古代文化常识
导入：
知识回顾
中国每年的高考都会诞生上万状元，包括省状元、市状元、县区状元，其中还分文理科状元。如果算上单科状元就更多。而古代的状元总共会有多少呢?大家猜猜看，才不到一千名状元。很稀缺吧，而且科举制度从隋炀帝开始到清朝光绪皇帝结束，历时约1300年。古代状元稀缺的原因很多，其中一个就是要考状元很难，历时长。大家回想一下，
古代一名普通读书人要想成为状元，需要经历哪几次考试？——院试、乡试、会试、殿试。下来大家补充一下以下的表格：
这些举人进士后来就要去做官，一个是去地方做官，另一个是去中央做官，在中央，就有六部，是哪六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
各部又分别管什么的？
再回想一下，各部的长官称什么？（尚书）副职称什么？（侍郎）
学习目标
1、了解古代文化常识题的高考考情
2、了解、掌握并学会运用古代文化常识题的方法
高考考情分析
考试大纲：了解并掌握常见的古代文化常识。
考查能力：识记、理解及推断（重在考查识记能力，但由于所考查的词语是从文言文材料中引发出来的，所以兼考理解和推断能力）
考查形式及分值：选择题 3分
考查内容：
从14年开始考，已经连续4年，明年也会继续考查。另外除了以上几个方面的古代文化常识内容，还要关注天文历法、传统节日等方面。
方法指引：排除法（先熟后生）
（16年全国3卷）5．下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
B.教坊司是管理宫廷音乐的官署，专管雅乐以外的音乐、歌舞的教习等演出事务。
C.致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职。
D.历史上的“两京”有多种所指，文中则指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城。
答案A “土地、户籍”事务不归礼部掌管,应归户部掌管。
（16年全国2卷）5．下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。
C.吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。
D.移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。
选D “实际是官员……委婉说法”错,移疾指上书称病,为居官者要求隐退的委婉语。
注意事项：
1、分类积累，巧记忆——做题的基础（早读资料分类——称谓姓名、官职科举、地理常识、宗法常识、礼俗常识、天文历法等，串联记忆法，对比记忆法等）
（15年全国2卷）5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼后才起的。
B.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。
C.嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子继承。
D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷;“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。
【解析】选C。C项错在“长子继承”,应为“嫡长子继承”。
2、抓选项的关键词、细节----做对题的关键，如刚才我们做的题
（16年全国2卷）5．下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。
B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。
C.吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。
D.移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。
选D “实际是官员……委婉说法”错,移疾指上书称病,为居官者要求隐退的委婉语。
（15年全国1卷）5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )
A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。
B.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。
D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。
【解析】选D。“太子”专指已确定继承皇位或帝位的帝王的儿子。
（16年全国1卷）5．下列对文中词画线语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。
B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。
C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。
D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。
C项,“所以可用‘有司’来指称朝廷中的各级官员”不正确。“有司”应指有具体职务、做具体工作的官吏。
刚才除了运用先熟后生，关注细节外，还用什么方法？
3、适当联想
①联想课内知识
1、每月的初一称为望日，“夏四月之望”是指初夏的四月一日。（错）
2、古代朔指农历初一，晦指农历三十。（错）
联系课文“七月既望”（选自《赤壁赋》）、“朝菌不知晦朔”（选自《逍遥游》）农历的每月十五日称为望日，每月的初一称为朔，每月的最后一天称为晦，大月三十日，小月二十九日
②联想历史政治等相关学科知识，如科举、六部、首相
③联想生活，尤其是历史方面的节目、讲座、影视剧、书籍
D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。（对）
西夏是中国历史上由党项人在中国西部建立的一个政权。又因其在西方，宋人称之为"西夏"。对外常与宋辽两国处于战争与议和的状态。（对）
