同步解析与测评

一 汉字家园

①

3、例：甜-------甜丝丝

晕------- 圆------- 傻-------

懒------- 气------- 暖-------

白------- 恶------- 喜-------

4、写出下面词语的反义词。

静悄悄—（ ） 软绵绵—（ ） 沉甸甸—（ ）

②

2、根据读音填字组词

( )苦 ( )衣服word/media/image1.gifword/media/image1.gif

xīn xǐ

( )喜 ( )欢

3、读下面句子，说说有什么不同。

（1）欣欣的小脸胖乎乎的，五官端正。

欣欣的小脸胖乎乎的，五官端端正正。

（2）明明病了，老师急忙把他送到医院。

明明病了，老师急急忙忙把他送到医院。

5、用所给的词语各写一句话。

冷冷清清：

整整齐齐：

吞吞吐吐：

③

例、用下列词语写句子

活灵活现：

商量商量：

3、请给下列加点的字选择正确的读音。

A.zǎi B.zài

记载（ ） 载重（ ） 载歌载舞（ ）

A.liáng B.liàng

重量（ ） 测量（ ） 数量（ ） 量一量（ ）

④

2、写出下列词语的反义词。

悲— 深— 横— 生—

暑— 老— 短— 矮—

寒冷— 快乐— 得到—

3、把成语补充完整。

（ ）天（ ）地 里（ ）外（ ） 左（ ）右（ ）

（ ）甘（ ）苦 甜（ ）蜜（ ） 东（ ）西（ ）

仔细观察所填词语，你有什么发现？照样子再写几个词语吧。

咏柳

咏柳

【唐】贺知章

碧玉（ ）一树高，

万条垂下（ ），

（ ）谁裁出，

（ ）春风似（ ）。

（1） 给加点字选择正确解释，打“√”。

裁: A.用剪刀。 B.把多余东西去掉。 C.取舍。 D.判断

似：A.好像。 B.类似。 C.超过。

（2） 试着用自己的话说说前面两句诗所描写的景象。

送春

例、选字填空

尤 犹

（ ）其 （ ）豫 （ ）如 （ ）为

2、把古诗补充完整，完成下面各题。

送春

【宋】 王令

三月残花（ ）更开，

小檐日日（ ）飞来。

子规夜半犹（ ）血，

不信东风（ ）不回。

（1） 给下面字选择正确解释，打“√”。

更：A.更加 B.又 C.改变

犹：A.还 B.如同 C.犹豫

（2） 用自己的话说一说诗中所描写的景象。

(3)从《送春》这首诗中，你体会出了作者怎样的思想感情？

祖国的春天

1、 选择加点字的正确读音，打“√”。

土壤rǎng( ) yǎng( )

地质 zhǐ( ) zhì( )

波浪 bē( ) bō( )

