中班社会《分享真快乐》教案

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中班社会活动:分享真快乐
教材分析:
随着幼儿第一次自我意识的觉醒,一部分中班幼儿会在游戏中出现独霸行为,为此常常难以和同伴友好交往,享受不到交往的快乐。故事《一粒小米种子》讲述了一只小鸡为了和小伙伴共同分享一粒小米,细心播种,耐心等待,收获后终于将小米分给大家吃的故事。通过讲述故事,让幼儿认识到分享的意义,体会分享的快乐,学会如何分享。活动目标:
1、学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。
2、能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐,体验爱的温馨与美好。活动重点:学会分享,知道谦让和分享能交到更多的朋友。
活动难点:能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。活动准备:
1、幼儿提前带一件自己喜欢的物品,如一个玩具或者一本图书,布置一个“我喜欢的……”。
2、《一粒小米种子》教学挂图、PPT(幼儿与同伴分享、愉快玩耍的照、轻柔的背景音乐活动过程:
一、出示幼儿最喜欢的玩具和图书,了解幼儿关于分享的真实感受。1、分享交流自己最喜欢的物品。
提问:让幼儿选择自己最喜欢的一个玩具或一本图书,并让幼儿说出自己最喜欢的东西是什么?为什么喜欢?
2、创设问题情境,幼儿讲述有关分享的想法。
提问:如果你喜欢的东西你的同伴也喜欢,你会怎么办呀?
小结:有的小朋友说藏起来,有的小朋友说一起玩,有的小朋友说你玩一会我玩一会谦让着玩。小鸡连克也遇到了相同的问题,我们来听故事,看看小鸡连克是怎么做的?
二、讲述故事,理解分享的行为和意义
1、完整讲述故事,知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情于小伙伴共享。

提问:小鸡连克在院子里找到一粒小米种子时是怎么想的?怎么做的?他为什么这么做?连克的同伴吃到小米时心情是怎样的?小鸡连克的心情又是怎么样?
小结:小鸡连克有好东西时总是愿意与同伴分享,分享就是有了好吃的和别人分着吃,有好玩的东西和别人一起玩,有好书能轮流看。分享让同伴快乐,也能让自己也很快乐。
2、讲述自己的分享经历,感知分享的意义。
提问:你和好朋友分享过什么?分享后,好朋友的心情是怎样的?你的心情是怎样的?
小结:原来分享让小朋友感到心情愉快,小朋友相互分享可以获得更多的快乐。
三、分享自己喜爱的东西,体验分享的意义与快乐。
1、播放音乐,幼儿将自己喜欢的物品结伴交换。(注意引导幼儿能与更多的小朋友进行分享。)
2、观看与同伴分享物品时的情景照片,感受到同伴之间分享时的温馨与美好。
提问:你和谁分享了自己的好东西?交到了新朋友吗?心里有什么感受?有不愉快的事情发生吗?怎样解决的?
小结:分享能帮我们交到更多的好朋友,在分享的时候,我们要有礼貌,爱惜别人的东西,玩完了及时归还。
3、小结:互相分享自己的玩具或图书后,这样就会有更多小朋友能玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书,而且能使小朋友感受到更多的分享快乐。小朋友在之后活动区活动时要注意互相谦让,和同伴分享着使用活动区材料。
附:故事
一粒小米种子
有一天,小鸡连克在院子里找到一粒小米种子。连克平时非常大方,朋友们也很多,从来不一个人吃东西,有东西总是分给朋友们一起吃。他瞧瞧找到的这粒小米种子,不由的犹豫起来:种子这么小,只能一个人吃怎么办?鸡妈妈知道了,就告诉他说,你把这里小米种子种在地里秋天再来吧。秋天到了连克来到埋下小米种子的地方。只见长长的一株小米成熟了,结的小米谷粒真多啊。他赶快把谷粒收下来。连克把丰收的消息告诉朋友们,请大家到他家里来做客。朋友们看着桌子上摆着金灿灿的谷粒,高高兴兴地吃起来。


中班社会快乐端午节

活动目标:
1.简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。
2.幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。
3.让幼儿在游戏中感受传统节日------端午节的气氛,萌发对节日风俗的兴趣。
活动重点:简单了解端午节的由来及传说,在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。
活动难点:幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里,积极参与到端午风俗的游戏中。
活动准备:经验准备:幼儿有过春节、清明以及端午的经验。
物质准备:有关端午节的视频、赛龙舟的视频、艾草、粽子的图片划龙舟的道具
活动过程:
一:引入部分看图猜节日导入,激发幼儿兴趣。
1)师:今天老师带来了一些图片,我们一起来看看,图片里的人在干什么2)师:什么节日要吃团圆饭放鞭炮呢?那我们再来看一组图片

3)师:什么节日要放风筝扫墓?还有最后一张图片这是什么节日要吃的东西?今天我们就要来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事?
4)师:看来我们中二班的孩子是真的长大了,这么难的问题都没有难倒大家。
基本部分
(一):1、师:端午节当天要吃粽子你们吃过吗?谁来说一说
(二):1、师:除了吃粽子以外端午节还有一种游戏叫划龙舟那在我们新疆是很少见的我们一起来看一个简短的视屏看看真正的划龙舟是什么样2师:现在我请所有的小朋友站起来跟我一起站起来尝试一下划龙舟做动作今天还带了五个可以划龙舟的玩具我需要两组孩子和我一起玩其他的小朋友当观众帮我们加油
3、师:进行划龙舟游戏没有玩到的孩子下午我们出去作游戏的时候玩
(三):1、师:让配班老师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦原来是艾草谁知道艾草有什么作用呢?夏天会有很多蚊虫点燃的艾草有这样一股特殊的味道他可以赶走虫子刚才我们只闻到了它的味道现在我们一起看看他的样子2、观看图片
结束部分
1、师:今天呀我们小朋友一起感受了这么多关于端午节的事情最后我们一起来看看动画片,在动画片里会告诉我们为什么会有端午节。2、师:你记住了吗?请男孩子慢慢的划着龙舟去上卫生间吧

活动延伸
1、手工课可以进行包粽子的活动
2、环境创设上进行端午节的布置以达到环境育人的目的
教学反思

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0482783fd7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd110.html

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