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英语教学个人工作总结〈最新〉
英语教学个人工作总结〈最新〉
发布时间:2023-01-19 16:05:04 来源:
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英语教学个人工作总结〈最新〉
英语教学个人工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此好好准备一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?以下是本人为大家整理的英语教学个人工作总结,
仅供参考,希望能够帮助到大家。
英语教学个人工作总结
1
时至
XX
岁末,
回顾这一年工作中的点点滴滴,
有那么一些事需要做一总结,
以
便今后汲取经验教训,把工作做得更好。
今年上半年,我担任旅游商贸部英语教学工作,一人代整个部七个班的服务业
英语教学。本部有四个专业,分别是酒店管理、烹饪、美容养生和美发,学生分
为四个阶段,
从
XX
年秋季班到
XX
年春季班,
年级以一学期为时间差,
这就是说,
一人要同时备四个课头的内容,虽然如此,我自感做一件事,就要把它做好。凭
借在普高积累的专业知识和技能水平,
再结合学生的实际情况,
合理安排课时和
教学内容,教学目标也完成的游刃有余。
由于学生的英语基础差,学习习惯不好,学习兴趣也不高,所以课堂教学就不
能只顾纯粹的课本知识,
必须运用灵活多样的教学形式,
穿插一些和学生专业相
关的英语知识,比如:常见中外菜色的英文名称、中外著名旅游景点英语表达、
中西方礼仪习俗差异等等,
并借助图片视频等形式展现出来,
拓宽学生的知识面,
增长学生见识,
提高其学习英语的兴趣和积极性,
教学效果显著,
学生热爱英语
课堂了,师生关系和谐融洽,我也在快乐中工作、学习和成长。另外在上半年的
河南省技能大赛中,
我负责辅导英语口语的旅游部两位参赛同学取得了省二等奖
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的好成绩,受到领导好评。
下学期,由于工作需要,我被调到高中部任教,担任高三教学工作。虽然班级
少了,但任务重了,压力也更大了。这和在普高的感觉差不多,教学内容不像就
业部那样主要注重口语交际了,
而是听说读写全面技能培养,
应对高考。
有了关
乎学生命运的升学压力。
因此,
我就先从全面了解学生开始,
制定教学计划和策
略,全力以赴,认真负责,以使优生更优,后进生不断进步,争取在明年六月的
高考中取得优异成绩。
职业高中使用的是
xx
省职业高中公共基础课英语教材,
总共两册,
高一高二各
一册,每册十个单元,高三全年复习。内容简单,词汇量少,听说读写内容短小
易懂。高考考试要求和普通高中高考涉及的知识面一样宽,但考查的要浅得多,
考试题型不太一样,
考题也相对容易得多。
这两本教材我以前没有接触过,
所以
要从头认真学习一遍,
结合大纲和历年高考题确定每单元考试重难点,
多听本组
老师的课,琢磨教法和教学内容,形成自己的一套教学模式。
课堂教学以学生自主复习为前提,老师加以拓展延伸以及分析学生难理解的内
容;采用小组合作,讨论解决深层次题,发挥优生的帮扶作用,共同提高;重难
点反复练习,多次重复再现;记背有听写,作业有检查,把任务真正落实到位,
并根据学生的实际情况利用晚自习和周末补课培优补差,
我所带的班级在每次月
考中都取得了突出的好成绩。不过,更大的挑战在明年六月,我会一如既往,再
接再厉,
用爱心和责任心始终陪伴着学生度过备战高考的艰难时光,
迎接重大的
胜利。
英语教学个人工作总结
2
本年度,我担任五年级的英语课教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更
有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:
1
、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师。
悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准
备每一节课,
做好课堂教学的每一环节。
我在上课之前总是精心备课,
根据英语
学科的特点和所教班级的学生自身特点,
设计好每一个教学环节,
力求以新颖有
趣的内容来吸引学生的注意力,
认真做好课前准备。
上课时,
尽量用风趣幽默的
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https://www.2haoxitong.net/k/doc/141ba3235b0102020740be1e650e52ea5518ce8b.html
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