2、 把下列字加上或换掉偏旁组成新字，再组词。

冈---（ ）---（ ）

蓝---（ ）---（ ）

襄word/media/image2.gifword/media/image3.gif

（ ） （ ）

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（ ） （ ）

4、填一填

（ ）的阳光 （ ）地歌唱

（ ）的金光 （ ）地劳动

5、读课文，填一填。

（1）《祖国的春天》这首诗，作者把春天比作

（2）这首诗描写了春天的田野山岗和

春芽

1、在加点字的正确读音上画“√”。

石板缝（féng fèng） 弱小（ruò luò） 盎然（áng àng）

啁啾（zhōu chōu） 虽然（suī shuī） 掀起（xiān xīn）

5、读下面句子，说说从加点词语中你体会到了作者怎样的心情。

（1）我欢呼了，我在小天井里发现了春天。

（2）我渴望着能出现更多的青芽。

乡村四月

3、试着把古诗填完整，再完成下面各题。

乡村四月

【宋】翁 卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

，

。

（1）“川”用音序查字法应查（ ），字典里的解释有：①平地；②河流；③田野。在这首诗中“川”应取第（ ）种解释。

（2）读一读，说说诗句的意思。

绿遍山原白满川。

才了蚕桑又插田。

（3）这首诗写的是季的景象。诗中写到“闲人少”的原因是

清平乐

4、把词语补充完整，并完成下列各题。

清平乐

村居

【宋】辛弃疾

，溪上青青草。相媚好，白发谁家翁媪。大儿，中儿，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

（1） 给下列词语选择正确的解释。

①无赖：A：不听话 B：顽皮

②翁媪：A：年老的妇女 B：年老的男人

（2） 读这首词，按要求填写。

①描写农村优美环境的句子：

②描写年老夫妻亲热聊天的句子：

③描写三个儿子不同形象的句子：

5、你还知道哪些和劳动有关的诗词或名言，试着写一写。

父亲的菜园

2在加点字的正确读音上画“√”。

仍然（réng rēng） 选择（zhé zé） 侍候（shì cì）

3、加一加，组成新字再组词。

其—（ ）（ ） 或—（ ）（ ）

成—（ ）（ ）

4、写出近义词。

期望—（ ） 仍然—（ ） 盛情—（ ）

困惑—（ ） 普通—（ ） 精心—（ ）

5、用自己的话说一说父亲是怎样把贫瘠的土地变得肥沃起来的，你从中受到了什么启示？

书痴

3、把成语补充完整。

如获至（ ） 顾（ ）失彼 一见如（ ）

如醉如（ ） 如愿以（ ） 全（ ）（ ）注

揠苗助长

1、 读拼音，写词语。

zhuàn dòng bá hé pí láo làng fèi gān kū

2、 写出近义词。

巴望—（ ） 焦急—（ ） 白费—（ ）

劳累—（ ） 明白—（ ） 办法—（ ）

3、 把下面句子中加点的词换成另一个词，意思不变。

（1）他巴望自己田里的禾苗长得快些。（ ）

（2）他在田边焦急地转来转去。（ ）

4、 读寓言《揠苗助长》填空。

（1）种田人揠苗助长的原因是

（2）“他在田里焦急地转来转去。”从加点词语能看出种田人

（3） “今天可把我累坏了，力气总算没白费，禾苗长高了一大截。”这句话能看出种田人的心情是

亡羊补牢

1、 读拼音，写词语。

dǔ chē huǐ hèn láng gǒu zuān yán

2、 给多音字组词。

quān（ ） zuān（ ）word/media/image7.gifword/media/image8.gif

圈 钻

juàn（ ） zuàn（ ）

3、 区别字组词。

狼（ ） 圈（ ） 悔（ ）word/media/image9.gifword/media/image9.gifword/media/image10.gif

浪（ ） 卷（ ） 海（ ）

4、 把下面成语补充完整 。

亡羊（ ）牢 （ ）连不断 接二连（ ）

5、 想一想从这则寓言中你懂得了什么道理，请试着举一个生活中的小例子来说一说。

惊弓之鸟

2、在加点字的正确读音上画“√”。

更羸（léi yíng） 拉弦（xuán xián） 裂开（liè liě）

4、在括号里填上合适的关联词语。

（1）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

（2）（ ）我的本事大，（ ）因为我知道这是一只受过箭伤的鸟。

5、给下面句子加标点。

啊 魏王看了 大吃一惊 说 真有这样的本事

夏日的海滩

2、将加点的词换个词，意思不变。

（1）掘一条长长的小河。（ ）

（2）堆一道坚固的城墙。（ ）

（3）再拾来五彩的贝壳。（ ）

4、读一读，填一填。

（ ）的海滩 （ ）的小河 （ ）的城墙 （ ）的贝壳

多彩的夏天

2、读课文，选择合适的词把序号填在括号里。

A. 背 B.扛 C.提

夏天是悠闲的。我们（ ）着鱼竿去钓鱼，（ ）着水桶去捉虾，（ ）着救生圈去游泳。

3、这篇课文每段的开头都有一个中心句，请在课文中找一找，填一填。

夏天是的；夏天是的；夏天是的；夏天是悠闲的。

4、写一段话，介绍下夏天某一方面的特点，要求第一句用一个中心句引起下文。

在夏天里成长

2、选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（1） 入乡随俗（ ） A.顺从 B.顺便 C.马上

（2） 威信扫地（ ） A.相信 B.书信 C.信用

3、读课文，填一填。

（1）夏天里，生物的长是飞快地长， 地长， 地看得见地长。

（2）夏天里，草长树木长，稻秧长，长，地是一天一天地高起来。

4、“夏天是万物长大的时期”这句话在全文中起什么作用？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/164114fe29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2aa0.html