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最新毕业设计教师指导记录表

发布时间：2019-11-24 来源：文档文库

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武汉传媒学院
毕业论文（设计）教师指导记录表

指导教师
牟宁
姓名

学生姓名
张伟韬
毕业论文（设计）题目
指导

时间：2017年11月14日
记录指导记
向学生下达《毕业论文（设计）任务书》，推荐相关参考文献，指导学生完成开题报告
指导教师签字：

与学生讨论毕设选题方向，商议选定毕设论文题目
基于单片机的跳舞毯模型设计--外包装设计
年级专业

广工B1401班
职称
讲师
教学、研究领域

广工设备硬件
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录指导记录
时间：2017年11月21日指导教师签字：
对学生论文初稿进行检查与点评，对学生汇报论文工作展开指导，体验与点评学生毕设作品实物，指导学生修改论文方向，确定学生下一次汇报论文进度的时间
时间：2018年3月26日指导教师签字：
指导记录指导记录
对学生论文进度汇报工作展开第二次指导，检查学生电子档论文格式，确定学生下一次汇报论文进度的时间
时间：2018年4月2日指导教师签字：
对学生毕业论文（设计）格式规范进行审查，指导学生进行一次模拟答辩，指出学生介绍作品时需要注意的细节
时间：2018年4月9日指导教师签字：
指导记录
确定学生毕业论文（设计）最终定稿，讨论毕设答辩、资料归档等事宜，确定学生是否有答辩资格
时间：2018年4月16日指导教师签字：
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该学生毕业论文结构较为合理，内容完整较为清晰，毕业设指导总结：毕业论文（设计）的独特价值与不足
时间：2018年4月16日
指导教师签字：
注：指导教师必须将不同阶段、不同时间所指导的具体内容详细填写，内容不要重复，指导次数不能少于5次，“指导记录”栏不够填写，可附页。

计作品属于比较新颖的包装，比较贴切，接近于生活。不足之处是盒子的形状比较单一，而且没有更大的改善空间，缺乏一定的创新意识。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e5050b3876fb84ae45c3b3567ec102de2bddf9b.html