旬。是计时间的单位，在这里，一旬是指十天，二旬就是指二十天。（对）
4、根据语境推断
时帝数称疾不视朝，讳言储贰临朝事，见洪先等疏，大怒日：“是料朕必不起也。”降手诏百余言切责之，遂除三人名。（当时皇帝多次声称有病不上朝，忌讳臣子说让太子临朝的事，见到罗洪先等人的奏疏，非常愤怒地说：“这是料定朕卧病必定不能好了。”降下亲手写的一百多字的诏令责备他们，于是削除三人的名籍。
）
A. 文中多有表示官员授职升迁的词，如“授修撰”中的“授”，“召拜春坊左赞善”中的“拜”，“除三人名”中的“除”等，都是表示授予官职的。（错）
颜衎字祖德，兖州曲阜人。少苦学，治《左氏春秋》。梁龙德中擢第，解褐授北海主簿，以治行闻。
A．“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。（对）
柳敏九岁而孤，事母以孝闻……后丁忧，居丧旬日之间，鬓发半百。
D．丁忧，亦称丁艰，即遭遇父母丧事。古代父母死后，子女按礼须持丧三年，其间不得行婚嫁之事，不预吉庆之典，任官者必须离职。在这里，丁忧只是指遭遇母亲去世。（对）
当堂练习（应用体验P90与专项跟踪检测p401）
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．后唐是五代政权之一，李存勖所建，都洛阳。五代指后梁、后唐、后晋、后汉、后周，文中“汉祖(南下)”指“后汉高祖(南下时)”。
B．称疾，是古文中较为常见的一种托词，当事人本身或许没有生病，却以生病为由，以回避某事某人，文中“称疾不行”暗示传主的微妙心态。
C．祭酒，古代学官名。晋武帝咸宁四年设，以后历代多沿用，为国子学或国子监的主管官。刘温叟当时以工部侍郎的身份兼任国子监主管。
D．丁内艰，是指遭遇父亲去世。古代朝廷官员，无论任什么官职，遭遇父母亲去世，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧一段时间。是谓丁艰，亦称“丁忧”。
解析：选D “丁内艰”应是遭遇母亲去世，因为母亲的角色是在家内。
下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．至顺：元宁宗的年号，帝王年号纪年法是中国古代常用的纪年法，国君改用新的年号称为“改元”。
B．辟：中国古代的选官制度，和前文中的“除”意义相同，均为“征召”的意思。
C．顿首：叩头，头叩地而拜。古代的九种礼拜形式之一。此处刘基为辞受丞相一职而拜。
D．卒：古代社会不同地位的人的死有不同的称谓，大夫死曰“卒”，刘基属于大夫阶层。
解析：选B 文中显示：刘伯温考中了进士，按照古代的选官制度，当然就会被任命，因此“除”应是“任命”的意思，而不是“征召”之意；做官有廉直声誉，当然会被主管部门“征召”。故可确定B项错误。
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．《汉书》是我国第一部纪传体断代史，它与《史记》、《后汉书》、《三国志》合称为“前四史”。
B．“吏部”掌管全国文武官员的选用、任免、考核、调动等事务，主管是吏部尚书和吏部侍郎。
C．“春秋”既可指春季秋季，也可指我国特定的历史时代，还可指儒家经典，文中用以指年龄。
D．“少牢”指我国古代祭祀时用羊和猪当祭品，“太牢”则指祭祀帝王时用牛、羊和猪当祭品。
选B 根据积累的文化常识可知：吏部掌管全国文官，兵部掌管全国武官。故选B。
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．癸巳、戊戌都指年份。中国自古便有十天干与十二地支，形成天干地支纪年法。
B．微服是指为隐藏身份、避人耳目而改换成平民的服装，古代专指有身份的官吏私访。
C．请老，指古代官吏请求退休。退休制度是我国古代官僚制度的一个重要组成部分。
D．行辈，即排行和辈分。儒家文化强调论资排辈，汉族重宗族的观念一直延续至今。
解析：选B “专指有身份的官吏私访”错误，“微服私访”的还有帝王。
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“解褐”指脱去粗布衣服，换上官服，入仕做官。上古时期所谓“布”，是指麻织品或葛织品，用麻葛织品做成的布衣，也叫“褐”。
B．“阙”是宫门两侧的高台，左右各一，中间为通道。又可借指宫廷。“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。
C．“卒”是古代称大夫的死，古代帝王和王后死叫“崩”，古代诸侯王死叫“薨”，古代其他人的死亡均称为“死”。
D．“从事”，官名。汉制，州刺史的辅佐官吏如别驾、主簿、功曹等均称从事史。汉以后三公及州郡长官都自辟僚属，多称“从事”。
选C 死就是指古代平民的死亡，而非泛指其他所有人的死亡。故选C。
4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．字，古人幼时命名，成人取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓。对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。
B．太守，是郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾吏。
C．孝廉，是秦始皇时设立的察举考试以任用官员的一种科目。孝廉是“孝顺亲长，廉能正直”的意思。后代，也变成明朝、清朝对举人的雅称。
D．杀青，古人在竹简上写字，用火烤去竹简的水分，以便书写和防虫蛀，这道工序称为杀青。后来泛指书籍定稿。
解析：选C 第一步，根据积累的文化常识可初步判定A、B两项正确。第二步，可联系历史教材中西汉的“察举”制，确定“孝廉”是汉武帝时设立的，而非秦始皇设立。
课堂小结
古代文化常识题运用排除法，先熟后生。
注意事项：
1、分类积累，巧记忆
2、抓选项的关键词、细节
3、适当联想
①联想课内知识 ②联想历史政治等相关学科知识③联想生活，尤其是历史方面的节目、讲座、影视剧、书籍
4、根据语境推断
课后练习——高中语文文化常识50题（一）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/016e06fef424ccbff121dd36a32d7375a417c69f.html
文档为doc格式