精选-优秀共产党员推荐和审批表

优秀共产党员推荐和审批表

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 　　优秀共产党员推荐和审批表

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 填报单位：XXXX党工委 姓名 杨丽 性别 女 民族 汉 二寸 免冠 彩照 出生年月 1972.06 参加工作 时间 1993.12 入党时间 2000.09 文化程度 大学学历 工作单位 职 务 南华街道办事处纪检委员 劳动和社会保障事务所所长 单位地址 鞍山市广播电视大学南墙外50米 单位电话 6596007 个 人 简 历 1993.12—2019.12 南华街道办事处企业总公司 办事员 2019.01—2019.06 南华街道办事处经济办 主任 2019.06—2019.05 南华街道办事处劳动和社会保障事务所 所长 2019.06—至今 南华街道办事处 纪检委员、保障所所长 曾 受 表 彰 情 况 2019年度 荣获“市就业先进工作个人”称号 2019年度 荣获“市就业先进工作个人”称号 主 要 事 迹 杨丽，1972年6月出生，中共党员，大学学历。现任南华街道办事处纪检委员、劳动保障事务所所长。实际工作中，认真践行“三个代表”重要思想，用“科学发展观”指导自己的工作，本着以“全心全意为人民服务”的宗旨，勤勉敬业，并结合全街街情，采取了针对性的工作措施，创造性的开展工作，出色的完成了区委、区政府交办的各项工作任务。 主 要 事 迹 具体工作情况如下： 一、认真学习理论知识，全面提升业务本领。工作中，自己不畏艰难，下定决心，通过学习，提高自己的理论知识，扎实自己的业务本领。 二、深入居民群众中，为民解难。以“社区百姓评行风”活动为契机，坚持“以评促改、以改促建”，转变了机关工作作风，密切了政群关系。 三、立足本职岗位，抓好本街的党风廉政建设。通过播放警示教育录像片、行风教育片等活动，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。 四、作风朴实，说实话、办实事。坚持以帮扶困难群众为己任，提供就近就业为主，实现就业工作“以劳代赈”。 五、全心全意为人民服务，踏实办事求实效。建立方便、快捷、优质的“一站式”服务理念，率先在全市达到了“就业规范化”管理社区的称号。 填报单位党组织意见 （填报单位盖章） 年 月 日 区委 审批 意见 同 意 （盖 章） 年 月 日

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