些饮料瓶、果皮。使同学们不去重视，随便乱扔。导致了学校环境的破坏

　　所以我们倡议“用废品交换再生能源”活动。每次喝完的甜品包装凑齐3个可换再生能源文具。这样既可以使校园环境不被破坏，也可以起到用废品交换环保的作用。还可以使同学们不费力气就能得到需要的文具。让废品回收变成新世纪实验小学的潮流，让每个学生都变成捍卫学校的环保小使者。

　　环保从我们做起，也许就会减少1克废品，环保从我们开始，也许就会美化一片绿地。让环保成为我们生命中的一部分，一切从点滴开始！从环保开始！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/18366a119f3143323968011ca300a6c30d22f17e.html