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红领巾争章“红领巾与工艺章交朋友”教案

发布时间：2023-12-20 18:19:17 来源：文档文库

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红领巾争章
“红领巾与工艺章交朋友”教案
活动目标：
激励队员用灵巧的双手学习新本领，发挥他们动手、动脑及创造的能力，感受生活情趣及争章乐趣。
活动准备：
多媒体学习设备、道具、服装、一枚特大的工艺章、红领巾工艺社部分成品。
活动过程：
一、创设情意
1、辅导员带领队员来到争章乐园。（音乐伴奏）
2、辅导员向队员介绍四位嘉宾。
（由四位学生扮演的花篮、小白兔、雪人和小叶子通过多媒体教学设备作自我介绍）
3、嘉宾和队员随同辅导员跟着音乐节奏，向红领巾工艺章社出发。

二、启发达标
1、由红领巾工艺社社长向队员介绍工艺社的概况：
红领巾工艺社是应我校广大爱好工艺制作的队员的要求，于××年×月创办的。社团成立至今，在校领导的关心支持下，在校特色教师的积极辅导下，在一个自主领导、自主管理、充分体现队员自主性的氛围中，诞生了不少的“巧手王”，制作出了许多的精美工艺品。我们热忱欢迎一切爱艰工艺制作的朋友加入到我们中间来！
2、社长带领队员观看红领巾工艺社的展览品并介绍部分作品，同时解答队员的疑问。
3、由红领巾工艺社团的废罐料组、头饰组、布绒组、瓜壳组的小能手作现场表演[，队员可选择组别自行参观。
（表演内容：当场制作花篮、头饰、小雪人、贝壳贴画）
三、激励争章
1、社长引出工艺章（出示特大工艺章），讲述考章要求。
考章要求（下列4项中必须有3项合格）：
（1）用废罐料制作一件工艺品
（2）用硬纸、绒线、吹塑纸等制作一个头饰或一张贺卡。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/052d1fc60f22590102020740be1e650e52eacf62.html