2021讲规矩+有纪律+做纪律合格的明白人思想汇报
2021讲规矩+有纪律+做纪律合格的明白人思想汇报
面对前进道路上的新问题、新挑战、新任务，唯有保持政治上的清醒，才会有政治上的定力;只有保持政治上的明白，才能经得起考验、挡得住风险，才能在多变中辨清方向，在多元中坚持原则，在多样中站稳立场。下面是给大家带来的2016讲规矩+有纪律+做纪律合格的明白人思想汇报，欢迎阅读。
2016讲规矩+有纪律+做纪律合格的明白人思想汇报【1】尊敬的：
守纪律讲规矩这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。一、守纪律是基本准则
党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成一人违纪，众人随之的破窗效应，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的私人俱乐部，就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职
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责。
二、讲规矩是基础要求
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。
要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把守纪律讲规矩的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到守纪律的表率，就是要做到三个忠诚守信。对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。
贯彻落实守纪律讲规矩要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世
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界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把守纪律讲规矩作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把守纪律讲规矩的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成守纪律讲规矩的价值取向和行为习惯。此致敬礼汇报人：年月日
2016讲规矩+有纪律+做纪律合格的明白人思想汇报【2】尊敬的：
纪律是成文的规矩，一些为文明列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些为文明列入纪律的规矩是自我约束的纪律。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定成俗、行之有效，需要全党、全体干部长期坚持并自觉遵循。在十八届中纪委五次全会上，总书记郑重提出要严明政治纪律和政治规矩，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党的政治纪律和政治规矩体系严密、内涵丰富，党纪、党章、国法和党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;此外，还要遵守党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。懂得并自觉遵守这些规矩，党员干部才能不触雷、不踩线，
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党组织才更有凝聚力和战斗力。
为进一步严明政治纪律、严守政治规矩，进一步提升廉洁自律意识，切实履行工作职责，树立求真务实的工作作风、廉洁勤政的良好形象，我郑重承诺：
一、在任何时候任何情况下，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在贯彻执行上级决策部署上不打折扣，服从组织安排，确保令行禁止，政令畅通。
二、严格遵守中央八项规定和六项禁令、省委十项规定、州委十二项规定、县委十项规定及四要十不准、《廉政准则》、十严禁和十不准等规定精神，按政策法规和制度程序办事，不越雷池半点。三.严格遵守国家工作人员工作纪律八不准，自觉维护国家公职人员良好形象。以一身正气，书教师形象。严格教育、管理家属、子女，严禁利用职务之便收受影响公正执行公务的礼金礼品、会员卡、购物卡或各种有价证劵。严禁收受地方土特产，不得在公务活动时接受超标准接待。不得以任何方式损害学生和家长的利益。四、严格遵守《义务教育法》、《教师法》、《师德规范》，坚持以人为本、诚信服务的原则，尊重学生和家长的选择权、知情权和监督权，热情服务，工作中杜绝生、冷、硬、顶、推等不良态度和行为。五、不得利用任何途径和方式以商业为目的销售教辅资料和课外读物，不得以任何方式加重学生经济负担。
六、杜绝利用职业之便谋取不正当利益，
