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小猫钓鱼教案及反思

发布时间：2024-03-10 14:26:02 来源：文档文库

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小猫钓鱼教案及反思
小猫钓鱼教案及反思
小猫钓鱼教案及反思1
【活动目标】
1、理解故事内容,把握作品中角色的特点与对话。 2、感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理。【活动准备】图片“小猫钓鱼” 【活动过程】
一、手指游戏导入，引出话题
一起做手指游戏，然后问幼儿“三根手指变成了什么？”（小花猫）二、认真倾听教师讲故事，讨论故事内容，理解角色的行为与对话（1）故事《小猫钓鱼》主要讲的是谁? （2小猫和妈妈都钓到了吗? （3前面小猫为什么钓不到鱼? （4最后小猫钓鱼时又发生了什么情况呢? 三、安静、完整地听一遍故事
四、讨论：感受故事中要一心一意,不能三心二意的道理
当小猫没有钓到鱼的时候,他心里怎么想?说了些什么话?说话时会是什么口气?你能表演一下吗? 【活动延伸】
1、思考我们做什么事情要一心一意。
2、采访家人，收集整理有助于一心一意的方法。

【活动反思】
中班是幼儿的注意从无意注意向有意注意过渡的重要时期，以故事的方式帮助幼儿理解一心一意与三心二意对生活的影响，避免了空洞的说教，符合幼儿的学习特点，取得良好的教育效果。
【活动反思】
中班是幼儿的注意从无意注意向有意注意过渡的'重要时期，以故事的方式帮助幼儿理解一心一意与三心二意对生活的影响，避免了空洞的说教，符合幼儿的学习特点，取得良好的教育效果。
小猫钓鱼教案及反思2
设计思路：
枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了锻炼小班幼儿爬的动作，将体育游戏和计算游戏融为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。把幼儿置身于全方位、立体化的真实数学情境中，使幼儿从小就体会到数学的有用和有趣。
活动目标：
1、活动身体，巩固1―4数数，懂得颜色对应。 2．激发幼儿共同学习的愿望。 3．培养幼儿比较和判断的能力。
4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5．发展幼儿逻辑思维能力。经验准备：
1、有爬的技能，了解猫的一些特性。
2、对4以内的数数有一定基础，区分三种颜色。材料准备：
小猫胸饰若干，猫妈妈胸饰一个，小鱼若干多于幼儿人数的两倍，小猫音乐竹篮三个装鱼的小篮每人一个

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e76299f031ca300a6c30c22590102020640f26a.html