基于网络教学平台的思政课教学改革研究

发布时间:2019-12-23   来源:文档文库   
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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基于网络教学平台的思政课教学改革研究
作者:闫雪
来源:《中文信息》2019年第07
要:近年来,高校教学也在不断进行改革,很多新颖的教学方式越来越被教育家,研究学者以及教师所重视。很多高校在实际改革后,教学效果均有所上升。但是也有部分研究专家认为,[1]高校在进行教学改革的时候必须重视网络教学与实际教学之间的关系,充分的调节好彼此之间的关系,才能够更好的开展教学。本文简单阐述了基于网络教学平台的思政课教学改革研究。
关键词:网络教学凭条 思政课 教学改革 实际教学
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1003-9082201907-0-01 互聯网时代的来临,信息技术的不断改进完善都促进了网络教学的发展与应用。很多高校思政课堂教学都会应用网络,新媒体。这种新型的教学方法无疑吸引了学生,并拉近了学生与教师之间的距离,同时极大的丰富了课堂教学的内容。[2]将网络作为媒介,教师与学生共同参与教学活动,充分的提高了学生的学习积极性与学习热情。 一、思政网络教学与实际课堂教学之间的关系
在思政教学中应用网络教学平台无疑能够推动思政课的教学改革,但是在实际生活中如何处理网络教学与实际课堂教学之间的关系,如何区分网络教学与课堂教学,两种教学的侧重点方向,哪一部分知识点适合应用网络教学,哪一部分知识点适合应用课堂教学,如何充分的发挥网络教学以及课堂教学的价值,如何联合应用两种教学方法最大程度上的提升教学效果,一直以来都是很多思政教师的心病!很多教育专家认为,[3]网路教学只能作为课堂教学的辅助手段,但是不可以作为主要的教学方案。但是,也有教育专家认为,课堂教学仍旧是培育人才的主要方案,但是网络教学对于人才的培育也有十分重要的影响!
从课堂教学来讲,课堂教学至今为止依然是教育学生,传授知识的主要授课方式,教师通过自己的教学目的,在课堂上有序的传递自己的知识,让学生们学习,理解甚至是灵活运用。但是,很多教育专家认为,思政课作为一门比较枯燥的理论课,从本质上来说,是不吸引学生的。强硬的强调课堂教学,只会加重学生对于教学的厌恶,增强学生的厌学心理。但是也有教育专家认为,网络教学确实存在一定优点,但是进行网络教学,教师无法全面的管理学生,学生有没有认真学习,是否跟着知识点走,教师全都不了解。实施课堂教学,教师能够及时制止淘气学生的开小差行为,能够约束学生,能够获取更多的配合。但是从学生角度来说,网络教学趣味性更强,进行网络学习,更为自由,能够减少课堂教学的被动学习。学生可以自由的根据自己的学习需求主动安排自己的学习内容,在学习完成后可以自由决定是否深入学习。学生利用网络教学能够更为直白的感觉到自己对于该知识点的理解与运用,并且能够及时通过网络

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/16835f9a69ec0975f46527d3240c844769eaa080.html

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