最新高中语文必修三教案：4蜀道难第1课时 大赛获奖教案
发布时间：2023-01-22 18:44:59 来源：文档文库
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2017—2018学年度第二学期 渤海高中高一语文教案
主备人： 使用人： 时间：2018年3月1日
课题 教学 重点
蜀道难
识记文章写作的背景并能准确划分本文的结构。
教学 难点
学习本文生动形象的语言特点。
课时 第一课时
课型
新授
依据：2018年高考大纲分析：了解并掌握常见的古代文化常识，筛选整合文中信息，鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 依据：2018年高考大纲分析：归纳内容要点，概括中心意思。准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成特色和语言特色。
学习 目标
一、知识目标：
1.识记文章背景及诗人生平。
2.理清文章的主要脉络，划分本文的结构。 二、能力目标： 1、思维能力：
通过学生课前搜集整理的文章的相关背景常识，培养学生筛 选、分析等能力，从而提高学生学习兴趣。 2、运用能力：
利用工具书，结合书下注释，读准字音，疏通大意，进而理解课文情感。
理由：古诗文阅读是高考重点题型。
教具 教学 环节 课前
多媒体课件、教材，练习册 教学内容
教师行为
学生行为
设计意图
时间
默写《琵琶行》第一检查记忆情况，评价总结小考结果
默写，交换批改，订正错误
强化记忆考纲规定的“正确使用词语”部分
3分钟
三分钟 段
1 承接结李白的相关背景资料
1巡视检查学生完成情况，进行及时评价。
2补充相应知识。 3大屏幕展示系统的完整的背景资料。
1、 各组上台展示，验收学生课代表协助老师检查完成情况。
2、 在书上记录具体的知识。 3、 小组或同桌间检查。
自主学习的结果并加强记忆
4分钟
果环节
2 做议讲 评 环节
自由朗读课文 巡视学生课本，检查预习情况
学生读课文，标注重点字词读音及自然段。
读准字音，5分钟 为朗读课文中的重点片段做准备
朗读课文 1、引导学生以各1、抽签指名朗读。 训练学生7分钟
种形式朗读课文。 2、集体朗读。 2、大屏幕展示相关读音及图片。
3、小组为单位朗读。
朗读能力， 并体会作者的情感。
3 做议讲评 环节
分析手法 1、学生自己找出重点句子赏析 2、点拨：主要是句子的手法。 3、评价总结学生所答。
1、小组讨论并写出答案
2、小组展示。 3、书上记录相关答案。
训练学生分析的能力。
6分钟
4 课堂 总结提升环节
5 总结本课相关知识。 总结本课的通假
字和古今异义词
整理，概括 巩固本课所学，完成学习目标
4分钟
练习册P28-探究一 1巡视学生做答。 1、 