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趣味引领,风景这边独好——小学语文课堂中“小古文”教学策略初探
趣味引领,风景这边独好——小学语文课堂中“小古文”教学策略初探
发布时间:2023-01-30 21:43:29 来源:
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趣味引领
,
风景这边独好——小学语文课堂中“小古文”教学策略
初探
作
者:
陈鸾鸾
作者机构:
江苏省如东县马塘小学
出
版
物:
语文知识
年
卷
期:
2016
年
第
16
期
摘
要:
近些年
,
"小古文"悄悄走进了小学语文课堂
,
我们这里所说的"小古文"
,
是指适合小学生阅读的、短小浅显的文言经典句段和文言小故事。中华文化上下五千年
,
有
很大一部分是通过语言文字的形式保留下来的
,
短小而又浅显
,
"小古文"就是中华文明的
优质载体
,
它里面包含的内容丰富多彩
,
如历史小故事、寓言、名人趣事
,
等等。阅读"小古
文"
,
对于学生亲近中国古典文化有着至关重要的作用。
但是在教学中我们发现
,
对于小学生
来说
,
"
页
码:
16-18
页
主
题
词:
小学语文课堂
;
教学策略
;
中国古典文化
;
上下五千年
;
风景这边独好
;
语言文字
;
母语文化
;
句段
;
思维特点
;
现代汉语
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/117a356ff724ccbff121dd36a32d7375a517c67a.html
《趣味引领,风景这边独好——小学语文课堂中“小古文”教学策略初探.doc》
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