文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-08-25 02:26:31 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
【最新推荐】日语课题研究报告
word
版本
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==
本文为
word
格式,下载后可方便编辑和修改!
==
日语课题研究报告
篇一:日语教学改革课题研究报告
日语课程实施“知识与能力同步提高”课题研究阶段性报告
现代社会正处在知识爆炸的信息时代,知识飞速更新、科技日新月异。因此,
教育不应只是简单的知识传输,而应着眼于对学生的能力、学习习惯的培养,
以实现其知识与能力同步提高。在日语课程教学中,为了促进学生听说读写能
力和自主学习能力的同步提高,我们以商贸专业
201X
级中专班级学生为实验对
象,在课堂教学中通过创设情感条件、注重体验教学、形成鲜明个性、加强课
堂教学监控能力等手段,将隐性教育和显性教育有机地结合起来,使日语学科
教学的内容更为丰富,层次更为鲜明,努力为学生创造积极、向上、活泼
,
有序
的教学情景和氛围,加强学习方法指导,激发学生的学习兴趣和动力,帮助学
生实现情感与态度、知识与技能、过程与方法的同步提高。
经过一段时期的实践,可以发现,实验班级(
06
级中专班)学生口语表达能力
显著提高,并接近基础较好的对照班级(
06
级大专班)学生口语水平。在本课
题完成初期和中期,教者对实验班级的口语能力分别进行了测试,并与对照班
级进行了对比。口语测试是按照附录
1
的评分标准由教师现场打分,要求学生
两人一组地进行讨论或对话。讨论内容涉及日常生活、学习、情感等与学生感
兴趣的问题,以问题的形式给出并写在纸条上,一张纸条写有一个问题,由学
生现场抽取立即进行对话,对话的时间为
3-5
分钟。测试完后,每位学生的实
际得分见附录
2
。
附录
1
日
语
口
语
考
试
评
分
标
准
总分:
100
分
PartI
语音和语调(总分
20
)
20
分——语音、语调正确,偶尔有些许不当之处。
15
分——语音、语调基本正确,有较多不当之处,偶尔会给对方的理解造成困
难。
【最新推荐】日语课题研究报告
word
版本
10
分——基本掌握了日语的发音方法,双方能听懂,但有点吃力。
5
分——基
本掌握了日语的发音方法,双方勉强能听懂,但比较吃力。
0
分——发音完全
不正确,对方听懂很吃力,无法理解。
PartII
语法和词汇(总分
30
)
30
分——能很好地运用应掌握的语法和词汇知识进行传输信息,词汇丰富,
语法准确。语法和词汇的使用偶尔有误,但基本上不影响对方理解。
20
分——能适当地传输信息,语法和词汇的使用有些地方不准确或不恰当,
但不影响表达,偶尔有些话语让对方不能理解。
10
分——语法运用不够准确,词汇知识欠缺,使对方经常难以理解其所说的话。
0
分——语法和词汇知识极度贫乏,不能完成交际。
PartIII
话题表述
(总
分
30
)
30
分——能就某个话题进行深入地陈述,表达准确,层次清晰,上下连贯。
20
分——能就某个话题进行陈述,表达基本准确,层次基本清晰,上下连贯。
10
分——能就话题进行简单论述,但是表达不流利,层次不够清晰,对方勉
强可以理解。
0
分——表达不清,语句混乱,对方无法理解。
PartIV
互动交际
(
总分
20
20
分——
能遵循话语原则,能很好地运用交际策略,表现出很强的交际能力。
15
分——
能基本遵循话语原则,运用有限的交际策略,交际能力一般。
10
分
——基本不能遵循话语原则,交际策略贫乏,交际能力较差。
0
分——完全不
能遵循话语原则,没有交际能力。
附录
2
:
实验班级与对照班级日语口语测试成绩对比分析
为了进一步检测实验班级学生日语综合运用能力的发展状况,
201X
年
6
月中
旬,我们用商贸专业
201X
级大专班在完成两个学期日语学习后参加的期末考试
试卷,对同专业
201X
级中专班的同学进行了考试。考试试卷均包括听力、阅读
理解、词汇、完形填空和作文共五个题型。我们将实验班级(
201X
级中专班)
各项考试成绩与对照班级(
201X
级大专班)的期末考试成绩进行一一对应的
tˊ值检验,结果见表
1
。
表
1
实验班级与对照班级日语书面测试成绩对比分析
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/134c2f03ea7101f69e3143323968011ca300f75f.html
《正在进行安全检测....doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
安全验证
2024-05-01
安全验证
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
安全验证
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
安全验证
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
正在进行安全检测...
2024-05-01
相关推荐
1
正在进行安全检测...
2
【绿萝叶子发黄的原因及解决方法】绿萝叶子有黄斑照片
3
初三毕业班第二次调研考试数学试卷1-初中三年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学
4
正在进行安全检测...
5
二年级小学生读书笔记
6
2020初中生新学期开学计划
7
旋转折叠式环保多次循环水果成长保护装置
8
正在进行安全检测...
9
阅读筱原一男
10
安全验证
推荐内容
活着余华名句
珍惜这份爱
描写春节的诗句精选
白俄罗斯国立经济大学留学学费
关于爱情的悲伤诗句
正在进行安全检测...
xx年室内设计师试用期工作总结
有关烦躁的近义词反义词
正在进行安全检测...
益生菌滴剂怎么吃