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大田中学五年发展规划2017学年度自查报告
2016年10月，我校在市教育局督导室的精心指导下，制定了《大田中学五年发展规划纲要（2016～2020年）》，确立了“进一步健全学校管理机制，优化师资队伍建设，积极推进教育教学改革，促进我校可持续发展”的总体目标，旨在通过五年努力，着力提升办学品位，把学校办成教育思想先进、教师队伍优良、学校管理科学、教学质量上乘、学生全面发展的现代化学校。2017学年，作为五年发展规划发展年，全校师生凝心聚力，持续有效落实学校新一轮发展规划各项措施，以全国文明城市及省教育现代化市创建工作为重点，以浙江省一级特色学校创建为抓手，以打造“活力、品质、幸福”校园为目标，逐步优化办学条件，积极推进新课程改革，丰富办学内涵，提升办学水平，出色完成了各项工作任务，学校工作再上新台阶。现就本学年各项具体项目工程完成情况总结汇报如下：
项目一：一级特色示范学校创建工程
1、目标任务：通过建立和完善符合新课程要求的学生发展性评价制度和教师教学水平检测体系，保持学校国学德育、竞技体育的特色优势，进一步扩大特色领域，争取在女子足球、美术方面取得突破性的进展，力争五年内通过省一级普通高中特色示范学校评估。
2、年度目标：2017年7月-2018年6月，完成体育队管理体制的完善与优化；加强体育、德育课程群建设，使之能足够支撑学校特色办学，为打造“活力、品质、幸福”校园注入强劲动力。
3、达成标志：
（1）开齐开足选修课程；每学年至少有1门以上获台州市级以上精品课程。 （2）田径比赛台州市级赛事保持前三，体育专业上高校人数在10人以上；女子足球在省内崭露头角。
（3）艺术生升学率有大幅提增，每年考取高等院校人数在30人左右，其中31所重点院校录取人数在5人左右。
（4）德育模式得到进一步创新、深化和推广。 4、具体措施
（1）根据二级特色学校申报过程中存在的情况，在市教育局督导室的帮助下，扬长补短，全面提升学校办学层次。
（2）进一步丰富“三三制渗透式德育”和“国学德育”的内涵；进一步充实、完善大田中学课程开方案，开发、开设满足学生多样化发展需要的校本课程1word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。
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及选修课程资源，构建与新课程实施相适应的学生选课指导制度和学分管理制度。
（3）强化对田径队的管理，通过体教结合、健全制度等手段，确保田径体育的可持续发展。
（4）与资深培训机构联手，强化女子足球、美术培训，扩大特长生的高考升学率。
5、达成情况：达成
选修课：开齐开足选修课程，新增省精品课程1项，台州市精品课程1项。 体艺：体育艺术重一段线66人；学校获得了浙江省国际跳棋冠军赛暨浙江省国际跳棋锦标赛竞赛64格青年组（团体）第三名和100格青年组第二名，临海市2017年中小学生乒乓球联赛高中男子组团体一等奖，校女子足球队在组队不到两年的情况下取得跨越性进步，喜夺台州市第七届青少年校园足球联赛冠军、浙江省校园足球联赛女子团体二等奖；学生体质健康提质工作成共识、添设施、抓重点、补短板等举措，呈现出热火朝天的景象，成效相当明显，举办了首届体质健康测试活动，检验了成果；学校获“浙江省足球特色学校”、“台州市校园足球后备基地”等荣誉称号。
德育：“国学德育”在全市中小学德育工作会议上交流；校园文化和社团文化亮点纷呈成绩明显，“大田板龙”省级非物质文化遗产传承基地落户我校，传统文化和匠心精神得到继承和发扬。
项目二、大德育人工程
1、目标任务：秉承使命，面对现实社会的价值迷失，以传统文化的精华养育心灵，先学做人，再学才艺，德才兼备，水到渠成。
2、年度目标：2017年7月-2018年6月，抓养成教育和帮助学生制定人生规划；抓身心健康教育和勤奋有恒教育；抓学会感恩教育和敢于担当教育；组织教师参加德育读书会和德育研究会，编写德育特色选修课程；组织教师参加各级德育基本功比赛；重点建设礼仪校园和书香校园。
3、达成标志：完成相关制度制定和完善，出版一本德育特色选修课程；教师德育基本功大赛在临海市获奖；建成礼仪校园和书香校园。
4、具体措施：
（1）加强德育顶层设计，引导师生价值认同。 （2）着力完善德育机制，制定相关配套制度。 （3）组织多彩德育活动，打造四大教育平台。 （4）开展丰富读书活动，强化教师德育研讨。 5、达成情况：达成
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理论：完善了德育顶层设计，形成了德育选修课程，国学德育进一步深化；台州市重点课题《高中生德商培育研究》优秀结题，论文《高中生“德商”培育综述》获台州市一等奖；首期《大德育人》已交付印刷。
实践：组织教师参加校德育基本功比赛，为参加县地级比赛做好准备；围绕“礼仪校园和书香校园”举办第四届德育活动周暨社团文化节，健康内容传递新时代正能量，多彩节目展示新时代大中青年的良好素质。“修身养正学堂”增设自修教室，鼓励部分因违反学校规章制度而纪律扣分的同学通过周末主动自修销分，浓郁学风，增进学生从他律走向自律的内省、内化。《大田中学德育工作手册》已交付印刷，做到师生人手一份，通过建章立制，德育管理更加有章可循。
安全：重视师生的警示教育，广大师生遵纪守法，坚守六条底线，在网络媒体上传递正能量。校园无重大安全事故发生。
项目三、教师自主培养工程
1、目标任务：建设一支师德高尚、理念先进、工作精勤、结构合理的教师队伍。
2、年度目标：2017年7月-2018年6月，在临海市级大比武中获一、二等奖的人数16人以上；在台州市级大比武中获三等奖以上人数力达5人以上。
3、达成标志：同上 4、具体措施：
（1）加强师德师风建设，与全体教职工签订了《师德承诺书》，坚持师德培训制度，将教师规范与准则内化成为广大教职工的道德素养，自觉抵制社会不良风气的诱惑，绝不触犯师德底线，用优良的教风打造优良的校风。
（2）加快优秀教师群体的建设。开展好一系列针对青年教师的培训与评比工作，以此为抓手，想方设法增加我校名师数量，进一步提升学校品牌。
（3）建立教师能上能下的用人机制。
