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《ieueer》教案与反思

发布时间：2024-03-15 02:06:40 来源：文档文库

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《ie üe er》教学设计
授课教师：樊红梅
教学内容：ie üe er
【教学目标】
1．学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。
2．学会拼读带有复韵母ie üe的拼音，掌握ü上两点的省略规则。
3．能够看图说话，根据音节拼读词语和句子。
【教学重点】：学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue。
【教学难点】：使学生能够区别ie üe和ye yue，掌握ü上两点的省略规则。
【课前准备】：教学插图、拼音卡片等
【教学过程】
一、复习检查，导入新课
1.师：孩子们，咱们在拼音王国里已经认识了不少拼音朋友，猜一猜他是谁（师说一

扇小门等，生猜出n l j q x h sh）
师：昨天刚认识的复韵母朋友想念你们了。
出示：ai ei ui ao ou iu 认读。
师：有几个整体认读音节家族的朋友好久不见了。出示：yu wu yi
（1）出示i和yi、ü和yu。让学生读一读。
（2）说说它们分别代表的是什么？
2．出示
（1）让学生读一读。
（2）说说ü上两点省略规则
3．用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。
4．我们学过哪些整体认读音节？
5．指名认读音节：nü lü和ju qu xu，复习ü上两点省略规则的儿歄。（小ü见了j q x，

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c8ba53b356baf1ffc4ffe4733687e21af45ff1a.html