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发布时间:2023-10-06 16:15:33   来源:文档文库   
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第六专题诗国余晖中的晚唐诗

《九日齐山登高》

课前自主学习(学案

学习目标
1、了解杜牧的生平,理解诗歌容;2、赏析诗歌,领会独特的情感表现;3、了解登高诗的主题涵;
知人论世
1.了解作者
杜牧,唐代诗人。字牧之。京兆万年(人。出身高门士族,祖父杜佑是中唐有名的宰相和史学家。杜牧晚年任中书舍人,居长安城南樊川别墅,后世因称之杜樊川杜牧的文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以称名家。杜牧善文工诗,人称小杜
杜牧有政治理想,但由于秉性刚直,屡受排挤,一生仕途不得志。牧刚直有奇节,不为龊龊小谨,敢论列大事,指病利尤切至。虽有报国之志,但不受重用,只能外出为官。当时代的衰颓和自身的怀才不遇使他感到无可奈何时,他也常常以自我旷放来寻求解脱,希望有一种闲适的生活和恬静的心境。在做州官时,喜欢与友人游山玩水,因此登临咏怀之作的笔下常常融合了对自然、社会、历史的感触,总有一种伤今怀古的忧患意识。老杜的“文章憎命达”,成了小杜人生的偈语。2.相关知识
九日,夏历九月九日重阳节,是我国的传统节日。按古人阴阳学说,“九”这个数字是阳数,九月九日含有两个阳数,所以叫做重阳。又因为“九九”谐音久久,日期数字很吉祥,古人认为宜于长久,所以古时候人们把这一天作为节日,登高饮酒,赏菊簪花,祈求长寿。
齐山,在池州县东南,是江南名胜之地。登高,登高则可望远,望远而致思深
从这首诗的题目我们可以知道,这首诗是作者九月九日重阳节登临齐山,有感而作,属于登高诗(又叫“登临诗”)。
3.文题背景
杜牧于唐会昌四年(844)九月刺池州,次年与其友祜(hù),登齐山共度重阳,有名篇《九日齐山登高》,其友祜以诗和之。
祜,杜牧的朋友,较杜牧年长,而且诗名早著,但由于受到当政者排挤,终不见用,流浪各地。这次祜从丹阳特地赶来拜望杜牧,他们都是失路之人,惺惺相惜。整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗,感知容。
江涵/秋影//初飞与客/携壶//翠微尘世/难逢/开口/笑,菊花/须插/满头/

但将/酩酊//佳节,不用/登临//落晖古往/今来//如此,牛山/何必//霑衣
2.在前面的基础上有感情地朗读该词。
杜牧在这首登高诗织着抑郁和欣喜两种情绪。(一说抑郁之思以旷达书之
课堂问题导学(教案)

检查旧知
1.给下列加点字注音。
酩酊独霑衣郁郁蓁蓁.........2.解释下列加点字词。江涵秋影翠微......
酬佳节恨落晖......牛山何必独霑衣.......
悉心导入
同学们好!我们以前曾经学习过王维的《九月九日忆兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这是一首登高诗,还学习过杜甫一首直接以登高为题的诗:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
今天我们再来学习一首登高诗《九日齐山登高》,并总结登高诗的一般特点。

问题导学
1.疏通文意。
2.作者登上齐山看到了哪些景物?其中哪个词用得好?为什么?
3.面对如此的美景,可谓是万水千山都是情,结合全诗,说说作者借此美景表达了什么样的情感呢?
4.中国的文人是非常容易动情的,秋天一到就有一种“伤秋,悲秋”的情怀,(欧阳修的《秋声赋》,为何作者却心情高兴愉悦而不伤秋呢?诗中哪些词能表明作者今天特别高兴?
5.为何作者偏爱菊,把他们插满头呢?
6.为什么作者说“不用登临恨落晖”呢?

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e141e1cee3a87c24028915f804d2b160b4e86e2.html

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