你有很强的动手能力

你有很强的动手能力，是我们班的小能手。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你乐于接受老师交给的任务，也能与同学友爱相处。不过，你有时学习上怕吃苦，有点骄傲，要注意克服。希望你继续努力，克服不足，相信聪明的你会有更大的进步！

23、 你待人彬彬有礼，做事踏踏实实。课堂上能听到你响亮清脆的发言。你乐于接受老师交给的任务，在尊师爱友方面你做得非常出色。不过,你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。希望你以后在学习上不要怕辛苦，多开动脑，成为一名品学兼优的好学生。

 

24、 你争强好胜的个性给老师留下深刻印象。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你每次作业完成得很好，令老师感到非常满意，每次的值日工作也都能出色完成。不过，有时不能控制好自己。老师相信在新的学期里，你一定能克服不足，有很大的进步！

25、 你文静、乖巧而又带点害羞。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。作业认真完成，书写端正，劳动时你总是默默无闻地出色完成任务作业认真完成。不过，课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？同时也希望你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。陶昊

26、 你刻苦好学，勤奋踏实。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。热心班集体工作协助老师完成班务工作。尊敬老师，彬彬有礼。希望以后在学习中增强自信心，敢于发表自己的看法，成为一名品学兼优的好学生！

27、 你学习认真，工作负责。能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体，也能协助老师把班工作做好。可惜的是你有时做作业时有点粗心大意，老师盼望你能克服，使自己更加优秀，能做到吗？

 

28、 你是一位文静、可爱的孩子。关心班集体和热爱公物，能遵守学校各项的规章制度。不过，有时课堂上思维还不够积极。作业还不能保证按时完成。老师盼望你能克服不足，努力学习，成为全面发展的好学生。

 

 

29、 你活泼好动，爱说话。基本上能按时做好老师布置的作业，每次的值日工作都能出色完成。懂得尊敬老师、友爱同学，也能积极参加有益的文化体育活动。不过，你的学习方法不太对头，因此进步较慢。希望以后你狠下苦功，掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩，相信聪明的你通过努力一定能做到，老师盼望着你的进步！

30、 你活泼、好动。课堂上专心听讲，积极举手发言。你在劳动中总是最能干，可惜你的字体太潦草，聪明的你，有时会做出不聪明的事。希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。同时，也要培养自己的克制力，努力与同学们和睦相处，力争成为班级真正的小主人，为班争光！

31、 你待人彬彬有礼，做事踏踏实实。你尊师爱师，平时乐意为班级办事，也能积极参加有益的文化体育活动，布置的作业也能认真完成。不过，你在有些学科的学习不够自信，学习进步不够明显，希望你继续努力，聪明的你要力争成为班级中品学兼优的孩子。

32、 你聪明、文静而又勤奋好学。课堂上专心听讲，积极思维。作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。你能尊敬老师,也能与同学们相处和谐,但你不爱言语，希望你以后自信一些，大胆一些，成为全面发展的好学生。

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