记叙文阅读与写作--细节描写
一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。
一、 细节的有关常识
(一)什么是细节描写?: 是指对文学作品中的人 物、 环境或事件的某一局部、某 一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。
它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。
人物细节描写:外貌、语言、动作、情态、心理
(二)细节描写的分类 景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物
生活细节描写:情节、事件的细节描写
(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)
(三)细节描写的作用
1、传神的刻画出人物外貌形象或动作特点,以突出人物某一鲜明的性格特征。
2、表现人物的内心世界,让人物某一性格特征鲜明突出,使人物形象血肉丰满、栩栩如生。
3、推动故事情节的发展。
4、深化文章的主题。
二、如何进行细节描写?
(一)、选用典型细节,真实细致描绘
抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔,描画出人物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常见常用的方法之一。
示例1、孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……”
作用:_______________________________________________________________ ______
示例2、尽管是冬天,罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时,他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,右手还在不停地写……
作用:_______________________________________ ______________________
(二)、运用联想想象,揣摩人物情感
示例:可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。 ……
……眼睛愣愣地看着我。我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸。妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品……
(三)、精心锤炼词语,巧妙运用修辞
为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等修辞手法。
示例1:(掌柜)忽然说:“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!”……掌柜伸出头来,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱!”……到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱!”到了第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”
作用:
示例2:如上题中对妈妈目光的描写可运用比喻、排比等修辞,画其神韵。
……眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!
(四)扩展句子,补充细节
示例:就“她骂他混蛋。”这句话,展开你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。
A、她骂他道:“你真是一个混蛋!” (添加语言,11字)
B、她 骂道:“你真是一个混蛋!” (添加动作)
C、她 指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加神态)
D、其实,
用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(添加心理)
E、
其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加场景描写)
三、运用细节描写应注意
1、要真实,要符合生活实际;2、要有选择,为表现中心服务;3、要新颖,切忌一般化。
七、课堂训练:形容一个场面拥挤不堪。
八、课后作业:改写下文使之更突出“父爱”的主题 《回望》(原稿)
父爱是不易被察觉的。
一天下棋时,父亲借口悔棋,我不快,便与父亲闹翻了。从那以后,我尽量避免和父亲说话。那天,母亲出差,去辅导班的路途遥远,父亲就决定送我。
公共汽车上,父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外,略微侧头,发觉父亲在注视着我。
到站后,我一声不响地下了车,快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声,但在拐弯处,我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热,心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我,目光是那样温暖。我顿了顿,假装提鞋。站起来时,心中的暖意更深了。
从此,我发觉父亲的爱无处不在,却不易察觉。
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